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星期五,8月31日,二千零一十八

5、对教师的启发性思考



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对课堂教师的五种激励思想,包括研究,鼓舞人心的故事,以及来自现实世界课堂的想法。

教师激励思想

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星期四,8月30日,二千零一十八

课堂厨师模式下的课程规划



约翰·史蒂文斯在10分钟教师秀第349集

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约翰史蒂文斯谈到了一种课堂计划方法,帮助教师“为学生提供”更令人兴奋的课程。

约翰·史蒂文斯课堂厨师(3)

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约翰·史蒂文斯约翰是南加州的一名数学和技术教学教练,支持那些愿意承担更多风险和激发好奇心的教师。是否是围绕他的书进行的对话(教室厨师,表谈数学)他的发人深省的网站(网址:wouldyourathermath.com)或者其他一些利益,约翰总是在学习新的方法,我们可以支持和鼓励孩子。

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星期三,8月29日,二千零一十八

学生驱动的超文档



凯蒂·布拉德福德和布雷特·米勒在10分钟教师播客第348集威廉希尔足球

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凯特·布拉德福德和布雷特·米勒分享了学生驱动的超文档的秘密。取自他们最受欢迎的ISTE 2018年会议,了解超文档的下一个发展以及它们在课堂上的使用方式。

凯特·布拉德福德·布雷特·米勒348超级医生

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提交的个人信息


查看他们的演示文稿:https://docs.google.com/document/d/1dlvdixwmxjozrg9ra4r4ocoxbfarxj_vjgiv2koe5g/编辑?USP =共享

凯蒂布拉德福德

凯蒂@姆斯卡拉德福德是一位前中学语言艺术教师和项目型学习促进者,对变革性学习体验充满热情!目前,她是一位五星级技术解决方案的创新学习专家,也是一名通过谷歌认证的培训师,传播对edtech的热爱,使学生能够批判性地思考并跟随他们的热情!

布雷特·米勒

布雷特·米勒我是布雷特双孢霉印第安纳州南部五星级科技创新学习专家。南里普利社区学校的第一年电子学习教练。辅导前,我是一个6年级的老师,他热衷于为孩子们创造美妙的学习体验。

在我的私生活中,我嫁给了一位鼓舞人心的教育家。她是我最好的一半,不断挑战我成长!

网站:网址:www.techcachnotebook.com

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星期二,8月28日,二千零一十八

谁的土地?通过EDTech了解土著人民



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Michael Furdyk参加了全球对话,讨论了一些全球倡议,帮助学生了解土著人民并培养同情心,包括谁的土地.

Michael Furdyk Edtech(1)

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Michael Furdyk提交的个人简历


Michaelheadshot(1)Michael Furdyk是Takingigglobal的联合创始人(www. TigWeb.Org)它提供创新的全球教育计划,使青年能够理解和应对世界上最大的挑战。TIG被宝马和联合国文明联盟授予2013年跨文化创新奖。

过去,他把自己对技术的兴趣转化为几家成功的网络公司,包括mydesktop.com,1999年卖给Internet.com。2008,他被《贡献》杂志评为重新定义慈善事业的力量和面貌的10位技术革命家之一。

米迦勒@姆弗代克出现在奥普拉·温弗瑞的节目上,在TED演讲,被评为青少年“二十个改变世界的青少年”之一。在过去的十年里,他为100多个部门的活动做了主题演讲,向30多个国家的受众分享他在青年参与和教育改革方面的社会媒体专业知识和见解。他坐在几个非盈利的董事会上,并在奥卡德大学完成了其设计硕士(MDES)的包容性设计。他是长岛大学教育技术硕士(M.ED)的兼职教授。

网站:网址:http://www.tigweb.org

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星期一,8月27日,二千零一十八

激励孩子读写:黑暗中的火花



托德·奈斯隆和特拉维斯·克劳德在10分钟教师播客的第346集威廉希尔足球

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托德·尼尔森和特拉维斯·克劳德讨论了一些让孩子们对他们的书《黑暗中的火花》中的读写感到兴奋的想法。我们可以激发和激发孩子们对读写的兴趣。

托德·奈斯洛尼和特拉维斯·克劳德在黑暗中闪耀

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已提交的BIOS


特拉维斯克劳德

特拉维斯·克劳德@教师曼陀罗是北卡罗来纳州的一名七年级英语和社会学教师。他是一个贪婪的读者和作家,喜欢帮助学生培养阅读和写作的热情。他是黑暗中的火花,与托德·奈斯罗尼合著。

网址:www.teachhermantrav.com

托德·奈斯洛尼

托德·内斯罗尼@技术人员是纳瓦索塔韦伯小学的小学校长,德克萨斯州。他是白宫变革的冠军,也是年度小学教师和小学校长的巴米奖获得者。他还是畅销书的合著者。孩子值得拥有

网址:www.toddnesloney.com

材料连接的披露:这集包括一些附属链接。这意味着,如果你选择购买,我将得到一个会员计划的佣金。然而,这对你没有额外的费用。无论如何,我只推荐我认为对我的读者有好处的产品或服务,这些产品或服务来自我可以推荐的公司。我是根据联邦贸易委员会的 16 CFR,第255部分:“广告中使用背书和证明的指南”。本公司对节目的编辑内容没有影响。

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星期五,8月24日,二千零一十八

5个创造性的“谷歌”技术工具让孩子们创造



埃文·莫西耶在10分钟教师播客第345集威廉希尔足球

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来自爱荷华州的埃文·莫西耶教给我们一些很棒的谷歌创意,让我们以兴奋和创造力开始我们的学年。
埃文莫西尔

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埃文·莫西尔简介


埃文莫西尔我最大的两份工作是给两个好男孩当丈夫和父亲,伊桑(5)和欧文(1)。专业方面,我是一所中学(Sudlow,达文波特6-8年级,爱荷华。我教语言艺术和计算机应用,除了帮助所有的教师在建筑中把技术融入到他们的课程中。我也是年鉴顾问,网站和社交媒体管理员。我是谷歌认证的培训师,FlipGrid认证的一级和二级教育工作者以及大使,以及一位自豪的Ditchbook大使。
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星期四,8月23日,二千零一十八

#课堂和网上超量教学



第344集,乔迪·格林和博士。提姆·格林

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Jody Green和Dr.蒂姆·格林谈到了如何将教学带到下一个层次。我们将讨论下一个层次在课堂和在线学习中意味着什么,无论是中学还是大学。
乔迪和蒂姆·格林

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Jody Green和Dr.提姆·格林


乔迪绿色

乔迪绿色我是一名特殊任务教师(TOSA),是一名专注于桑尼拉哈布拉教育技术的教练员,加利福尼亚。我的职业生涯始于阿灵顿高地,IL我在一个独立的教室里教三年级和四年级学生英语作为第二语言。在芝加哥地区呆了两年,我搬到加利福尼亚,开始在一所中学教六年级。

2012年初,我所在的地区决定给中学生带来一个1:1的移动设备计划,我很幸运能在教室里买到一车iPad。我对技术及其对教学和学习的影响充满热情。我总能找到方法把技术融入课堂,但是有机会进行1:1计划的试点是令人兴奋和充满活力的!这正是我恢复教学所需要的。但即使有了这种能源更新,当培训工作发布时,我知道我必须申请。我很幸运能得到这个职位,2012年3月,我离开了教室。从那时起,我一直很忙,忙碌的,忙于创造和提供专业发展,帮助教师将技术融入课堂。

我拥有印第安纳大学的基础教育理科学士学位。是的,我是个超级篮球迷!我在加州州立大学获得了中学教育文科硕士学位,圣贝纳迪诺。我有加利福尼亚州立大学的天才教育证书,富勒顿。我也是一名经过认证的思维地图培训师和一名经过认证的教育用谷歌应用培训师。我参加过各种会议,比如吃了线索伊斯特.我发表在技术引领与学习,我目前正在合作撰写一本关于教师如何利用社交媒体和其他数字工具开发个人学习网络的书。我是小学和双语教育系的兼职州立大学富勒顿分校在那里我偶尔教研究生水平的课程教育技术.

博士。提姆·格林

我是前K12教师,曾任加州教育技术教授和教师教育工作者。提姆头大学,富勒顿从1999年开始。这五年中,我在CSUF担任远程教育主任。我现在运行一个在线的教育技术MS程序(http://bit.ly/csufedt)我是许多文章和书籍的作者,作为一名演讲者,关于教育技术的整合,教学设计,以及在线远程教育。最近出版的一些书籍包括获奖的《教学设计要点:将基本原则与过程和实践联系起来》(Brown&Green,劳特利奇位.ly/idbookgreen)《教育者制作新媒体和开放教育资源指南》(Routledge-绿/绿)并固定连接的教室(ISTE出版社-位/安全绿色)我与Abbie Brown)获奖播客教学设计趋势和问题,威廉希尔足球教育技术,以及学习科学(http://apple.co/2cszyud)我热衷于与学校和地区合作,制定和实施技术倡议。我定期向学校和地区咨询并提供专业发展。我在印第安纳大学获得了教学系统技术博士学位。

Http://trendsandissues.com网站

http://theedtechdoctor.com网站/

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星期三,8月22日,二千零一十八

激发对五年级学生写作的热爱



第343集信仰玛丽·布罗迪

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课堂老师FaithMariaBrody谈到了她如何激发对五年级学生写作的热爱。

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Faith Maria Brody提交的个人简历


信仰玛丽亚·布罗迪我是一名教师,作家,以及教学艺术家。我做了七年英语语言艺术老师,有特殊需求的工作,BSI标签,以及普通教育学生。作为一名教学艺术家,我专门教儿童和青少年创造性写作,以信实写作的名义。我拥有文学硕士学位,为电影和电视写博鳌亚洲论坛。我是一级威尔逊认证,和作者一起在帕伦博公园写作工作室学习,Liz Moore。

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应收账,虚拟现实所有教室都有先生



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增强现实,虚拟现实,而“混合现实”则是技术界流传的术语。但这是什么意思?他们在教室里是如何使用的?Jaime以简单的语言详细介绍了这些技术,并帮助我们理解它们的课堂应用。

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Jaime Donally提交的个人简历


杰米·多纳利是一位充满激情的技术爱好者。她开始了数学教师的职业生涯,后来转向了教学技术。她建立关系的愿望带来了与世界各地的学生和教育工作者合作的机会。她以EDTech顾问的身份为员工提供沉浸式技术的开发和培训。

她最近的冒险活动包括推出全球创客日和Arvrinedu社区。她是一名作家和演讲者,为增强和虚拟现实的实际使用提供更多的资源阿维伦德科姆.

雅伊姆的书:学习迁移:增强,事实上的,所有教室的混合现实

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