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星期二,3月27日,二千零一十八

令人敬畏的亚特兰大教育会议:STLINATL–7月26-27日,二千零一十八



今年夏天和我以及亚特兰大伍德沃德学院的其他教育演讲者一起

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STLINATL是一个令人兴奋的教育会议,7月26-27日在亚特兰大伍德沃德学院举行。我会和杰伊·麦克蒂格一起讲话,博士。Janet ZanidaSuzie Boss和更多人参加了这个经济实惠的会议(295美元,包括用餐和出席会议)。

STLINATL会议将重点讨论以下领域:

  • 整个孩子(例如,注意,基于大脑的学习,基于项目的学习,设计思维,社会情感,公平与包容)
  • 阀杆/蒸汽集成
  • 威廉希尔体育app滚球学习评估
  • 当代识字
  • 卓越的体育教育,指导,和体育发展

您被邀请参加 提交提案 并且 登记 为了保持沉默。提案截止日期3月30日美国东部夏令时中午12点,二千零一十八.所有接受的提案将于4月15日或之前通知,2018。更多信息,参观 斯塔林特公司.

这次亲密的会议将有南方的热情和魅力以及21世纪的教育领导。

演讲者包括:

Jay McTighe - 国际公认的课程规划思想领袖,威廉希尔体育app滚球评估,以及教学策略。合著了畅销书 设计理解 格兰特·维金斯系列。

博士。珍妮特·扎迪娜- 著名神经科学家,发言者,作者 通往学生大脑的多种途径。 特别的解决焦虑的能力,强调,和创伤,这影响了我们50%的学生。

Suzie Boss - 鼓舞人心的演讲者,顾问,以及几本畅销书的作者,包括 总之,现在:如何让你的利益相关者参与学校的重建和基于项目的学习。

Vicki William Hill足球投注Davis - 酷猫教师®William Hill足球投注是佐治亚州一所小学校的全职教师和IT主管。最佳教师博客赢家,*speaker*author*@mashable顶级教师在twitter*top edtech twitter上。主持人——10分钟的教师播客,作者威廉希尔足球 重塑写作 平整教室,吸引人心。

请保留日期,如有疑问请与康妮·怀特联系。五个或五个以上的学校团体将获得折扣。会议报名人数上限为400人。

包括在STLINATL会议中


费用极为低廉,为295.00美元,这是一项包罗万象的活动,包括:

  • 小的,与全国知名演讲者举行的密切讲习班和会议。
  • 与今天的教师的需求相关的主题,因为他们的工作是为我们的学生为未来做准备。
  • 会议每天包括一份欧式早餐
  • 我们著名的厨师每天做一顿美味的午餐
  • 包括开胃菜在内的社交网络,现场乐队和两杯饮料任你选择。
  • 去年会议上讨论的一顿很棒的晚餐。
  • 每天从酒店到会议的免费交通
  • 豪华希尔顿酒店(多家餐厅和精致的设施)一间客房的协商价格为每晚129美元。
  • 一个自制的会议礼品袋,小吃,笔记本等等
  • 与学科领域的教师有极好的交流机会。
  • 乔治亚理工学院设计的互动式制造空间。
  • 有限数量的变革性供应商共享未来趋势的一些最新应用,如1)lexplore,通过人工智能和眼睛跟踪,可以在早期识别阅读困难儿童。2)佐治亚特色突出课堂家具,制造空间家具和未来的科学家具。3)今天教室的虚拟现实应用程序等等……

我很高兴能在这次会议上发言,两天都会出席。这将是一个精彩的活动!加入我们!

岗位令人敬畏的亚特兰大教育会议:STLINATL–7月26-27日,二千零一十八首次出现在William Hill足球投注酷猫老师博客通过Vicki William Hill足球投注Davis@Coolcatteacher公司帮助教育工作者每天都是优秀的。喵!



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星期一,3月26日,二千零一十八

7种方式我的互动显示是我以学生为中心的课堂的关键部分



由Smart Technologies赞助

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今天,我在教室前面的互动显示器上放了15张照片。我在教photoshop,学生们正在分析我们刚拍的照片中哪一张是修改复仇者电影海报的最佳人选。学生们边讨论多点触控板上的照片边捏边放大和缩小。当他们投票决定取消一张照片时,他们会把它移走,直到我们选出最后一张照片。这项活动代表了我的互动展示所带来的教学转变。在这篇文章中,我将分享七个教学转变,使互动展示成为以学生为中心的课堂的关键。

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第1班:学生作为合作者

在我的计算机科学教室里,学生是合作者和共同创造者。我的交互显示是整个类的公共工作区。学生有时在自己的电脑上工作;然而,在很多时候(比如复仇者的photoshop例子),我希望学生在讨论和合作时能够与数字对象进行交互和操作。

交互式显示是一个数字工作区,可以操作演示计算机,显示一个学生屏幕或智能手机的副本“扔”给它讨论,成为一个大型的多点触控绘图和头脑风暴空间,或者播放视频和其他内容。很简单,我的互动显示器是一个必须拥有的设备,就像一个现代的数字对象黑板-但更多。没有一个我不会教。

但一切都是从学生开始的。所以,第一个教学转变是学生需要一个可以站立的大工作空间,合作,讨论,分享想法。我喜欢像今天那样站着看他们工作。

转变2:学生作为出版商

在一个以项目为基础的教室里,制造和发明总是在那里发生,学生们总是在做令人惊奇的事情。当学生们互相分享他们的工作时,我们看到了不可思议的突破。

我希望每个学生都能理解他们如何在我的互动显示器上分享每个电子设备或实物照片。发布这些可视数据应该是几十秒的过程。这就是为什么,作为第一天和第二天程序的一部分,我教学生如何把他们的屏幕(各种类型)扔到教室前面的大屏幕上。

第三班:学生当老师

能够快速分享对进步至关重要,学习,庆祝学生的成功。这在学生学习过程中最常见,因为学生不仅要在黑板上向全班展示他们的工作,但他们也需要展示他们的过程。所以,当全班学生看到黑板上的作品时,通过叙述和解释,学生们正在向其他学生展示他们是如何做事情的。

我经常会解释一个困难的概念,但我想用另一种方式来复述它。如果一个学生掌握了这个概念并想在他们的设备上演示它,我们可以让他们很快做到这一点,不离开座位,把它“扔”到互动显示器上让所有人都能看到。在我以学生为中心的教室里,这种即时的教学和分享是制作和发明的核心。

转变4:共同经验的发展

虽然我可以把我们正在做的工作发送到每个人的屏幕上,一个单独的屏幕就是一个单独的屏幕。我在教室前面的互动显示器是教室的屏幕。当我们把注意力从单个屏幕转移到小组屏幕上时,这是一种常见的经验。

无论我们是看视频还是与内容互动,我仍然希望我的学生们互相交流。我们必须小心,不要让一对一的设备把我们变成一个单独操作的教室,而不是让一群学生一起体验生活和学习。建设社区很重要,我的互动展示是这个社区的中心。我们笑着称之为“大屏幕”,因为它是我们共享和连接的大地方。

当我们不使用我们的类屏幕进行活动内容时,我经常玩自然场景或者,在节日期间,圣诞日志。学生们在交谈时,会径直走到大屏幕前,“用炉火取暖”。当人们在假期里真的这么做的时候,感觉就像回到了我的童年。但是,尽管这个装置可能不能温暖我们的手,它能让我们一起体验学习。

5班:形成性数据收集和传播

我使用各种各样的应用程序不仅在板上显示当前演示文稿,但它也在学生设备上显示。那么,如果所有东西都在学生设备上,为什么我需要一个交互式显示器呢?此外,我使用的软件就像智能学习套件我以前在博客上写过)这让我可以测试和与学生设备共享。

学生们喜欢怪物小测验游戏和智能笔记本很容易做的其他活动。

好,技术使用的一个概念是让每个设备做它最擅长的事情。小的,像手机这样的手持设备很适合观看静态幻灯片,但是,他们将形成性的评估数据发送给老师和全班学生是一部史诗。威廉希尔体育app滚球

例如,当我讲授计算机的历史时,我问了一个问题,并利用大声喊出来.学生们的手机变成了微型数据采集设备。他们可以画,类型,或者手写他们想和全班分享的答案。当他们提交小型智能手机大小的回复时,这些贡献出现在我在教室前面的互动显示器上。当我们准备好讨论的时候,我会点击一个例子使它变大并发送到学生屏幕。

当我们有这样的课堂讨论时,如果每个学生在一张大纸上贴一张便条,我们可以像我一样移动白板建议,并操纵所有提交的内容。与使用便签不同,当然,有几个大例外:

  • 每个人都可以看到提交的内容。
  • 我可以向所有学生发送个人意见书,并给他们一份副本。
  • 我可以把提交的文件做得更大。
  • 我们可以通过多种方式与新创建的数字对象进行交互。

此外,我可以对学生进行投票,并且是唯一一个看到他们答案的人。这就消除了要求孩子们举手看看他们是否明白一些事情的无益做法。

例如,我以前在教二进制数加和转换的时候,经常使用举手展示的方法,而我现在只花了三天的时间就完成了内容的讲解,这需要两周的时间!缩短时间仅仅是因为明确学生所知道的。一旦每个人都有了一个概念,我们可以继续前进。(但是,无论是举手还是近距离投票,我 一直重复直到他们得到它。)

当学生进入教室时,快速回顾会告诉我他们是否准备好继续前进。当他们离开时,给我一个简短的评论,让我知道我明天的准备会是什么样子。

形成性评估是我成功的威廉希尔体育app滚球秘诀,当我显示某些项目并隐藏其他项目时,交互式显示就是其中的一部分。

研究说明: 这里描述的每个学生的回答都是一种快速而无痛的形成性评估形式。威廉希尔体育app滚球 关于罗森辛的更多信息,B.(2012年)。教学原则:所有教师都应该知道的基于研究的策略。美国教育家,36(1),12。

移位6:对许多对象的数字操作

小屏幕的挑战,平板,而智能手机则是屏幕房地产似乎在萎缩。有时我们需要在课堂上集思广益,还有很多想法,物体,而且小屏幕上的项目也不太合适。 许多年前,我们会把肉纸放在墙上,然后用记号笔在上面画出来。但在现代世界,我们使用数字对象,删除它们,擦掉它们,画上它们,然后,完成后,我们可以给他们发电子邮件,打印出来,或者发送到每个人的设备上。有时我们需要一个大屏幕,我的互动显示是唯一能做到的。

7班:简单的方法指出什么是重要的

我最后保存了这个,因为你们中的一些人可能认为它过于简单化了。虽然我可以发送一些东西到屏幕上,也许还可以使用数字指针,我发现当我快速教书的时候,用我的手指指点最好。我不总是有时间放慢速度,让数字工具工作。我只想站在“董事会”上教书,指出问题所在,移动它们,并利用它们。

我需要我的互动显示器

我的教室已经混合五年了,我使用视频的时间比这长。虽然有很多方法可以使用单个设备,为了我,这只是整个教学图景的一部分。

为了最大限度地学习,我希望每个学生都有一个或两个设备,但我也希望有一个共同点,大量的,互动设备是我们的团队空间,工作空间,和数字绘图板。我想要一个共享的设备,它是所有产品的跳板,发明,我认为合作必须是有效的现代课堂的一部分。我需要我的互动显示,我真诚地相信我们的教室需要它来补充我们教室里的其他数字设备。

大型互动展示是我课堂教学的重要组成部分,我的实践,老实说,我们作为课堂社区的乐趣。玩得开心,无论我们如何实现,使我们成为更好的学习者和合作者。

重大关联披露:这是一篇“赞助博客帖子”,赞助公司通过现金支付方式补偿我,礼物,或者其他有价值的东西,包括对他们产品的引用。无论如何,我只推荐我认为对我的读者有好处的产品或服务,这些产品或服务来自我可以推荐的公司。我是根据联邦贸易委员会的 16 CFR,第255部分:“广告中使用背书和证明的指南。”

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星期六,3月24日,二千零一十八

课堂地球:走出去教保护



弗林特河项目:一个示范性的全校项目

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如果我对世界教室有一个愿望,我们都会离开四壁,进入教室的地球。在课堂上,我们将学习大自然。我们将以公民科学家的身份进行测量。我们将学习和记录历史。 因此,我们可以训练那些欣赏他们将继承的出色管理的年轻领导人 .
这篇文章是 凯西·鲁宾的全球教育搜索.这个月的问题是” 我们的星球有一个计划——气候变化和自然资源的枯竭是一个全球性的挑战。教育的作用是什么?全球顶级教师博客也将参与其中。这篇文章是我对这个话题的反思。

你不能在书中教自然保护。好,也许你可以,但不值得纪念,改变生活的方式,我想。

作为农民的女儿,我渐渐爱上了这片土地。当我的手在土里工作时,我注意到种子在生长。 当我的脚趾在爸爸滴灌的泥浆里晃动时,我很欣赏地下蓄水层干水的供应,尘土飞扬的日子.保护之心最好生于户外。因此, 弗林特河项目 是我学校创建的最好的项目。

学生们在河上的不同地点采集水样,并在社区会议上展示他们的结果。

学生们在河上的不同地点采集水样,并在社区会议上展示他们的结果。

弗林特河项目:整个学校学习一条河四天

在这个项目中,学生们上了河。他们中的一些人收集并计数大型无脊椎动物.其他取水样.一些访问和记录历史遗迹,而其他写诗读文学.

AS 我认为 这个项目,令人难以置信的结果令我震惊。其中一个学生, 凯西考克斯,搬家了。凯西现在是 格鲁吉亚保护区协会执行主任.

当她还是这个项目的学生时,她写道,
把这条河向韦斯特伍德的学生开放,我们不仅创造了一个独特的学习机会,而且对我们在南乔治亚州拥有的自然资源也有了迅速增长的赞赏。 . 这条河将是我未来不可分割的一部分,因为我打算在佛罗里达大学攻读商业和自然保护双学位,而我 预期 回到这个地区来保存美丽的燧石 . 我希望我的高中同学们现在认识到河流对当地经济和生态系统的重要性。 .
作为弗林特河项目的一部分,社区专家接受了采访。

作为弗林特河项目的一部分,社区专家接受了采访。

这些学生回来后经常说这是他们高中时代最有意义的项目。 当他们中的许多人外出时,弗林特河项目是一次真正的户外课堂体验。.学习保护,我们不仅要把手伸进土里,我们必须携手保护地球。

农业是我们米切尔县社区的DNA,格鲁吉亚,美国。我们作为地球资源管理者的工作可能会在某一天庆祝,但每一天都是地球日。 此外,每一个教室都可以进入教室地球,我们只需要走出去开始教学 .

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星期五,3月23日,二千零一十八

五、科技写作思路



Jacqui Murray在10分钟教师播客的第235集上威廉希尔足球

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JacquiMurray分享了我们如何鼓励使用技术改进写作。这些创造性的方法将帮助你思考如何帮助孩子,尤其是那些手写和打字困难的人。

赞助商: 斯利纳尔会议将在亚特兰大伍德沃德学院举行。 七月26-27日,二千零一十八 .我会和苏西·博斯这样的优秀教育家交谈,Janet ZadinaJay McTighe博士。布伦丹·小泽·德席尔瓦,Scott Sanchez博士。Ayanna M Howard等等。295美元,这个包罗万象的活动(除了酒店和旅行)是一个学习的绝佳机会。 网址:www.stlinatl.com

对于本次重演的完整记录,见:www.coolcatteacher.com/e235

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星期四,3月22日,二千零一十八

为什么孩子不能停止运动:学生需要运动背后的神经科学



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学生们有理由表现得很好,尤其是如果他们有学习上的差异,以独特的方式学习。职业和物理治疗师,苏珊克雷斯韦尔,帮助我们理解孩子们,为什么他们中的一些人不能停止行动

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查看原始的演出笔记www.coolcatteacher.com/e244

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星期三,3月21日,二千零一十八

新兴领导人的虚拟指导



2018年星期三(至今)与乔迪•皮埃尔波因特的顶级精彩课堂

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新兴的管理者领导者和管理者正在参与由Jodie Pierpoint和许多志愿者创建的新兴领导虚拟导师计划。了解这个程序,如何加入,如何成为更好的导师。

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要阅读本节目说明,见原集www.coolcatteacher.com/e243

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星期二,3月20日,二千零一十八

5个免费的技术工具来尝试你的社会研究课程[Encore]



2018年周二(至今)与Richard Byrne合作的顶级EDTech工具

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Richard Byrne《教师自由技术》的作者,是个历史老师。它显示了。在今天的节目中,他谈到了在社会研究课程中尝试的顶级免费技术工具。这是一个与您的历史部门分享。

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阅读原集的完整演出笔记www.coolcatteacher.com/e255

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星期一,3月19日,二千零一十八

观点



第67天,共80天

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你认为你有问题,然后你爸爸进了医院。你觉得你累了,然后你就开了几个通宵车。你认为你和某人有分歧,然后一个更大的问题发生了,你意识到这更多的是关于偏好而不是实际意义上的差异。

消防与安全Facebook教学思路

大买卖总是似乎直到歌利亚的不安召唤你去战斗,你才意识到你的问题过去是多么的小。

生活太短,不能用真正没有的东西来制造大问题。

当你把所有的时间都花在把小问题变成大问题上时,过度的超变态时刻,当真正的史诗出现时,你如何引起生活中人们的注意?

当你唱歌、播客或表演时,威廉希尔足球你被教导在某些时候保持安静,这样你就有了更大的对比度。没有真正的钢琴,你就不能有强音。如果没有一个安静的时刻与之形成对比,你就不会有大爆发。而且,同样地,有远见、有边际的生活有助于健康。每个问题都不是史诗。每个问题都不是问题。

有时,当我和生活在永久性灾难中的孩子们一起工作时,我想知道,当这些与后世的彩色创伤相比黯然失色的问题将他们的世界推向核心时,他们将如何适应生活。当然,有时候,当我们成长的时候,我们的问题越来越严重。

然而,在现实生活中,假想的真人秀和真实的东西有很大的区别,它们让我们在凌晨2点哭泣,让我们在凌晨2点跪在地上,为这一天寻找力量和智慧。

生活有问题。然而,优秀的人会遇到问题,处理它们,并且不需要永久地用极小的螨来制造巨大的混乱。

有些问题根本不是问题。我认为保持对疾病的看法有助于你过上更健康、更快乐的生活。

这篇文章是第67天的 卓越80天.我已经创建了一个电子邮件列表,为那些希望通过电子邮件发送完整的文章作为本系列的一部分。

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创客星期一:如何以创造力和目标开始一周(安可)



到目前为止,约翰•斯宾塞(JohnSpencer276)在2018年的“周一激励”节目中名列榜首。

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约翰·斯宾塞两本畅销书的合著者, 发射 授权,谈到创造力(和考试成绩)提高了他的课程经验,当他开始制造周一。

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今天的剧集是一个重演剧集。这是2018年的最佳激励星期一!你可以在这里找到完整的成绩单:www.coolcatteacher.com/e226

听第276集

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