我移动了博客!!

我已经把我的博客移到了 www.coolcatteacher.com以及所有来自这个博客的帖子。 了解更多…

星期二,10月31日,二千零一十七

计算机科学教学技巧



阿尔弗雷德·汤普森在《10分钟教师秀》第182集里的表演

来自Vicki DWilliam Hill足球投注avis的“酷猫老师”博客William Hill足球投注

在Twitter上跟随@coolcatteacher

阿尔弗雷德·汤普森谈到了计算机科学教学的趋势。主题包括:

  • 教编程时如何让孩子移动
  • 当一所学校让每个学生都学习计算机科学时会发生什么?
  • 如何让年轻女性参与计算机科学编程

今天的赞助商: WRIQ来自Texthelp的是一家新公司 免费的Google文档的附加组件,帮助教师 轻松评估学生写作通过自动给学生的拼写打分来跟踪进度,标点符号,以及语法错误。它还包含 量规因此,教师可以提供有意义的信息,定性反馈,鼓励写作之旅。
这个方便的免费Google Docs插件可以跟踪诸如:花费在写作上的时间,拼写-语法-和标点错误率,并将其拖入您的 教师仪表板.要了解更多关于Wriq的信息,请访问 http://ift.tt/2y91EpU

现在听着

下面是一份增强的文本,为你的阅读乐趣而修改。对于访客和到资源的超链接,向下滚动。

***

增强转录

计算机科学教学技巧

链接显示:http://ift.tt/2z2U7t5
日期:星期二,11月7日,二千零一十七

维姬:今天我们要去一个我最喜欢的计算机科学老师的课堂,艾尔弗雷德汤普森阿尔弗雷德二世我觉得我好像永远认识阿尔弗雷德了。他不仅是国家和国际计算机科学教育的代言人,但他在教室里教书。

所以艾尔弗雷德,给我们讲讲你的教室。你教什么,你教计算机科学的哲学是什么??

计算机科学教学哲学

艾尔弗雷德:我们学校实际上有一系列计算机科学课。我们所有的大一新生都选了一门我们叫的课程计算机科学探索。”这是一学期的课程。我们真正关注概念,给他们词汇,帮助他们理解计算机在教室中的作用,我们还花了一些时间,几个星期,开始编程。我们希望他们理解计算机是如何工作的。

然后我们有下一级,我们有荣誉编程类和移动应用程序类,还有两个学期的课程。这是给那些想深入了解孩子的。当然,我们有点作弊。我们要求毕业时有一整年的计算机科学。

维姬:真的!我们在学校上学,也是。这是一件很棒的事情。

阿尔弗雷德学校每个人都学计算机科学。

艾尔弗雷德:真的有,因为它强迫孩子们看东西。现在,当然,它迫使我们有更多的选择,也是。明年,这是第一次,我们将教授这两门美联社课程。所以,是的,我们教AP计算机科学A有一段时间了,这对于那些沉迷于计算机科学并且已经认为这是他们想要的方式的孩子来说真的很棒。

明年我将教授计算机科学原理课程,我真的很兴奋。你知道的,这门课很宽泛。它不像A课程那样扎实的编程,但是它将给我们很多时间来讨论计算机科学的问题,社会角色,使用计算机科学的不同方式。所以,我很高兴有机会探索更广阔的计算机世界——你知道,除了编程,还有一群孩子。我真的很兴奋!!

维姬:那太激动人心了!所以,艾尔弗雷德最具变革性的是什么?给我举一个项目或你在这些课程中的一些方面所做的事情的例子,就像,“好啊。这就是它应该的样子。”“

学期计划代替学期考试

艾尔弗雷德:你知道的,几年前我们开始做的一件事是,而不是在课程结束时进行学期考试,我们有一个学期专题。这里发生的事情是孩子们可以选择他们自己的项目。他们将创建一个应用程序,他们感兴趣的东西。所以你知道,我们给他们一些可能的建议,但这是他们的计划。

结果证明他们学到了很多,因为当他们有一个使他们感兴趣的项目时,他们真的很积极地去学习,甚至超过了我们在课堂上谈论的内容。这总是我们的目标,我想。你知道,你不希望孩子们努力学习,只是为了通过这门课。你希望他们学习更多,因为他们想解决问题。所以我认为,我们一直在做项目,但是那个学期的项目真的改变了课程,并且以轰轰烈烈的方式完成了它。

维姬:那么,在这个学期的项目中,有人会做些什么呢??

学期项目实例

艾尔弗雷德:可以,你知道,因为我们大一新生的编程时间大概只有四周。所以他们会写一个简单的游戏-你知道,抽搐性足趾,a熄灯游戏。

我们还让孩子们做一些项目,这些项目是心理游戏,旨在帮助你提高你的智力敏锐度。它们涉及计时器,你知道的,它们会持续30秒,然后每次都会发生。他们完全不知道自己可能学到什么。

但是其他孩子,比如在荣誉编程课程,做他们自己版本的吃豆人或太空入侵者。我让孩子们做项目,帮助他们学习物理课程,例如,他们真的很兴奋!坦率地说,他们的老师也是。

维姬:你认为现在学校在计算机科学方面最大的错误是什么??

学校在计算机科学上犯的错误

艾尔弗雷德:好,我想很多学校仍然认为它只是为一群特别讨厌的孩子准备的——你知道,白人和亚洲男生。这是一个巨大的错误,因为女孩子在这方面很出色,尤其是你给他们感兴趣的项目。

我认为学校所做的另一件事情是假设存在一种适合所有类型的东西。你知道的,同样的项目对每个人都适用。当然不是这样。我认为,他们没有花足够的时间向孩子们询问与他们有关的项目。

有一次有个学生告诉我,“我真的很喜欢你给我们相关的项目。

我说,“哦!你的意思是我们做的平衡支票簿的程序?““

她说:“不,我的意思是喜欢抽搐式脚趾!““

维姬:(笑)好的,真有趣!(笑)

艾尔弗雷德:(笑)对吧?因为我们作为成年人所认为的相关性不一定与学生所认为的相关性相同。

维姬:是啊。

艾尔弗雷德:那很好。

维姬:所以艾尔弗雷德,你可以看到整个国家的计算机科学。你是CSTA的董事会成员。学校是否必须开设一个官方的计算机科学课程,或者有其他方式将计算机科学引入其他课程??

如何将计算机科学引入其他课程

艾尔弗雷德:它们绝对是使计算机科学进入其他课程的其他方法。我妻子和她的中学生一起做的一件事是,她经常和不情愿的读者和作家一起工作。她有个学生在英语课上遇到了问题。他不喜欢写作。作为对表现良好的奖励,她让他用Scratch创作故事。

维姬:嗯。

艾尔弗雷德:所以那里有奖赏。他认为这是在玩游戏,但是他确实在学习如何讲故事,但是是以一种计算的方式。我喜欢看到老师把计算机科学工具整合到许多其他学科中。我看到教师理科老师,例如,让学生使用Excel分析数据。我认为,如果他们学会了Excel擅长(笑)的一些计算机科学概念,他们可以做得更多。像条件格式,例如。

决策结构-像Computate-你得到了整个决策结构的东西。它使事情更有趣,它使事情突然出现在你面前,例如。这种事,从这些计算型工具中得到更多的东西-因为你理解它们背后的概念-可以是增强所有课程的有力方法。

维姬:是啊,而这一切都是为了让孩子们创造他们的世界,而不仅仅是成为它的消费者。

艾尔弗雷德:哦,当然。你知道的,我发现孩子们……你知道,他们假装他们只是想坐在那里吸收东西。但是他们真的想坐在那里不理你。

维姬:(笑)

艾尔弗雷德:他们真的这么做了。而且他们真的很棒。真是太棒了。他们甚至不需要坐立不安的纺纱机。但是你知道,如果你激励他们去做一些不同的事情,有动力让他们站起来搬家吗?今年我一直在做的一件事,我想继续做的是让孩子们站起来学习。

维姬:是啊?你这么说是什么意思??

在计算机科学课上如何让学生动起来

艾尔弗雷德:比如,当我介绍循环时,我要叫个孩子站起来。

我会说,“走七步。”“

他会采取七个步骤,我们来谈谈,“你怎么知道什么时候停下来?“和“这是怎么安排的?基本上,当你走路的时候,你在做我们在计数循环中所做的所有事情。

或者,“回到这里来。”那是一个“当循环。”“

维姬:是啊。

艾尔弗雷德:你知道的,孩子们喜欢钱。我拿出一些零钱,我会问一个学生,“这里有多少硬币?“好吧,那可算了。

现在,我将把同样一把硬币给另一个学生,然后问,“这里有多少钱?“然后我们将讨论那个学生如何使用累加器。

这些都是他们在现实生活中做的事情,但是他们没有意识到它们和计算之间的关系。所以看到现实世界的联系,起床和身体活动……

你知道的,当我们进行排序时,我让孩子们到处搬家。你知道的,“按年龄分类。按身高分类。”“

我们使用的CSUnpluged中有一个非常好的基础排序练习。我们有孩子到处走动。这使他们保持清醒。他们必须按照指示去做。

维姬:是啊,你让那个身体动觉的学习者走了!!

所以,教育家,我们从阿尔弗雷德那里学到了很多了不起的东西。我认为这对我们来说理解很重要。我喜欢他不断地重复,他在说,“好啊,做这件事我很兴奋,或者我对于那样做很兴奋。”“

这里有一个众所周知的人,他是计算机科学教育的领导者之一。你没看到他安顿下来。你看,他把事情和学生联系起来了。你看他把现实世界带进来了。你看他利用学生的激情。

这些是我们需要的东西,值得注意的是。

金伯利·穆尔福德笔录

kymberlimulford@gmail.com

提交的个人简历


阿尔弗雷德·汤普森是新罕布什尔州纳斯华市古尔丁主教高中的一名高中计算机科学老师。阿尔弗雷德是计算机科学教师协会(CSTA)理事会的成员。他是一名专业的软件开发人员,教科书作者,开发者传道者,学校技术协调员,学校董事会成员等等。阿尔弗雷德把自己看作一个计算机科学教育活动家,致力于帮助更多的年轻人了解他们可以通过软件使世界变得更美好。Alfred Thompson在他的计算机科学教师博客上阅读更多信息。http://ift.tt/16Gqz3t

博客:计算机科学教师推特:阿尔弗雷德二世

披露材料连接:这是一个“赞助播客节目。”威廉希尔足球赞助它的公司通过现金支付来补偿我,礼物,或者包含对其产品的引用的其他有价值的东西。无论如何,我只推荐我认为对我的读者有好处的产品或服务,而且这些产品或服务来自我可以推荐的公司。我是根据联邦贸易委员会的16 CFR,第255部分:《广告中背书和证明的使用指南》。)本公司对节目的编辑内容没有影响。

岗位计算机科学教学技巧首先出现William Hill足球投注酷猫教师博客通过Vicki William Hill足球投注Davis@coolcatteacher每天帮助教育者变得优秀。喵!!



http://ift.tt/2z4pNym
通过 coolcaWilliam Hill足球投注tteacher.com的维姬·戴维斯.也请看我的节目,为忙碌的老师,, 每个课堂事项还有我的 YouTube上的免费教程.

星期一,10月30日,二千零一十七

粉碎完美教师神话



艾伦·霍根在《10分钟教师播客》第181集威廉希尔足球

来自Vicki DWilliam Hill足球投注avis的“酷猫老师”博客William Hill足球投注

在Twitter上跟随@coolcatteacher

亚伦·霍根粉碎了关于教学的神话。作为一名教师,你要用自己不必完美的知识来增强自己。学习如何建立合作关系并支持其他老师。

今天的赞助商: WRIQ来自Texthelp的是一家新公司 免费的Google文档的附加组件,帮助教师 轻松评估学生写作通过自动给学生的拼写打分来跟踪进度,标点符号,以及语法错误。它还包含 量规因此,教师可以提供有意义的信息,定性反馈,鼓励写作之旅。
这个方便的免费Google Docs插件可以跟踪诸如:花费在写作上的时间,拼写-语法-和标点错误率,并将其拖入您的 教师仪表板.要了解更多关于Wriq的信息,请访问 http://ift.tt/2y91EpU

现在听着

下面是一份增强的文本,为您的阅读乐趣而修改。向下滚动。

***

增强转录

粉碎完美教师神话

维姬:今天我们要和艾伦·霍根谈话。阿伦诺霍根关于粉碎“完美教师神话."他有一本同名的书,我们将在节目记录中分享。

所以亚伦,你知道的,作为老师……你知道,有时我觉得我必须道歉。人们会走进我的房间,每个人都疯了。我们在学习!但是它看起来不像我们想象的那样。为什么我们作为老师这么紧张?我们为什么觉得我们必须要完美??

亚伦:对。所以我首先想到,你并不孤单。我遇到过几个有这种感觉的人。我认为教学是在很多方面都是独一无二的专业之一。关于教学的独特品质之一就是你是那个房间里唯一的成年人,当你在里面时,让魔术发生。所以很难知道墙的另一边发生了什么。我在一座砖墙的建筑里工作,那些砖墙很厚。

很难知道另一边发生了什么,所以当发生什么事情时,它可能被解释为快速修复,“嘿,只要做这些事,孩子们也会这样做的。”当它不起作用时,那么你觉得,“我一定是房间里的变数,正确的?一定是我导致了事情没有如我所希望的那样发展。”“

我认为这不是真的,但我认为几乎每个教育家都有这种感觉,那,“你知道的,有些事情不顺利。一定是我在这种情况下出了问题。”“

你不同意吗?我是说我教了六年书,每年都有自己独特的问题。

亚伦:当然。当然。

维姬:我是说,我们没有达到完美,是吗??

亚伦:没有。不。从未。我认为这是保持它真正有趣的事情之一——教室里总是有一些新的东西。

尽管去年这些工作都很顺利,你要明白,“好啊。这对这些孩子今年会很有效,但可能不适合这个群体。”“

然后你就有了新的挑战,“我怎样才能到达下一个小组呢?我该如何照顾他们,满足他们的需要?那将如何建立一系列的方法来真正地接触孩子,就像我们希望自己的孩子在教室里被接触一样?““

维姬:所以,我们如何粉碎完美教师神话??

粉碎教师神话小贴士#1:了解神话

亚伦:好的,所以第一件事,我想我们必须知道什么是神话之前,我们走出去粉碎他们。我想甚至在那之前,要知道,这些神话正在接踵而至。

当这些神话开始蔓延时,他们让老师觉得是时候失去自信了。这让老师们感觉自己像个失败者,当真的是一个没有人能真正站起来的测量。

误解:这样做然后孩子就会乖乖

就像,你知道的,那种感觉,“如果我做这种事,那么所有的孩子都会乖乖的。”“

神话:系紧,我可以一个人做。

或者,“如果我只是扣紧,那我就可以自己做这些事了。”那么这就是某种程度的完美。

但是这些都不是真的。

现实是,当我们走进去,我们意识到,也许那些行为期望需要被教导。他们会被遗忘的就像其他事情一样,人们可能会忘记的学术内容。

我们认识到,然后我们有一种不同的标准可以达到。只是我们需要负责任并教导这些期望。

这种孤立也是一样的。当我们意识到,“这些事我一个人做不了。当我像需要别人一样依靠别人的时候,我就好多了。”“

当我们和其他人合作时,我们可以拒绝那种让我们觉得自己是唯一经历过这种情况的孤立。

维琪:我们并不孤单。我认为学习这一点很重要。

亚伦:啊,但它可以这样感觉。

维琪:天知道可以。因为你知道当你关门的时候,是你和他们,你知道的??

亚伦:对。

维琪:那么还有什么神话呢?你已经谈过两三个了,你认为还有什么神话可以麻痹我们当老师,甚至让我们想辞职??

亚伦:当然可以。我想这里有一对我想谈谈的。

谬论:你必须完美。

一个是脆弱性的价值理念。那,对我来说,很长一段时间,即使现在,我还是不得不反对那种看起来像真的想法的价值观。

真的,当我可以超越它,当我到达我可以说的那一点时,“你知道吗?我没有把它们放在一起。我做了一些事情。我知道一些事情,但是我有很多东西要学。我能学到什么?““

它为你打开了向别人学习的空间。而且他们觉得他们可以向你学习——因为你不是那种一心一意的人。这是一个“我们在一起互相学习。”“

让我们善待初任教师

薇琪:我认识一个从商界过来教书的人。你知道,有些人可能对新手很不耐烦。我不知道为什么我们期望初任老师的人们共同拥有这一切,并拥有他们所有的课堂管理。但我觉得,有时我们这些稍微老一点的人可能对初学者不公平。

谬论:我们必须学会如何自学——我们不能向其他老师学习

亚伦:我想是的。其中一些,它可能是一种感觉,“f我必须自己完成它,那么其他人可能也需要这么做。”但我认为这种想法是有缺陷的。

如果我们是那些必须靠我们自己来完成这些事情的人,我们需要把这笔钱转给那些正在努力学习的老师。说,“嘿,当我是一年级老师时,这些都是我搞砸的方法。或者我觉得自己搞砸了,至少,在我的学生面前。”“

意识到其他人也在挣扎

任何时候,我们都可以敞开心扉,面对”我,同样,“其他人可以意识到这一点,“嘿,从大厅下面来的另一个人,在过去期间,看起来她已经完全准备好了。但真的,她和我经历过同样的挣扎。”“

我们想要为我们的孩子建立一个学习者社区。这使我们走到一起。我们可以向别人表达同情。这把我们作为一个员工聚集在一起,以一种非常强大的方式。

那时我们可以看到一些转变,向前迈进,人们相信自己正确的东西。

维琪:那还有什么神话呢??

神话:你必须成为改变生活的纪念碑

亚伦:另一个神话是这需要很大的投入,像纪念碑似的,改变生活的行为,成为孩子们难忘的老师之一。我真正相信的是,正是这些日常的事情让孩子终生难忘老师。

所有需要的就是成为一个始终如一的人,给某人一个高分,给某人一拳,即使只是每天在走廊上微笑。这些东西最终在很长一段时间内产生了巨大的影响。我们仍然可以拥有人们会记住的那些令人印象深刻的大事,“哦,那一天…”“

但学生们,我想,更有可能记住你在180天内产生的影响,而不是超过一两天真正有影响的日子。

维姬:嗯,我在回想星期二。我们放了这部电影。星期二我们学校有教堂时间,我有个学生坐在屏幕后面。

我说,“你不需要走到屏幕前面吗??

他说:“不,我看你的笔记本电脑。”“

好,我拿起笔记本电脑,指着他,点了点头。

他向我点点头。

但是他脸上的表情是,“你没有因为我坐在屏幕后面而惹恼我。你注意到了,这就是我想坐的地方,因为我想一个人待在这里。你把笔记本电脑打开,这样我可以看得更清楚。那是深思熟虑的。”“

因为你是对的。有时,有点儿小,平凡的事情和注意那些能改变一切的人。

亚伦:对。我曾经有一个学生,我外出回来了。我刚出去做区域训练,第二天我回到学校。

她说,“先生。Hogan我昨天过得很糟,你不在这里你总是注意到,你不在这里让我难过。”一

我还是不知道我在前端做了什么,但这是我们想要的结果。我喜欢它,我甚至不知道我做了什么,只是,“在每天的那些时刻都和孩子们在一起。那将产生持久的影响。”“

维姬:如果你要挑一个你还没有提到的大神话,你认为如果我们失败了,生活将会改变,那是什么??

神话:有人能告诉我们怎么做才能让我们成为一个好老师

亚伦:我们可以为我们的孩子更好的设想这个想法。我认为这是神话,有时,就是最好的教师通过满足现有的期望而擅长。“只要告诉我需要做什么,我会做好的。我会比其他人做得更好,那会使我成功的。”“

但是我喜欢JK罗琳分享的这个想法。她说,“我们不需要魔法来改变世界。我们已经拥有了内在所需要的一切力量。我们有能力想象得更好。”“

那种回顾过去我们一直在做的事情的想法,回顾过去的现状,回首过去,我们甚至可能期望我们做什么,并试图找出我们如何才能为我们的孩子做到最好-而不是我打算每周工作80个小时,让自己筋疲力尽,“方式,但是,“就是我要付出的,我怎样才能为我服务的人做到最好?““

这对我来说真的很重要,我们不是为了改变而考虑改变,但是想想如果你是班主任,我们能为学生提供的最好的经验是什么,如果你是那个校园领导的话,也可以给你的员工。为了更好地为我们服务的人设想,我们能做些什么?

老师,当我们结束的时候-我会在节目说明中链接到亚伦的书-但是我只是想给你一个,“我,也是。”“

你知道的,我日子不好过。“我,也是。”“

你知道我们都在挣扎。”我,也是。”“

有时候我们都觉得,“我们为什么要这样做,我们甚至重要吗?“那是一个“我,也是。”“

这些是我们作为老师所感受到的。我们奋斗。我们有艰难的日子。我们搞砸了。但我会告诉你这些——在那些时刻,你意识到我们正在做着真正有意义的事情,我会说,我想说,这是整个地球上影响力最大的职业之一,“我,也是。”“

亚伦:当然。

维琪:我也在做改变,就像你一样,亚伦。

亚伦:给你。就是这样,找到和孩子联系的方法,做对他们最有利的事情。

提交的个人简历


亚伦是丈夫,爸爸,教育家,博客作者发言者,作者。他最近出版的书,粉碎完美教师神话:6条真理,它将帮助你作为一个教育者成长,强调一些许多老师甚至没有意识到的神话,并用一个真理代替每一个神话,这将帮助教师走出学校的生存模式。

博客:亚伦霍根

推特:阿伦诺霍根

披露材料连接:这是一个“赞助播客节目。”威廉希尔足球赞助它的公司通过现金支付来补偿我,礼物,或者包含对其产品的引用的其他有价值的东西。无论如何,我只推荐我认为对我的读者有好处的产品或服务,而且这些产品或服务来自我可以推荐的公司。我是根据联邦贸易委员会的16 CFR,第255部分:《广告中背书和证明的使用指南》。)本公司对节目的编辑内容没有影响。

岗位粉碎完美教师神话首先出现William Hill足球投注酷猫教师博客通过Vicki William Hill足球投注Davis@coolcatteacher每天帮助教育者变得优秀。喵!!



http://ift.tt/2z4yLNQ
通过 coolcaWilliam Hill足球投注tteacher.com的维姬·戴维斯.也请看我的节目,为忙碌的老师,, 每个课堂事项还有我的 YouTube上的免费教程.

星期日,10月29日,二千零一十七

做一名难忘的教师的5种方法



《10分钟教师播客》第180集里的查克·普尔威廉希尔足球

来自Vicki DWilliam Hill足球投注avis的“酷猫老师”博客William Hill足球投注

在Twitter上跟随@coolcatteacher

查克·普尔分享了成为难忘的老师或难忘的教练的五种方法。他还给我们一些免费卡的链接,他与学生和家长分享。得到启发,得到一些极好的建议达到学生。

今天的赞助商:级配可以节省你的时间!在没有特殊表格和设备的情况下,威廉希尔体育app滚球快速创建任何等级或科目的评估。立即扫描和得分与任何手机,桌面或文件相机。自动将等级转换为任何数字等级图书。找更多的时间教书和生活。在http://ift.tt/2gzEf8G节省时间!!

现在听着

下面是一份增强的文本,为你的阅读乐趣而修改。对于访客和到资源的超链接,向下滚动。

***

增强转录

成为难忘教师的五种方法

演播室:http://ift.tt/2hnDwbX
日期:星期五,10月27日,二千零一十七

维姬:今天我们和查克·普尔谈话CPOLY27教学博客播客讲述威廉希尔足球了成为令人难忘的老师的五种方式。

所以,扔出,我们的第一条路是什么??

扔出:好,我们的第一种方法-因为你知道关于教师学,我想说,“做他们永远不会忘记的老师。”“

我喜欢谈论这个话题,尤其是为了激励老师。

不可忘记的教师提示#1:从关系开始

第一种方式,我想,也许是我们将要讨论的最重要的。我想从它开始,这就是关系。

我相信和你认识的人打个招呼或者聊聊天之间有很大的不同,然后培养我们真正关心的人。我认为,正是通过建立那些真诚的关系,你才会变得难忘。

维姬:所以,你如何培养这些关系??

扔出:无论你是否投资于你的学生,或者你的同事,甚至家里的人,我认为关键很简单。我认为你在你的网站上经常点击这些只是因为经历了它。我认为关键在于我们需要让人们知道他们很重要。

维姬:同意)

扔出:然后我们的关系会随着我们建立信任而增长。但我认为人们面临的一个问题是他们不知道从哪里开始。所以我要推荐一件事,还有一件我认为非常实际的事,那就是我所做的,我发现,打破僵局,开始培养感情是一种简单的方法——通过简单的笔记。所以不管你是非常外向还是非常害羞,这些音符可以起到帮助建立关系的桥梁的作用。

我所做的就是我实际上有两套鼓励的便条卡。我实际上让设计师创造了它们。我喜欢打印,我把一摞书放在桌子上。所以我有一个专门设计来鼓励老师的书包,一个是给学生、家长和其他所有人的。

我所做的是,我会照字面意思拿一张,上面有鼓舞人心的引语和诸如此类的东西,我会把它翻过来,然后手写笔记。我会把它放在同事的信箱里,或者在学生的笔记本里,甚至在家长和老师会议期间给家长。我发现,它打开了通向我以前从未有过的人际关系的大门。

维姬:现在你有了这些。我们要把它加到演出笔记里,这样听众就可以下载,同样,正确的??

扔出:对,我在《教师学》上也有,但我会给你链接对于这两组,这样人们就可以下载它们,并与同事和学生分享。我发现他们真的很受欢迎。人们总是微笑,当他们从某人的个性化笔记。有一件事,我确实发现-只是总结这个特别的想法-是这些笔记给了我机会,以某种方式建立关系,我离开某人微笑的那个人,他们微笑的原因。我认为有很大的不同。

维姬:哦。我喜欢!好啊,我们的第二个是什么??

不可忘记的教师提示2:做课堂上的教练

扔出:我们的第二个是做教室里的教练。现在,我终于明白了这一点,因为我已经当了20多年的教练了——在体育运动方面。

我学到的一件事是,为了我的团队取得成功,我需要他们知道三件事:

  1. 他们需要知道他们可以相信我说的话。
  2. 他们需要知道我相信他们。
  3. 他们需要知道他们的目标是什么,我是能够帮助他们实现目标的人。

所以当他们有这三项知识时,我有过成功的团队,我成了他们记得的教练。

为了在教室里当教练,我认为我们可以掌握这些概念,把它们放进教室。我想在学生们向我们学习之前,在我们在他们心中难忘之前,他们必须知道这三件事;他们必须知道他们可以信任你,他们必须知道你相信他们,他们必须知道你能帮助他们实现目标。

维姬:我喜欢它。

扔出:一旦他们知道这三件事,然后你就可以真正地指导他们,引导他们,真正地变得难忘。

维姬:令人惊叹的。我们的第三个是什么??

不可忘记的教师提示3:面对恐惧

扔出:第三个是面对你的恐惧。我坚信,生活中没有人会因为静止而前进。我想为了成为一名难忘的老师,你必须愿意摆脱那些让我们陷入困境的借口。为了向前迈进,我们必须愿意承担吓唬我们的风险。

这很酷,维姬。前几天我看了一份统计,也就是说,在今天的世界,我们的知识每三个月翻一番。这意味着今天,我们只知道三个月前知道的两倍。

我认为作为一名教师,这告诉我们,我们需要乐于接受变化。为了从人群中脱颖而出,改变往往是我们经常害怕的事情,因为我们害怕随着这种改变而来的是失败。

维姬:(同意)

扔出:我认为面对这种恐惧的一种方式就是稍微换个角度看待失败。我认为如果我们要改变我们对它的看法。我们犯了错误,而不是看着失败,或者我们无法完成,但是我们把它看成是我们为了学习和向前迈进而需要的东西,我认为,我们将能够面对这些恐惧,并接受稍有不同的变化。一旦我们接受这种改变,我们就会面对这些恐惧,我们开始消除那些曾经让我们陷入困境的借口,我们帮助学生变得比我们想象的更好,即使它把我们吓死了。

维姬:是啊。有一次,我听到恐惧。虚假证据真实出现。很多次都是这样。那么第四个是什么??

扔出:是的,我同意,这太棒了,首字母缩写,事实上。

不可忘记的教师提示#4:超出预期

第四是超出预期。现在,伟大的教师,我认为总是超出预期,我认为,大多数听这个节目的人可能都属于这个类别。

我发现一个曾经给我讲过的故事改变了我看待我教书的方式。我只是想分享一下,因为我有一个朋友和一个导师,在教学之外,所以不是一个老师。但是他们曾经给我讲过一个故事来解释关于他女儿的一个观点。

他告诉我他女儿小的时候,她喜欢在他的iPhone上玩游戏,就像其他孩子一样。她总是要求时间玩,他会答应并说,“是啊,当然。那很好。”“

但是有一次她进来了,她问他是否可以玩他的iPhone,他说不。于是她走开了,有点伤心。他说他阻止了她,他说:“不,等一下。”他把手伸进包里,拿出了iPad。他说:“你不能玩我的iPhone,但是你可以在我的iPad上玩。”“

他说你知道,从一个慈爱的父亲那里,他想给她比她预想的要多的东西。

我认为作为老师,我们应该努力在学生期待iPhone时给他们iPad体验。

维姬:我喜欢!好啊,我们的第五个是什么??

难忘的老师提示#5:安静

扔出:第五个就是保持安静。

维姬:OHHHH那太难了!!

扔出:我的意思是,认为老师不应该是教室里声音最大的人,我们听说,做学习的人应该是说话的人,这也是我在谈话中听到的。我认为,我们都明白,合作和讨论的重要性至关重要。但为了难忘,我认为我们需要用不同的方式保持安静。

这就是我的意思。我今年做的一件事——我发现它改变了游戏规则——就是我每周召开一次会议。字面上,我所做的是我上了一节课。我把它从课程中拿出来,以及一切。是星期五,每个星期五我们都有一节课,专门用来和班里的同学们进行内部会议。我教中学,所以我有很多课。

我们要做的是每个星期与每节课,我们关注三件事。

1-评价我是一名教师

我告诉他的第一件事可能是最重要的事情之一,那就是他们评价我作为老师的地方。他们必须告诉我我干得怎么样,我做的不好,我能改进的地方。我给了他们那种声音,让我得到我需要的批评,以便帮助我变得更好。

2-关于学习的课堂会议

第二,我告诉他们我们下周要关注的概念,我们一起集思广益,讨论他们想如何学习他们。因此,我的工作就是开发这个单元或者围绕它学习的课程。

3-共同计划

然后第三,我们真的会一起计划。我们会一起制定一些规则、策略之类的东西,这样他们就能完全理解这些期望。他们知道下一周的期望,他们基本上帮助创造了它们。这给了他们学习的自主权。

我发现即使用枯燥的材料,在实施这些会议之后,他们比以前更加投入。所以我认为,你知道的,当我们花时间安静下来仔细听时,我们给学生提供输入信息的机会,我们变得难忘。

维姬:哦,我喜欢!像,我这样做,扔出!!

扔出:(笑)

维姬:我坐在这里想着,你知道的,对我来说,最棒的PD经常是播客,威廉希尔足球博客帖子,但是即使那些关心你的教育者分享……所以当你和你这样的人谈话时,你有这些惊人的想法,它改变了我们。

我为努力成为令人难忘的人而激动。谢谢您!!

扔出:哦,不客气!!

金伯利·穆尔福德笔录

kymberlimulford@gmail.com

提交的个人简历


查克是个老师,教练和教育学背后的远见卓识http://ift.tt/YQZsjS)他是“教师学说播客”的主持人。威廉希尔足球http://ift.tt/2onW3XB)以及每周关于鼓励的话题的博客,装备,并赋予世界各地的教师和领导者权力。查克教书已经超过15年了,他相信那些教书和领导的人有独特的机会大声地生活,并成为他们所服务的人的冠军。查克和他的妻子住在新泽西州,喜欢指导别人,在教室里制造笑声,继续追求他的下一个冒险。

博客:http://ift.tt/YQZsjS

推特:@CPOLY27

披露材料连接:这是一个“赞助播客节目。”威廉希尔足球赞助它的公司通过现金支付来补偿我,礼物,或者包含对其产品的引用的其他有价值的东西。无论如何,我只推荐我认为对我的读者有好处的产品或服务,而且这些产品或服务来自我可以推荐的公司。我是根据联邦贸易委员会的16 CFR,第255部分:《广告中背书和证明的使用指南》。)本公司对节目的编辑内容没有影响。

岗位做一名难忘的教师的5种方法首先出现William Hill足球投注酷猫教师博客通过Vicki William Hill足球投注Davis@coolcatteacher每天帮助教育者变得优秀。喵!!



http://ift.tt/2gNXdbT
通过 coolcaWilliam Hill足球投注tteacher.com的维姬·戴维斯.也请看我的节目,为忙碌的老师,, 每个课堂事项还有我的 YouTube上的免费教程.

星期四,10月26日,二千零一十七

教师为什么要谈教学



汤姆·拉德马赫在《10分钟教师播客》第179集威廉希尔足球

来自Vicki DWilliam Hill足球投注avis的“酷猫老师”博客William Hill足球投注

在Twitter上跟随@coolcatteacher

Tom Rademacher作者这不容易:一本非常诚实(稍有不专业)的教学书,分享为什么老师应该讲他们的故事。(以及他们如何做到不失业。)

今天的赞助商:级配可以节省你的时间!在没有特殊表格和设备的情况下,威廉希尔体育app滚球快速创建任何等级或科目的评估。立即扫描和得分与任何手机,桌面或文件相机。自动将等级转换为任何数字等级图书。找更多的时间教书和生活。在http://ift.tt/2gzEf8G节省时间!!

现在听着

下面是一份增强的文本,为你的阅读乐趣而修改。对于访客和到资源的超链接,向下滚动。

***

增强转录

教师为什么要谈论教学

Tom Rademacher@TomRad女士

维姬:所以我来参加国家年度教师大会。恩斯泰)看看他们的网站。

我和我们的一位老师在一起,Tom Rademacher来自明尼苏达。他是这不容易。

为什么老师需要谈论他们教什么

现在,汤姆,你认为我们很多老师应该开始讲我们的故事。为什么??

汤姆:我认为没有足够的人做这件事。我想,最终,就像我和作家一样忙,有多少人问我,我也没那么有趣。(笑)

发生在个别教室里的故事开始感觉正常,每天都有。但是真的,每个教室都充满了令人惊讶和荒谬的事情。

讲那些故事,我认为,这些就是全国教育对话中缺少的东西。一个真正的教室白天是什么样子的??

老师们拥有分享这些故事的巨大力量,我不认为我们是一个喜欢谈论自己的职业。我认为,这是我们能够做到的,真正重要和有力的事情,用更多的文字描述我们每天看到的东西。

你对老师说什么?我不是那么特别“

维姬:我完全同意你的看法,但是我要说那很吓人。

你觉得,“好,我只是个老师,““我不是那么特别,“或“我不想引起别人的注意。”“

你怎么说??

汤姆:我明白了。我认为最好的老师都是谦虚的,他们谦逊地教书。所以,作为一个职业,我们很难走出教室,感觉自己并没有在某种程度上背叛这种品质。

但我想在很多方面,它为我们提供专业的服务。我认为,我们作为老师应该以某种方式做到这一点——进入更广泛的对话。

当我开始写关于教学的文章时,那真的很适合我。这对于我自己的实践来说真的是一件非常有力的事情——只是为了把事情弄清楚,反思他们,写一些更难的事情。把它们写出来,在我脑海里对他们有点秩序。

你知道的,我们教书的时候不会停顿。曾经。我们没有5分钟的时间去思考、坐下来反思,除非我们强迫自己接受。

所以,它让我对课堂上发生的大事件感到厌烦,并且真正地反思他们。

这样做是有服务的,写得更远,你知道的,引起注意,或者任何适合自己的东西。

维姬:(同意)

汤姆:所以,是啊,我明白人们并不是真的想一直伸出援手。但是它真的很有价值。

维姬:所以,我完全同意你的观点,那些关心……的教育家分享。我们就是这么做的。

但是你知道有很多担心。一些管理员不希望他们的老师写关于他们的教室的文章。有些老师很害怕。“好,如果我写,我要失业了。”“

现在你和我都是活生生的证明,你可以写和保持你的工作。

但是你对那些有这种顾虑的人怎么说??

汤姆:我认为这确实是一个合理的问题。

我想,真正地,不幸的是,你在学校里遇到自负。

艾德学院大楼、区办公室或系里有很多人对老师不感兴趣走出车道,““

我想他们会怎么看,正确的??

所以,当你开始成为一名比校长更受关注的老师时,也许吧,或者有人要求你提供意见,不是你的主管,有些人肯定会反击。

我想这就是我们作为老师想要去的地方。

我认为““巷”我们被录取了,那所学校就是发生在我们身上的事情,而不是我们帮助设计和运行的东西,我们想改变它。

我认为,这样做的一个方法是尽可能地提高老师的声音。

-如果你很聪明,正确的?我是说,有希望地,你不相信孩子的坏事。因为如果你这么做,那你不应该教书。

维姬:对吗??

汤姆:但是我们都感到沮丧,正确的?我们度过了令人沮丧的一天,也许我们只是-老实说,厌烦了我们的课,或者厌烦了任何东西。那可能不是写作的时候……

维姬:(笑着同意)

汤姆:想想你在写什么,在网上放什么,知道父母可能会看到。你的老板可能会看到。所以你想要它反映你诚实的经历,但是你也想这么做……这不是一个攻击孩子的地方。

维姬:是啊。好,亚伯拉罕·林肯,他死的时候,他们进去了,他们发现了很多他从未寄出的刻薄的信。所以我称之为“林肯给我写信。”“

汤姆:很好。

维姬:我接受了,如果我写的话。你写的最好的东西是在最激烈的时刻。它就是!!

汤姆:当然。当然。

维姬:所以我要写下来。然后我坐了六个月。所以没有人知道它来自哪里。

你知道的,我写过一些最好的东西——”“当人们恨你的时候你会怎么做??“-是我写过的最受欢迎的帖子。

那是一个“林肯信。”我等了六个月才播出这个节目。

另一件事是我们需要成为生态系统的一部分,而不是自我系统。

当你是自我系统的一部分,这使得它变得真实,真的很难。

所以,汤姆,对你来说有什么不同?有没有人鼓励你在学校或你所在地区写作,这有助于你有这种声音??

汤姆:我有一个教学团队,我已经合作了很长时间。我的书部分献给了他们。我们自称"家庭,“因为我们相见多年,比亲眼目睹更多。

我写信给他们的方式,我知道在对话中我们彼此作为老师,只要我太虚伪,他们就会叫我出去,无论何时,只要我想成为政治家,无论何时,我都对自己说实话,说实话。

我是说,他们是最好的同事。那些认识我的人,谁知道我什么时候不强迫自己,就打电话给我。

当我写关于教学的文章时,那三位老师真的在我脑海里。我知道他们会读的。我知道如果我不是完全诚实,他们会叫我出去的。

维姬:我想我们碰到了什么问题,因为我让我的课程主任把我写的东西都读一遍。

汤姆:(同意)

维姬:我们讨论了它。

所以,你有责任。

汤姆:是啊。当然。

维姬:所以也许,你认为责任是安全的区别吗?诚实的人,还有长寿??

汤姆:为了我,诚实是写作教学的重中之重。我认为,当问责制在某种程度上不是对你自己,你对你所相信的事情是真诚的。

你不是想写一个流行的一块。你不是想写一篇文章来完成政治议程。你不会为了让你的老板、你的工会或和你一起工作的政策小组高兴而写文章。

你写作是因为你分享了你真实的真理。我认为这是我们用写作能做的最重要的事情。

如果我们不忠于这条道路,我想这就是你开始看到虚伪写作的地方。

我认为作为听众的教师没有时间阅读不诚实的东西。

分页:分页

维姬:(笑)是啊!!

汤姆:他们会立即发现它,因为我们知道真正的交易是什么。

这就是我们要读的。

维姬:给那些想知道自己是否有故事要讲的老师们讲一个30秒的鼓励演讲。

汤姆:嗯…

1)你们都这么做。我是说,我认为,在学校里,没有哪天会发生一件事,校外的人会不相信,如果你告诉他们。(笑)

所以你有一个故事要讲。你可以说,如果你对自己诚实。

2)你不需要把所有你想过教的东西都放在一起。

维姬:(笑)哦,那是真的!!

汤姆:对吗?所以说说你的故事吧。提出你的观点,然后去做。

如果你考虑一下你在网上写或读的方式,大多数人都会略读。

所以不用担心。

它不需要很长一段。

事实上,短片通常很好看,而且工作得很好。

3)不要为最终产品而负担自己,或者如果足够长的话,或者足够了。

要知道外面有这么多人,他们渴望听老师讲故事。

维姬:是啊。

汤姆:每个人的故事都会有观众出席。每个人都有出场的空间,写作与分享。

维姬:所以,教育家……如果你在乎,分享。

拜托。分享你的故事。

你能在推特上告诉我@酷老师当你分享你的故事时,所以我们可以和广大观众分享。

他叫汤姆·拉德马赫。他的书是不容易.

看看节目单。我们会给你很多链接。

再次感谢NNSTOY让我们在他们的会议上记录下来!!

金伯利·穆尔福德转录:KymberliMulford@gmail.com

提交的个人简历


汤姆·拉德马赫拉德对他的学生)是2014年明尼苏达州的老师。他写关于教学的文章。他的书,,这并不容易:一封非常诚实(稍微有点不专业)的热爱教学的信,将于2017年4月由明尼苏达大学出版社提供。

博客:http://ift.tt/1Jl7526

推特:@马托拉德

披露材料连接:这是一个“赞助播客节目。”威廉希尔足球赞助它的公司通过现金支付来补偿我,礼物,或者包含对其产品的引用的其他有价值的东西。无论如何,我只推荐我认为对我的读者有好处的产品或服务,而且这些产品或服务来自我可以推荐的公司。我是根据联邦贸易委员会的16 CFR,第255部分:《广告中背书和证明的使用指南》。)本公司对节目的编辑内容没有影响。

岗位教师为什么要谈教学首先出现William Hill足球投注酷猫教师博客通过Vicki William Hill足球投注Davis@coolcatteacher每天帮助教育者变得优秀。喵!!



http://ift.tt/2hccljZ
通过 coolcaWilliam Hill足球投注tteacher.com的维姬·戴维斯.也请看我的节目,为忙碌的老师,, 每个课堂事项还有我的 YouTube上的免费教程.

星期二,10月24日,二千零一十七

三星明日应用程序解决方案现在打开



三星明日解决方案

来自Vicki DWilliam Hill足球投注avis的“酷猫老师”博客William Hill足球投注

在Twitter上跟随@coolcatteacher

美国6-12年级的教师被邀请申请三星明日大赛解决方案.这个竞赛挑战6-12年级的公立学校学生使用他们的STEAM技能(科学,技术,工程艺术,和数学)。解决问题,取胜。

科罗拉多州学生为退伍军人设计假肢

这篇博文是赞助通过三星明日解决方案.所有的意见都是我自己的。

来自2015-2016年项目的国家获奖者之一是一群来自科罗拉多州的中学生。他们为有需要的退伍军人设计假体增强器。他们的任务是为他们认识的老兵做一个舒适安全的假肢。老兵,Kyle Kelley来参加面试和测量。他们赢得了全国200万美元奖励给全国各地社区改善STEAM项目的份额。

其他许多获奖者做了令人惊叹的事情,包括:

  • 有特殊需要的教室家具
  • 电动汽车充电站
  • 一个智能手表应用程序,警告行人迎面而来的交通
  • 一个徒步旅行安全应用程序

这次比赛是帮助学生运用他们的技能改善世界并为学校赢得技术装备的绝佳方式。

比赛如何进行??

  • 进入期(现在到11月份)。9)来自全国各地的教师完成明天的解决方案。在线应用利用学生的STEAM技能来积极地影响他们的社区。
  • 第一轮(11月)22 -十二月。6:三星宣布,255名州决赛选手将递交一份关于他们提出的STEAM课堂项目将如何改善社区的教学计划。
  • 第二回合(十二月)13-2月22日):三星宣布51个州冠军(包括哥伦比亚特区)。每所学校收到25K美元的技术和制作演示视频的技术包。
  • 第三轮(Mar.1-25):三星宣布,10名国家决赛选手将获得5万美元的学校技术以及参加Pitch活动的旅费。社区选择获胜者的在线投票开始了。
  • 全国冠军(4月初):10名国家决赛选手向法官小组展示他们的原型。三星宣布,三名全国获奖者将各自获得学校15万美元的技术资助,再加上一个社区选择优胜者,他们将获得额外的15K美元的技术为他们的学校。

引人入胜

今年新的,三星公司已经建立了一个推荐赠送计划,让所有公立学校的员工都参与其中。只有六年级至十二年级的老师才可以参加比赛,美国员工公立学校可以让教育工作者的同事完成参赛申请,他们将有机会赢得三星Galaxy Note8或三星65。电视。教师在申请时必须指定他们的推荐人,三星将随机选择5位推荐优胜者。

***不向公众开放:无需购买即可进入或获胜。对五十(50)岁、二十一(21)岁或以上的符合条件的学校(美国/华盛顿)的员工开放。进入/正式规则:通过指导其他教育者参与竞赛http://ift.tt/2y2afh9填写申请表,包括所有所需信息的转介栏。推荐人可能来自教师,管理员或教员。赞助商:美国三星电子,股份有限公司。,85挑战者路,里奇菲尔德公园,NJ 07660在禁止的地方无效。结束11/9 / 17。

去年的冠军

为了得到一些获胜项目的例子,这是去年的冠军。

精选2016-2017年全国决赛学校和项目

这些是三星公司挑选的一些决赛选手,给你一些他们在之前的竞争中选择的项目的例子。

学校

位置

项目概况

毕比初中

毕比方舟。

设计并制造了一个机器人汽车座椅,当儿童被留在热车中时提醒成年人
雪花初中*

Snowflake亚利桑那州

建立一个低成本的野生动物检测系统,提醒过马路的动物司机,减少事故。
海湾中学

格尔夫波特错过。

为无家可归者提供免费卫生产品的自动售货机
戈林高中*

Gering内布拉斯加州

开发了一种无人机驱动的喷洒系统,以除草为目标,在作物上使用更少的化学物质。
平克顿学院

Derry新罕布什尔州

创建了一个应用程序,帮助青少年在学校受到欺负时匿名获得支持
约翰普荷兰特许学校

Paterson新泽西州

创建了一个安全应用程序来跟踪学生的路线,如果需要的话,在高犯罪率地区步行去学校时请求帮助
新闻中学*

布鲁克林,纽约。

创建了一个应用程序,帮助有需要的学生从当地餐馆获得课外用餐,否则可能会浪费
罗斯高中

汉密尔顿或哈密尔顿俄亥俄州

创建了一个紧急通知应用程序,用于检测并提醒教师和急救人员学校的任何可疑活动,比如活跃的射击运动员
克劳诺威中学

科林斯得克萨斯州

为有需要的人建造临时自然救灾房屋
皮涅维尔中学

派恩维尔W.Va。

设计一个网站,把有需要的学生和捐赠的食物联系起来,服装,以及其他生活必需品。

*全国冠军

我们如何申请??

申请截止到11月9日,2017。在线申请考虑一下。

材料连接公开:这是一个赞助的博客帖子。”赞助它的公司通过现金支付来补偿我,礼物,或者包含对其产品的引用的其他有价值的东西。无论如何,我只推荐我认为对我的读者有好处的产品或服务,而且这些产品或服务来自我可以推荐的公司。我是根据联邦贸易委员会的16 CFR,第255部分:广告中背书和证明的使用指南。

岗位三星明日应用程序解决方案现在打开首先出现William Hill足球投注酷猫教师博客通过Vicki William Hill足球投注Davis@coolcatteacher每天帮助教育者变得优秀。喵!!



http://ift.tt/2ldH7gT
通过 coolcaWilliam Hill足球投注tteacher.com的维姬·戴维斯.也请看我的节目,为忙碌的老师,, 每个课堂事项还有我的 YouTube上的免费教程.

星期六,10月21日,二千零一十七

帮助学生找到激情和目的:芭芭拉·布雷



芭芭拉·布雷:10分钟教师播客第174集威廉希尔足球

来自Vicki DWilliam Hill足球投注avis的“酷猫老师”博客William Hill足球投注

在Twitter上跟随@coolcatteacher

芭芭拉·布雷在课堂上谈论个性化学习。她教我们策略,并帮助我们思考如何使我们的教室更好。(注:本节目引文很多,我制作了一些图形供大家分享。享受!)

今天的赞助商:级配允许您使用包括多项选择的格式创建威廉希尔体育app滚球评估,真/假,数字网格,量规,甚至手写数字答案可以阅读和评分的艾塔——Gradecam人工智能教学助理.评分评估,威廉希尔体育app滚球自动生成报告并传递等级。

工作更聪明而不是更努力。在http://ift.tt/2gzEf8G

现在听着

下面是一份增强的文本,为你的阅读乐趣而修改。

***

增强转录

帮助学生找到激情和目的:芭芭拉·布雷

演播室:http://ift.tt/2yZw3du
音频文件:174芭芭拉·布雷

维姬:因此,今天我们与芭芭拉·布雷讨论如何找到我们的激情和目标。现在我们把它放入节目笔记,芭芭拉有她自己的播客,威廉希尔足球““学习对话“我想让你去看看。芭芭拉,我们作为教育工作者,你知道的,有时候很容易,我为什么要这样做??

我们如何再次找到激情和目标??

当你有一天醒来,意识到你需要重新找到你的激情和目标时,会发生什么??

巴巴拉:嗯,教学很辛苦,老师不被重视。我们必须想出一个办法,或者他们必须想办法再次找到激情,因为一旦你开始表达你的爱,事情发生了。孩子们很兴奋,因为你正在为他们塑造激情。当我看到老师这样做的时候,我感到非常兴奋。

如果你有剧本怎么办??

维姬:嗯,当一个老师说我写剧本的时候会发生什么,我无法把我的热情投入课堂。

巴巴拉:嗯,我做过很多辅导,我与不同的组织和地区一起工作,我们需要做的就是弄清楚,这样真的能帮助你的孩子吗?所以,我实际上在乔治亚州工作。所以在教室里有一个辅导小组,他们和老师一起工作,看看差距在哪里。看看发生了什么,他们为什么不能离开剧本。

芭芭拉:有时候老师需要一点推搡,或者需要有人为他们树立榜样。孩子们需要你跳出剧本。

维琪:所以这太难了。如果我是剧本,我不能教。我就是不愿意那样做。因为我和剧本,我们就是不能一起去。我有点自己写,但我只是和很多老师交谈,他们说,“维姬我很乐意做你做的事,但是没人会允许我.我猜,我们该如何帮助他们摆脱这种束缚,或者让他们感受到某种力量,甚至在脚本中,他们能把激情和目标带到哪里??

如何安全连接和退出脚本

芭芭拉:我认为你做的就是……如果你真的想去尝试一些东西,上一节课。只有一节课。看看你可以给你的孩子一些声音的方法。有时候,这样做的方法就是打开与他们的对话。告诉他们一点关于你为什么这么做和你自己的经历,所以他们看到你很脆弱,但是你也需要用不同的方法学习。有时,如果我们坚持这个脚本,我们就不会花时间去建立那些关系。有时你需要一对一的支持。

当你失去了目标

维琪:好的,所以我们谈了一点激情。那些说,“这和我从事的职业不一样,我不知道我是否有目的。”“

芭芭拉:嗯,我想是时候找到目标了。因为,如果你要去上学,而你要经历这些动作——孩子们也知道。所以我们必须找出我们能做些什么来带回激情,以便我们能够找到或发现你的目标。如果你的目的,大多数老师都致力于改变孩子的生活。那我们怎么办呢?有时,这样做的方法就是停下来,花些时间,真正地呼吸,重新思考你的生活在做什么。因此,这是更有能力的教练,带你进入你的个人生活和专业生活。我称之为个人专业学习。你怎么能把你所爱的和你所做的联系起来??

维琪:我喜欢这样。你知道有时候,我甚至必须记住和反思。因为今天很容易看到,以至于你忘记了当你带着最好的和激情的时候会发生特别的事情。

建立关系很重要

芭芭拉:孩子们想了解你,也想了解你。是关于那些关系的。如果在校外你是攀岩者,你在冒险,而孩子们不知道。如果你把这个带进来,然后告诉别人你在生活中做了什么?然后让他们谈论他们所做的和他们兴奋的事情。课堂上的对话会改变,只是不是死记硬背,按照脚本操作。它开始变得有趣了。这只是关于那些关系。

为什么我们在课堂上失去了激情和目标??

薇琪:芭芭拉,你认为老师犯的错误是什么让我们失去了热情和目标??

芭芭拉:我不认为那是老师。我认为这是制度。我认为,我们被教导要服从命令,或者要自己服从。这个系统正在发生变化,因为我们必须这样做。问题是,我们有点陷入了遵从模式,因为我们害怕,我们不确定会发生什么。所以我们必须考虑与希望给我们一点回旋余地的管理员建立关系的能力,所以我们可以承担这些风险,而不会觉得自己会陷入困境。

薇琪:你知道,这是个棘手的话题,巴巴拉。因为我认为大多数老师都希望自己充满激情,有目标。是的。这很容易让人喜欢……蚂蚁在南方是很小的东西,但是你被咬了一大堆,然后你就去跑步。而且我认为它不大,巨龙的猛攻。我想是上千只小蚂蚁的咬伤有时候会让老师忘记。

巴巴拉:嗯,也许我们需要……我该怎么做……这是个有趣的比喻。我不知道我是想咬那个还是……

薇琪:往回咬,往回咬。

如何重获目标

巴巴拉:嗯,我的意思是你怎么吃大象,一次咬一口。如果你看大事,你永远也解决不了。但如果你上过一节小课或一项活动,给孩子们发言权。把椅子挪来挪去,试着想出一些其他的策略,这样你就可以试一试了。突然,如果不行,你可以问问孩子们,什么有效,你有什么不同的想法吗?让他们更多地参与进来,这样就会有发言权。它真的改变了课堂上的整个文化。我认为这是一个问题,除非他们经历过,他们不知道。

维姬:是的,你知道,我认为重新启动和说话是有力量的,好的,我们正在重新启动教室,即使是阿尔法,以及测试版。说,嘿,孩子们,今天我们要测试一些新东西。我是说,那不是点燃了什么吗??

问学生

芭芭拉:哦,是的,尤其是如果你问他们。我是说,从来没有人问过他们。你喜欢怎样学习?你今天想学什么?嘿,让我们把所有的东西都从墙上拿下来。如果我们从头开始呢?你帮我设计教室?真的。我在奥克兰的一个六年级教室里这么做。孩子们每天都说,如果我们想更经常地改变它,那该怎么办呢?我的意思是,如果你给他们机会,孩子们想做什么,那真是太不可思议了。他们拥有它。

对,对。像,让我们一起做这件事,不是我什么都做,而是你坐在这里。学习不是被动的活动。

芭芭拉:所有的研究都表明了这一点。我们知道这一点。但是我们不能放弃,因为我们应该掩盖而不是揭露学习。我想让他们弄清楚,他们是否能打开,发现一些宝石,它们就在里面,甚至在外面。用不同的方式看待学习。试试一两个活动。也许你喜欢的东西。

维琪:那么给我们三十秒的鼓励,谈谈如何找到我们的激情和目标。

如何重新找到你的激情和目标

巴巴拉:用你的优势去发现你的激情,这样你才能发现你的目标。”那是我十五年前写的一则名言。这有点儿合适。当我写的时候,俄亥俄州一位校长说,“我可以把这个贴在健身房的墙上吗?“所以它在俄亥俄州的某处体育馆的墙上。

维琪:所以老师,我们需要找到激情和目标。你知道公平,我向芭芭拉提出了一些棘手的问题。那只是因为你们这些家伙问了我一些棘手的问题。我觉得这些问题,但她完全正确。

把所有东西从墙上拿下来,重新启动你的教室。

让孩子们参与进来。

和他们谈谈他们想如何学习。

尝试一些小事情。

你不必做大事。

而且,敞开心扉,谈谈你的激情和你周末要做的事情。有时候真的……信不信由你,过了一会儿,我和我的学生谈论我在Twitter上做了什么,以及我在教室外面做了什么。他们觉得有点酷。你还有一些很酷的东西,所以,让我们真的带回我们的激情和目标。它从我们作为教育者带来的激情和目标开始。

提交的个人简历


芭芭拉·布雷是一位富有创造性的学习策略家,作者,作家,发言者,教学设计师,以及围绕转变教育将人与思想联系起来的教练。她使用设计思维过程来促进向学习文化迁移并重新设计以学习者为中心的环境。芭芭拉是《使学习个性化》、《如何个性化学习》和《共同创建个性化学习》的合著者,凯瑟琳·麦克拉斯基的有限责任公司。她还是“我的电子教练”(My eCoach)的创始人/所有者。MY-ECOACH.com(1)基于教育者的指导平台,在她的网站上,重新思考学习(Rething.)巴巴拉布里亚)芭芭拉写博客,主持她的新播客系列《与教育家和变更代理人学习对话》威廉希尔足球。

博客:http://ift.tt/2yYv7WC

推特:https://twitter.com/bbray27

披露材料连接:这是一个“赞助播客节目。”威廉希尔足球赞助它的公司通过现金支付来补偿我,礼物,或者包含对其产品的引用的其他有价值的东西。无论如何,我只推荐我认为对我的读者有好处的产品或服务,而且这些产品或服务来自我可以推荐的公司。我是根据联邦贸易委员会的16 CFR,第255部分:《广告中背书和证明的使用指南》。)本公司对节目的编辑内容没有影响。

岗位帮助学生找到激情和目的:芭芭拉·布雷首先出现William Hill足球投注酷猫教师博客通过Vicki William Hill足球投注Davis@coolcatteacher每天帮助教育者变得优秀。喵!!



http://ift.tt/2yYJqul
通过 coolcaWilliam Hill足球投注tteacher.com的维姬·戴维斯.也请看我的节目,为忙碌的老师,, 每个课堂事项还有我的 YouTube上的免费教程.

星期三,10月18日,二千零一十七

青少年欺负故事



莎拉·比格利在《10分钟教师播客》第173集威廉希尔足球

来自Vicki DWilliam Hill足球投注avis的“酷猫老师”博客William Hill足球投注

在Twitter上跟随@coolcatteacher

莎拉·贝格利最爱的女孩一位美国参议员呼吁她讲述自己的故事,作为反欺凌立法的一部分。听听她的故事或胜利以及对老师的建议。

今天的赞助商:级配允许您使用包括多项选择的格式创建威廉希尔体育app滚球评估,真/假,数字网格,量规,甚至手写的数字答案,也能够被阅读和评分艾塔——Gradecam人工智能教学助理分数评估,威廉希尔体育app滚球生成报告,自动转换等级。工作更聪明而不是更努力。在http://ift.tt/2gzEf8G

现在听着

下面是一份增强的文本,为你的阅读乐趣而修改。在阴影绿色框中的所有评论都是我自己的。对于访客和到资源的超链接,向下滚动。

***

增强转录

青少年欺负故事

演播室:http://ift.tt/2yuUCvA
星期二,10月17日,二千零一十七

维姬:今天我们正在谈话莎拉·贝格利关于她反对网络欺凌的斗争。我必须对我的好朋友大喊大叫,,吉姆·贝格利,他与我的网站一起工作,做了很多令人惊讶的事情来帮助酷猫老师在幕后的博客。William Hill足球投注但是莎拉,我已经以前面试过你,我们当然会联系到这一点。但是请告诉我们你最近与凯西参议员合作的消息。

谈反欺凌

莎拉:所以,宾夕法尼亚州参议员凯西,正在提议一项反欺凌法。我在Facebook上发现了,所以我给他办公室打了个电话,说我支持他,我以前受过欺负和网络欺负。我接到一个电话,上周一,他们说他们想利用我的故事,并可能利用这些故事去国会,整个Facebook和互联网。

维姬所以,如果你今天被召集到国会,第一个故事是什么,如果你只有一个故事要讲的话。

莎拉:如果我只能讲一个故事,那肯定就是我在中学的时候被欺负和网络欺负的故事。这个女孩是我最好的朋友,开始在背后叫我的名字。接下来,我知道,它正在上线。谢天谢地,那时候我父母给我发了邮件,但是她发布了一个测验。这次测验的问题主要是针对我的,他们都很冒犯我,伤害了我和我的正直。我们和父母谈过了,父母并没有做任何事情。然后,我们让学校参与进来,因为它没有停止,它继续。当我们在学校的时候,在网上叫名字和叫名字。她被停学三天,然后她不得不坐在外面看篮球季后赛。那是关于她的惩罚。

我们是幸存者,不是受害者

维姬:你知道的,这很难,我从被挑中知道了。有时,你知道,在我那个年纪,我们并没有真正考虑过欺负别人。但那很伤人。有时候人们会说,“你自己带这个。这是你的错。”你不觉得情况仍然如此,有时人们会责备被欺负的人??

莎拉:我确实觉得那会发生,但尤其是在网上。因为人们在网上发布的内容,但它并不总是必须依靠它们,受害者身上。是那些欺负受害者的人,是那些因为知道了最坏的情况而把事情推给受害者的人。

维姬:我还有一个词,我希望你开始使用,所以…当我们有三个龙卷风袭击我的家乡卡米拉时。我们真的很挣扎,受影响的人太多了。我们用龙卷风受害者这个词。其中一个人走进心理学家,说,“别再叫他们受害者了。他们是龙卷风的幸存者。”因为这是……我想到授权。我不是受害者。你不是受害者。我们为自己站了起来,我们已经说过,这不是可以做的事。你是觉得自己是幸存者,还是觉得自己仍然处于受害人情绪中,感到无助??

莎拉:我确实觉得自己是个幸存者,因为我知道如何克服困难。甚至不涉及欺凌或网络欺凌的不同情况,因为我的经历。

在莎拉的情况下,老师们犯了什么错误??

维姬:老师们犯了什么错误?你能想到老师在处理类似情况时所做的吗??

莎拉:最大的一个是女孩会是女孩,男孩就是男孩。然后转过脸去,不在乎。我没有人可以求助。我现在在大学,我要成为一名教师。我要为我未来的学生做的最大的事情之一就是我想为他们而存在。因为从来没有人在那里等我。就像有人会经历这些,他们只需要有人在那里为他们。

维姬:但老实说,你的父母在那儿等你,我的父母也在那儿等我。所以,幸运的是,我们有父母。但是我们必须记住,并不是每个人都有自己的。所以,你认为如果他们只是听了并且意识到你是认真的。

莎拉:对。事情本来应该是……就像惩罚会有很大不同,但是他们没有意识到。

维姬:但是你认为惩罚真的有用吗??

莎拉:我是说,那个女孩受到的惩罚……就像我故事中最糟糕的部分……对她毫无帮助,因为她继续这样做。但是现在,至少在宾夕法尼亚州,网络欺凌是一种三级轻罪。人们实际上可以因此而坐牢。我最近在什么地方读到,网络欺凌率因为该法律而下降。

基于研究的有效方法

维姬:这只是件困难的事。所以,莎拉,我在这里打断一下。这个应对欺凌的奥卢斯方法,这是真正赋予旁观者的权力,这是我见过的唯一基于研究的反欺凌方法。我有点受够了,但即使这样,它基本上也教导你,最好的,也是唯一起作用的是赋予旁观者权力。莎拉,那太难了,你不觉得吗??

莎拉:哦,这很难,因为我知道一个事实,我的朋友不想站起来或说什么,因为他们是女孩的朋友。这就像旁观者必须挑选,如果他们选错了方向,他们就会被称为告密者。

维姬:被叫作告密者或者感觉他们是下一个。

莎拉:是啊。

维姬:被欺负是一件很孤独的事情。我只记得我的情况,我失去了我所有的朋友,我们班有两个人,一个家伙开了滑雪派对,他邀请了除了我之外的所有人。那两个朋友去找他说,“哦,你需要邀请维姬说“你可以选择。你可以来参加聚会,也可以做维姬的朋友。他们选择了聚会。但我会告诉你,我过去常常告诉上帝我不会为此感谢他的,但现在我每天都感谢祂,因为祂正在为我们所用。甚至和你交谈并理解,你知道的,因为莎拉,你永远不会忘记,你会吗??

莎拉:不,因为经历了这一切,我学会了相信上帝。我学会了做一个更大的人。我从被欺负中获得的技能中学到了如何克服不同的情况。

维姬:所以,莎拉,你如何看待这个事实,你可能最终在国会关于这个?你害怕吗??

莎拉:我有点害怕,但是我很兴奋。因为实际上有人在采取主动。而且不仅仅是宾夕法尼亚州。它在美国各地。

维姬:人们关心。所以你觉得这真的很令人鼓舞。

莎拉:对。就像我坐在这里,我太兴奋了。

维姬:好,你知道的,我会跟踪你,因为我们有后台,我们一直在联系。教师,我只是想让你听听莎拉的观点,因为这是一个学生的观点,她的感觉仍然很原始。有些事情正在进行。认真对待。不是男孩会是男孩,也不是女孩会是女孩。我会告诉你这个。只是知道这是一件孤独的事情。我们过去常常称之为被挑剔。当你被挑剔的时候,即使你的父母在你身边,这也是一条孤独的道路。这很难。五年来,我每天都哭。我不希望任何人这样。没有孩子值得这样。一个也没有。

提交的个人简历


Sarah Beeghley大学二年级,她一生都经历过网络欺凌。现在,她正在以许多不同的方式提倡它。

博客:http://ift.tt/2gJpa2Q

推特:最爱的女孩

披露材料连接:这是一个“赞助播客节目。”威廉希尔足球赞助它的公司通过现金支付来补偿我,礼物,或者包含对其产品的引用的其他有价值的东西。无论如何,我只推荐我认为对我的读者有好处的产品或服务,而且这些产品或服务来自我可以推荐的公司。我是根据联邦贸易委员会的16 CFR,第255部分:《广告中背书和证明的使用指南》。)本公司对节目的编辑内容没有影响。

岗位青少年欺负故事首先出现William Hill足球投注酷猫教师博客通过Vicki William Hill足球投注Davis@coolcatteacher每天帮助教育者变得优秀。喵!!



http://ift.tt/2ywRY8S
通过 coolcaWilliam Hill足球投注tteacher.com的维姬·戴维斯.也请看我的节目,为忙碌的老师,, 每个课堂事项还有我的 YouTube上的免费教程.
WordPress相关文章插件,博客…

Disqus对酷猫教师博客的评论William Hill足球投注