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星期五,3月31日,二千零一十七

10分钟老师| 2017年3月的前十集# 10吨



10分钟的最好的老师

来自Vicki DWilliam Hill足球投注avis的“酷猫老师”博客William Hill足球投注

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令人难以置信的月!从2月1日发布以来,我们已经发布了45个节目!很难理解,超过34 k下载在113个国家发生了!感谢那些一直在,共享,分享你所学到的!如此多的乐趣。

2017年3月《10分钟教师》的头几集

如果你想知道什么人听,以下10显示3月以来也显示发射。从今天开始,这些都是通过下载计算的。

2017年3月十大电视节目

  1. 5思想chrome笔记本音箱和约翰Sowash(显示# 35)
  2. 给孩子他们应得的东西与亚当欢迎(显示#36)
  3. Eric Sheninger:真正提高学习的数字教育学(显示# 39)
  4. 创建一个以学生为中心图书馆,孩子们喜欢学习与小女儿米奇Uppena(显示# 23)
  5. 改善美国农村教育的5点思考和黛西·戴尔·杜尔在一起
  6. 5思想语言艺术水平与亚历克斯·科比特(显示_30)
  7. 课堂中的增强现实与虚拟现实与史蒂文·安德森(第29集)
  8. 形成性评估工具和技巧威廉希尔体育app滚球与莫妮卡·伯恩斯(参见_37)
  9. 贫穷和低期望的软偏执与Anael Alston(显示#24)
  10. 5成为技术大师而非奴隶的想法与亚伦·萨姆斯(参见_25)

前10名的显示

当然,这仅仅是2个月,但是我们有45集!谢谢你的倾听和正在和谁聊天我在Facebook和Twitter上关于你的想法。也感谢您的客人的建议。我希望你在学习一些新老师和最佳做法!!

  1. 一首由吉姆·福德为教师(显示# 11)
  2. 5 2017年科技工具尝试与詹妮弗·冈萨雷斯(显示# 20)
  3. 提高学生写作能力的5点思考与珍妮弗·塞拉瓦洛(参见_10)
  4. 5办法Amp chrome笔记本和约翰Sowash(显示# 37)
  5. 给孩子他们应得的东西与亚当欢迎(显示#36)
  6. 戴夫·伯吉斯谈学生参与(显示# 16)
  7. Eric Sheninger:真正提高学习的数字教育学(显示# 39)
  8. 创建一个以学生为中心图书馆,孩子们喜欢学习与小女儿米奇Uppena(显示# 23)
  9. 很棒的ipad应用程序的小学教室凯伦Lirenman和克里斯汀Wideen
  10. 改善美国农村教育的5点思考和黛西·戴尔·杜尔在一起

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5的想法来连接你的教室



台湾威廉姆森与TW威廉姆森关于10分钟老师_45的对话

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今天TW威廉姆森@tww00台湾的教育家,分享他的故事,全球合作和与美国教师朗妮特联系。在今天的节目中,TW股票5的想法与他人连接你的教室。连接是teacherpreneurial心态的一部分是一个真正的世界级的21世纪的教育家。让我们挖进去。

把你的教室与世界相连

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10分钟教师展示缝纫机


在今天的节目中,我们将讨论:

  • 如何放开控制的概念
  • 如何与其他教室共享
  • 让学生选择他们的连接
  • 一个令人惊讶的事情他和安妮特的学生分享
  • 与世界各地的同事们建立信任和合作。

我希望你喜欢和t。w。这一集!!

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TW威廉姆森

TW威廉森老师在台湾,全年合作和安妮特·朗在美国。

TW威廉森老师在台湾,全年合作和安妮特·朗在美国。

出生,提高,在美国缅因州公立学校接受教育,私立学院,社区学院,还有州立大学。已经教了30多年,包括中学、高中,和社区学院;包括拉丁语在内的科目,英语,紧急医疗技术员。

前国家认证的护理人员,多年在EMS服务和教学,以及前国家滑雪巡逻队成员在斜坡上进行指导。

在缅因州和教学生活了很长一段时间后,搬迁到台湾的家人,我的妻子和我在高中教内(http://www.kas.tw/)我们喜欢住在这里,探索亚洲不同的利益。

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星期四,3月30日,二千零一十七

费拉佐的课堂管理思想



《10分钟教师》第44集

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今天拉里Ferlazzo@larryferlazzo讨论了课堂管理。今天,的思想领袖周四,我们思考我们如何改进我们的课堂管理技能。拉里分享旧职业”如何创造一个更成功的课堂环境。(和一个词如果它变得容易。)

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在今天的节目中,我们将讨论:

  • 成功的课堂管理的第一要素
  • 重要的问题我们必须问自己在教室里我们所做的一切
  • 如何激发内在动机
  • 本周在他的教室里发生的事情以及他是如何处理的
  • 如果他拉里的感情”到达”或者,即使你是赞成”“

我希望你喜欢这一集和拉里!!

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拉里费拉佐拉里Ferlazzo课堂管理

拉里·费拉佐曾经教过英语学习者,主流,萨克拉门托路德·伯班克高中的国际学士班,加利福尼亚,十三年了。他写了八本关于学生动机的书,课堂管理,和英语学习者。

他为老师写了一个流行的资源共享博客,每周教育周教师咨询专栏,并定期为《纽约时报》和《华盛顿邮报》撰写有关教育问题的专栏文章。他还主持每周一次的BAM!广播节目。拉里是一个兼职教员在加州州立大学,萨克拉曼多,加州大学William Hill足球投注戴维斯。

在成为老师之前,他做了十九年的社区组织者。最后,他效力的篮球队自2014年以来每年都名列最后一位,所以他不应该放弃他的工作生涯中运动。

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星期三,3月29日,二千零一十七

成功地整合语言艺术和#杆



对话与坎迪斯-海瑟集43分钟的老师播客威廉希尔足球

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今天坎迪斯-海瑟@MissHisey谈到真正的干细胞和语言艺术的集成。扩展和日常项目,学生看科学,技术,工程,数学在他们所有的课堂上都活跃起来。周三听坎迪斯如何在今天的精彩课堂之旅,为什么她永远不会回到“老”教学方法。向下滚动链接和图片!!

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在今天的节目中,我们将讨论:

  • 令人难以置信的元素”博物馆整合所有项目,学生在十年级化学学科和他们的工作
  • 灵活的教学时间以及她如何利用它来与其他教师整合学习
  • 坎迪斯把非小说类研究引入语言艺术课的简单方法
  • 科学星期五在语言类
  • 坎迪斯在这种新形式的教学经历中所做的最具变革性的事情

我希望你喜欢坎迪斯的这一集!!

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以下链接包括会员链接。这意味着销售价格的百分比将会付给我的供应商推荐。这样做不会给购买者带来额外的成本。

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坎迪斯海西坎迪斯海西

坎迪斯-海瑟鲍德温华莱士大学的毕业生,已经在生物医学科学学院的教学语言艺术三年了。她是一个强大的跨学科教育的倡导者,今年,她一直在和化学老师合作,为十年级建立一个综合课程。

在节目中坎迪斯讨论的项目的图片,经她允许使用。

元素博物馆中的铍

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周二,3月28日二千零一十七

用ipad和# edtech进行一场音乐演出



对话与贾斯汀·坎普10分钟老师# 42

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今天贾斯汀·坎普@kampmiltonmusic孩子们可以学习做音乐的ipad和技术。这不仅仅是儿童游戏——一些严肃的音乐学习可能发生。在今天的节目中,K3-6年级的老师Justin Kamp@kampmiltonmusic来自威斯康辛州,发布了他最喜欢的应用程序,策略,和所有年龄的孩子一起制作音乐的工具。

做音乐与ipad和edtech(1)

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在今天的节目中,我们将讨论:

  • 年龄适当的检测使用
  • 一些他最喜欢的应用程序和技术
  • Technotunes和如何使用它们
  • 展示音乐能力,父母的期望
  • 21世纪音乐欣赏

我希望你和贾斯汀喜欢这一集!!

想听另一个关于iPad和edtech的插曲。凯伦Lirenman和克里斯汀Wideen份额 很棒的应用程序ipad在小学教室。

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贾斯汀·坎普贾斯汀·坎普

贾斯汀·坎普于2013年毕业于威斯康星大学白水分校与工具性和普通音乐教育学位。他现在是弥尔顿的一名K-3和6年级的普通音乐老师,威斯康辛州。他的第四个学年即将结束,一直是一个“iGuide”过去两年,他的建筑技术培训师。

弥尔顿是1:1,ipad为所有学习的学生。他已经发表在威斯康辛州学校音乐家杂志和客人作家已经在线音乐技术网站:午夜音乐离开澳大利亚。贾斯汀在石板(技术会议)以及在威斯康辛州音乐教育工作者协会的国家会议。

3月1日,贾斯汀的三年级学生在“我们学校月”的州音乐大会堂表演。他的目标是把技术融入他的类,是否使用ipad是一个完全成熟的经验,或者使用智能板进行较小的活动。贾斯汀还积极参与各种不同的地方表演合奏演奏巴松管。

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周一,3月27日,二千零一十七

如何释放孩子和教师的天赋



安吉拉·迈尔在集# MondayMotivation 41分钟的老师

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我丈夫星期五晚上告诉我,“你真的听播客安吉拉·迈尔说什么?威廉希尔足球“我疲惫得难以置信——没有好好照顾自己,有的老师还对我进行自我贬低。所以,这个节目是给我看的,以后我会听很多年的。我知道有别人谁需要听到这个谈论产生关系,价值,身体健康。谢谢,安吉拉迈尔斯安吉拉迈耶分享你的心。

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千万不要错过一集

把10分钟的“教师秀”发到你的收件箱。



变频器供电

在今天的节目中,我们将讨论:

  • 天才的意义
  • 教师和学生对世界的贡献
  • 重新发现表演秀的力量
  • 安吉拉个人与物质的斗争
  • 最大的学生需要看到在教室的前面

我希望你和安吉拉喜欢这一集!!

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转录本快到了!!

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安吉拉迈尔斯

安吉拉·迈尔@angelamaiers25年来,一直创造并领导着教育和企业的变革。她强有力的信息和实际的风格非常受欢迎的教育会议的主讲人,企业活动和创新峰会。

安吉拉是六本书的作者,和Choose2Matter,一个全球性的运动,挑战和激励学生开发创新协同工作解决社会问题。

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星期五,3月24日,二千零一十七

改善美国农村教育的5点思考



《10MT》第40集采访黛西·戴尔·杜尔

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今天戴西·戴尔·杜尔@DaisyDyerDuerr比喻什么农村教育。在美国,农村教育占长期贫困县的绝大部分。此外,美国只有55%的农村宽带接入和94%的美国城市。这个数字鸿沟和贫困创建独特的挑战。黛西给了我们五个解决办法。

改善农村教育的5条途径

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在今天的节目中,我们将讨论:

  • 促进更多的宽带接入
  • 帮助学校不再是发动机出埃及记但是机会的地方
  • 需要更多的农村教育宣传
  • 一个来自农业局的农村项目的例子,这是一个我们可以在教育中使用的示范性想法
  • 的想法与高等教育更好地了解农村教育的特定需求。

我希望你和黛西喜欢这一集!!

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黛西·戴尔·杜尔

黛西代尔Duerr,EdS
重新设计农村教育的首席执行官,LLC戴西是国家主题演讲人,教育顾问,和领导力教练。她是NASSP数字校长,并且是“数字化学习日现场”的特色小组成员和第一所农村学校的校长!(2015)。黛西在公共教育领域呆了四年(2011-2015),她以"转变主要”的一个农村,孤立的,Pre-K-12公立学校。

她担任校长2学校公认的“示范学校博士。Daggett冰柱。戴西在华盛顿FCC面前作证,直流电作为农村宽带的倡导者。

黛西现在招待客人“完全的农村,“全国播客,关注农村商业威廉希尔足球和教育问题,促进整个农村宣传美国的空间。黛西仍然是一个倡导所有的学生在每一个邮政编码。她于2015年被里昂学院评为杰出校友,并出现在《阿肯色时报》上。2015年阿肯色州20强创新者列表。

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星期四,3月23日,二千零一十七

Eric Sheninger谈促进学习的数字教育学



10分钟教师秀第39集

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今天Eric Sheninger@E_Sheninger挑战我们进入数字技术的下一个层次。我们不能使用科技,因为它是“酷和新。”它必须促进学习。如果不提高学习,我们为什么要花钱?吗?

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感谢Eric捐款数字领导为这个节目放弃比赛。 你可以在这里输入

““ 仅仅因为孩子们很投入,并不一定等于他们真的在学习。@E_Sheninger

eric SHENINGER

推特报价

在今天的节目中,我们将讨论:

  • 为什么我们需要证据证明学习是改善吗
  • 将评估策略,帮助学威廉希尔体育app滚球生展示他们理解
  • 参数学习的学生(老师)投资组合
  • 为什么课程不再是一个有效的论点反对技术
  • 鼓励那些感觉自己像科技创新岛的教师。

我希望你喜欢这一集和埃里克!!

想听另一个 思想领袖星期四关于数字领导力?听史蒂文·安德森在教室里谈论增强现实和虚拟现实

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埃里克·申格埃里克·申格

埃里克是一个高级研究员和思想领袖在数字教育领导与国际中心领导(冰柱)。在此之前,他是新米尔福德高中的获奖校长。

在他的领导下,他的学校成为全球公认的创新实践模式。埃里克监督了几项可持续变革计划的成功实施,这些计划从根本上改变了他学校的学习文化,同时提高了成绩。他已成为一位富有创新精神的领袖,畅销作家,和追捧的演讲者。

Eric Sheninger的数字领导力

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星期三,3月22日二千零一十七

有效的学生家长会议



劳拉·潘罗德·斯托克在《10分钟教师播客》第38集接受采访威廉希尔足球

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帮助学生分享他们的工作。给他们一个声音。学生可以领导家长会议。他们可以共享一个为期一年的投资组合的工作。这是怎么回事。

有效的学生家长会议

今天,劳拉Penrod股票@特威特哥教练的学生与父母创造了强大的学生主导会议。通过创建独特的长达一年的投资组合,劳拉认为学生与家长帮助他们未来的工作和分享他们的学习计划。

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在今天的节目中,劳拉将讨论学生主导的会议和分享:

  • 如何让学生组合和会议独特而不是“饼干切割器“
  • 学生主导会议是什么样子
  • 其结构为学生主导会议相关9-grade注册
  • 最大的两个错误使许多教师与学生主导会议
  • 劳拉如何跟上学生工作的进度

我希望你喜欢这一集与劳拉!!

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  • Twitter处理:@特威特哥
  • 劳拉将免费访问Meego。以下是如何:

“所以如果你去www.mymeego.com现在点击注册时输入优惠券的时候你会输入1 omt和。如果你是唯一从学校来的老师,您将创建你的学校。你可以邀请其他老师在你的团队参加任何年级和老师之间就可以开始合作。”“

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劳拉笔杆股票劳拉笔杆股票

劳拉·潘罗德·斯托克是李县(佐治亚)的一名中学教师。根据她在经济发展方面的经验,她是eportfolios热爱学生。“教学生有效地呈现他们自己和他们的想法将决定他们在全球市场上的成功,“股票提交。

她是Meego的发明者,用于工件收集和报告组合创建的基于云的协作平台。

股票持有B.S.在消费经济学中,奥本大学,M.P.A.,哥伦布州立大学M.S.E.D.L.西部州长的大学。斯托克是李县格鲁吉亚系统教师2016年度最佳,GREA杰出的教育家奖和Delta Kappaγ的成员。

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周二,3月21日二千零一十七

教学道德和伦理在灰色的世界里



凯茜鲁宾的全球教育的讨论

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凶残的暴徒吉米霍法曾经说过,“我可能有错误,但出错不是其中之一。”如果这样一个邪恶的人——犯有卖淫,赌博,腐败,谋杀和更多,没有看到他的缺点,我们希望老师有教孩子正确和错误的区别?吗?

教学道德在灰色的世界里

凯西·鲁宾全球搜索教育提出了这些问题在我的收件箱:

  • 在课堂上讲授道德有多重要?吗?
  • 我们如何在每个学生灌输道德指南针吗?吗?
  • 我们怎样才能在不直接教导的情况下,始终如一地培养体贴和移情的价值观呢?吗?
  • 教师要扮演什么样的角色在创建和富有同情心的公民?吗?
我不得不说,这个帖子让我很痛苦。我希望我是GK切斯特顿或CS刘易斯。但是我只是一个小镇的老师,虽然他曾经和很多孩子和成年人一起工作。这篇文章是我的心。可能不完美,但是我的小的贡献是一个很大的话题,没有简单的答案。

教师必须成为道德的模范

一次 ,, 博士。斯科特·麦克劳德和我分享 老师可以 被解雇 如果他们的个人生活
“脱离学习环境 ."“
这确实发生了。例如,发布的老师失去了她的工作 Facebook的照片与啤酒 在她的手中。另一个 twerking失去了她的工作
虽然有些人可能不明白,我们老师每天生活模式。一些学生没有成年人在他们的生活中是一个好的模型的行为。就连孩子都有很棒的父母,老师经常比父母多陪陪孩子。

作为一名教师,我应对生命的挣扎是我教一些最重要的事情。

我每天的互动可以教学生:

  • 如何不同意
  • 举止粗鲁
  • 当你做了错事道歉
  • 应该做什么当有人在背后谈论另一个人回来吗(我从不允许人们谈论某人不存在)
  • 破坏性行为以及如何回应
  • 恶劣环境及如何处理
  • 有时我们甚至教孩子如何死亡

但教孩子如何生活是最重要的。史蒂芬·柯维作者7成功人士的习惯定义“负责任的”有一个

“能够控制自己的反应。”“

罗伯特Schmidgall说,,

“我们教我们知道;我们复制。”“

由于这个原因,教学最大的秘密,我从来没有分享自己的奉献热情地祈祷。我每天都要面对太多的艰难困苦,只为了能独自面对。我说这指出,没有简单的答案的时候教孩子。我们老师都以不同的方式应对。

所以,的一些事情我觉得重要的是作为一名教师,我做的是:

好好生活。知道学生们看。当你做错的事道歉。

指出孩子什么时候做正确的事。的好意。支持那些被欺负的人。慷慨。乐于助人的。指出当孩子做正确的事情,我们指出正确的事情存在。

让孩子做出选择。学生不同意我的意见是可以的。他们做出选择。我必须让他们不要教条主义或屈尊俯就。

接受人是不同的。因为每个人都是一个杰作,爱人是艺术欣赏。学生需要满足,问候,和与各种各样的人来自世界各地。我们必须感激和尊重我们的差异和美丽带给我们的世界。

教善良和同情心。我努力工作来创建项目疯狂的物质g,鼓励学生解决问题。有同情心。善待他人。

所有教育者和父母都应该明白,我们为学生模型的行为。道德是最常被抓住了,没有教过。我们所做的比我们所说的更重要。

小事迅速做大

教育可以从罗梅罗家养宠物的故事中学到很多东西。

八年来,莎莉一直是罗梅罗家的宠物。她身长一英尺时,他们抓住了她。家人说她一直很好玩。但是7月20日,1993.莎丽缅甸蟒蛇打开15岁德里克·罗梅罗,掐死他,直到他死于窒息。的美联社引用警方的话说莎莉是很积极,嘶嘶声,和反应”。“

处理问题时小或根本没有。

小事情并不小。小事就是刚开始成长的大事。

为什么我只有一次逃课吗

我剪过一次体育课。我忘记看书了。测深仪文学之前,需要完成。所以,我取消体育课,坐在公共汽车上看书,直到上课时间。我被抓住了。

虽然我以前从未有纪律的进攻,我放学后被拘留了一个星期。我也不得不清理健身房在篮球比赛。太糟糕了,漫长的一周。我爸爸是董事会,但提醒我,,

“你因为我的标准更高。我永远也摆脱不了你。好好利用时间,好好学习。”“

我从来没有削减另一个类。我的本金(和家庭)停止这种行为现在它开始生长。渴望永远,我不应该当时就没有做成。

当我们不处理小事时会发生什么

当记者谈到伊桑沙发的时候,我对着电视大喊大叫。““富裕”声称。他的律师声称伊桑沙发是如此丰富的他不知道对错,因此,不应该杀人的罪行。你在开玩笑吧?吗?

但我保证这不是他父母的第一件事可能”得到他的。”他可能开始撒谎或伤害别人。我打赌有些老师知道他的名字。

有宽恕和宽恕的时候(好的教育者知道什么时候),但也有问责的时候。

停止不当行为,否则它会增长。看一个习惯如果不停止,它会导致什么。拔苗比砍树容易。处理行为时小或你可能无法。

行为的后果

一段时间,我有罗恩·克拉克在一个播客威廉希尔足球和他谈到一个电话他就从父母心烦意乱,她的孩子没有得到一个cookie。

“你的孩子不配吃饼干,“罗恩说道。

试图删除对不当行为的影响和干扰,我们有这样的故事:

老师告诉我,在她的老学校的校长说,,

“不要把孩子送到办公室。不送到大厅。你被他们困住了,他们是你的问题。你必须弄清楚如何处理它们,它不是我的问题。”“

我认识的另一个老师告诉我他们正在讨论是否安装防弹玻璃学生和教师之间的一个特别gang-ridden学校当班级规模已经太大,不守规矩的。

一些老师说麻烦制造者发送正确的回到教室很少或根本没有影响。

麻烦制造者应该麻烦的后果。如果他们不这样做,问题就变成了一种娱乐或者一个非常绝望的呼救声。

我们能够对社会造成的最大危害之一就是忽视现在应该处理的问题。

有人冒犯了不确定是否对还是错

这就是我认为教育已经严重错误的。一个老师在加拿大最近失去了他的工作因为陈述了冒犯学生的个人观点。他教的是私德和公法,,加拿大国家邮报报道,,

“换言之,他说,在一个多元化的民主,常常有“不同人们的私人道德与法律”。“

“我觉得堕胎是错误的,“他说,这种差距的另一个例子,“但是法律常常与我们个人的观点不同。”“

就是这样,老师说。“这只是一个简单的例子,仅此而已。我们继续前进。”“

这篇文章继续说

“过了一会儿,类有一个五分钟的休息,当它恢复,一些学生没有回复,其中一个受欢迎的年轻女子去了管理员抱怨老师所说的“触发”她,这样她觉得”不安全”而且,无论如何,他没有权利发表意见的主题堕胎,因为他是一个人。”“

他最终失去了他的工作。一个学生没有接受他的道歉,感到不安全。

是有区别的在进攻和错误的。仅仅因为你冒犯了别人并不一定就让你错了。

温斯顿·丘吉尔冒犯很多人当他说张伯伦,,

“在尘土飞扬的灵魂的深处只有可怜的投降。”“

“劝解人是喂鳄鱼的人希望它会吃掉他。”“

但最终,历史启示我们,丘吉尔,虽然他是进攻,他是对的。人们可能会说,张伯伦通过害怕冒犯希特勒而赋予希特勒权力。有些人值得冒犯,尤其是当他们是邪恶的。

对与错并不取决于有多少人被冒犯。

现在流行的电影钢锯脊史诗般的场景,整个单位正在等待Desmond床铺完成祈祷。[扰乱者警报]所有人都在等待攻击,这令人震惊,因为Desmond Doss在前几年被他们中的许多人骚扰和欺负。

你看,德斯蒙德床铺有信念。他不会带枪。这是他个人的行为准则。领导人认为这是危险的其他人,他不会带枪,试图军事法庭。他坚持,赢了。作为医生,挽救了许多人的生命。

德斯蒙德既不提倡也不试图让别人拿枪。但是他赢得了无防备地投入战斗的权利,但是带着祈祷和拯救生命的决心。尽管德斯蒙德有这样一个标准,惹恼了将军和其他人,历史向我们展示了他的英雄主义。

安迪·安德鲁斯有一整个章节”采取进攻”在他的新书小事情,这是一个必须阅读。他说,,

“成熟的人了解,尽管他们有资格自己的意见,他们没有资格自己的事实。虽然这是事实,你可以自由地相信任何你希望,我们不应该期望——当然不是强迫——认识到,尊重,或者仅仅因为你相信而资助愚蠢的行为。”“

托马斯·杰斐逊说,,

“就风格而言,顺着水流游泳。在原则问题上,站就像一块石头。”“

道德会冒犯人,因为有些人不想被告知他们错了。为了帮助孩子们建立一个“道德罗盘”,他们会告诉会冒犯他们的东西,但会让他们思考。容易被冒犯的人会变得生气,不会成为很好的公民。人学会讲道理,让自己的心灵,做更好的。

给孩子一份待办事项清单

太多的学校是不该去的地方。

不要撒谎。不要作弊。不要打人。

但随着心理学家教我们的老师——我们人类很擅长离开了”不是。”作为老师,你首先学到的事情之一就是不要说不说话。”孩子们不说不是“和听到“说话。”“

篮球运动员也使用这种技术。他们被教导说“环拍摄”在他们准备投篮的时候不要小姐。”“

所以,最后,我们要做的。

  • 要善良。
  • 做原谅
  • 做说真话
  • 为他人高兴当好的事情发生了。
  • 有良好的清洁乐趣和朋友谁做好事
  • 保持纯洁的心态,的身体,和灵魂
  • 想想美好的东西

这只是一个开始。但是正如古谚语所说,,

“你不能把大海煮沸。”“

所以,而不是给孩子一长串,我保持简单。教师习惯称之为黄金法则(它也在圣经里),

“己所不欲,你让他们给你。像爱自己那样爱邻居。”“

“一分耕耘。”“

给孩子们简单的指南如何对待他人,如何生活。教孩子做什么。

宗教和道德

凯茜·鲁宾的问题让我感到如此恐惧的一个原因是,我知道它会把我带到这里。一个不能把道德不涉及宗教。

我父母总是告诉我在遇到陌生人时要避免政治和宗教,除非你喜欢站在南乔治亚州的火蚁床上。的结果可以是痛苦的。

但她问道,我们走吧。

想一想。在美国,开国元勋们想避免国家宗教。国家宗教总是导致一种压迫的状态。

但在我看来,宗教自由正在迅速取代宗教自由的想法很多。

我们的祖先知道这就像被视为“政治上不正确。”在那些日子里,他们将会失去他们的工作。失去他们的家。也许甚至失去了他们的家人,如果他们的观点不与“国家所有。”他们不想要国教。

然而,将会有一个主义在我们学校的某个地方,因为宇宙中存在着无法回答的问题。人类天生就相信上帝的存在。你不能看你的手没有疑惑了。

所以,如果我们选择移除上帝,我们有人本主义或无神论,而不是天主教或新教。但是我们会有一个主义。个人主义。极端主义。一些主义将我们是否想要。除非我们努力真正有大熔炉的主义,我们的国父。

即使付出了代价,也要说出真相

作为诚实的一部分,我相信我们都是人。作为一个整体,我不能挑剔我遗漏给你的东西。因为,编辑我的信仰系统是不可能的,会让我撒谎。

事实上,我相信上帝是宇宙之王,耶稣基督是他的儿子,我选择在基督教学校教书。我有自由谈论我所教的《圣经》。但你们也会看到我爱各种各样的人——我相信我的工作本身就说明了一切。

作为一名教师,我认为这有利于学生强劲,健康的自以为是的成年人,他们相信比自己更大的东西。我希望我的学生成为同样的成年人。

宗教自由和选择自由是我们在美国的信仰和政府的重要组成部分。

但我害怕,为了不冒犯任何人,我们选择什么都不说,相信什么,突然接受一切是好的,只要你认为它是好的。

这一切的结束

因为每个人都有道德,我相信,是对他人的尊重。

但正如我会为我的信仰而死,我也愿意为你而死,因为你有选择你的的自由。

我们希望我们的学生有一个道德指南针。太好了。但是那些害怕分享自己道德观点的成年人永远无法完成任务。因为这是通过对不同,形成自己的观点。钻石形状的凿子和锅是由一只手的压力。同样地,道德形成我们应对生命的压力,来了解我们相信。

这里没有简单的答案,但是可能已经开始了一次重要的对话。

岗位教学道德和伦理在灰色的世界里第一次出现在William Hill足球投注酷猫教师博客通过Vicki William Hill足球投注Davis@coolcatteacher每天帮助教育者变得优秀。喵呜!!



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通过 coolcaWilliam Hill足球投注tteacher.com的维姬·戴维斯。为繁忙的老师,也请看看我的表演, 每个教室都很重要还有我的 YouTube上的免费教程
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