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星期四,5月19日,二千零一十一

在过去两周的学习中为生存和繁荣提供10条建议



有时我们必须自动驾驶。知道我们太累了,不能相信自己的情绪。

情绪就像汽车上的轮胎。太多的英里数,它们就不圆了。
归因 保留一些权利通过黑暗的事物

我们不能取代我们的情感,但我们可以更新它们。

从未上过课的人无法理解结束学年的压力。这有点像向一个还没有生孩子的人解释生孩子。但我们不需要解释。我们不需要证明。

尽一切努力度过最后几周。

提示1:关注最重要的事情

  • 列出你需要做的三件最重要的事情。
  • 按重要性顺序排列。
  • 注销电子邮件。如果需要浏览器,请仅在浏览器中打开一个选项卡。
  • 从1开始。
  • 做一件事,保持专注。如果你需要把这件事写在索引卡上,并把它放在你的桌子上,那就做吧。(我用下一个应用程序在我的iPad上)

提示2:概述您的项目

但如果我最重要的事情是一个项目呢?

计划一个项目所花费的时间会减少完成该项目所需的时间。把它分成几步。找出你需要做的第一件事,保持项目的进展,并把它放在你最重要的事情清单上。

这里有一个清单可以帮助你。

提示3:一次只关注一件事
归因 保留一些权利通过奥斯汀

但我需要做很多事情!我怎么能把这一切都办好?

开始其他3个列表。
  • 放学后
  • 暑假要做的课堂作业
  • 预先计划

我的单子上有100多件东西。如果我看到一些绝对不需要在5月27日前完成的事情,它就会发生。

把日期从这三个清单中去掉,放学后再看。

你可以完成这项工作。一次一件事。

你不能一个西瓜都吃。你必须小口地吃。在过去几周的学习中,这个西瓜的工作量也是一样的。

小贴士4:列一个“完成一年的工作”的清单
帮助我的是列出我的课程,列出我必须做的每一件事来结束这一年的课程。每一个年级都要学习。要创建的每个学校供应列表。

每一个需要用检查表完成的项目。

全部在一张纸上。对,我的2do应用程序中有这个列表,但是当我超负荷的时候。我就是这样处理的。

每天使用不同的荧光笔。强调那天必须做的事情。在我的索引卡上写上麻省理工学院(MIT)(在下一个应用程序中),这样我就可以在做任何事情之前,尤其是电子邮件之前,先做这些事情。

提示5:抵制隐藏的欲望
有些老师的工作方式像学生一样不好。他们躲在浴室或教师休息室里,只是等着时间来吹一下,然后把所有的东西都洗得一干二净。

但是像图书目录这样的东西,课程更新,最终成绩-这些都很重要。

赢得比赛的人是成绩好的人。你走了这么远,完成得很好。

提示6:一只脚放在另一只脚前面
如果你想恐慌发作,想想今天你必须塞进的所有东西。可能太多了!看看你接下来要做的事情。下一个。下一个。你可以做到。

提示7:让粗端阻力
马丁奶奶总是说:“有时候你要让这段艰难的日子拖后腿。”最艰难的教学阶段肯定是最后两周的学习。

我的妈妈,一位经验丰富的老师给了我一些明智的建议,这是我毕业的第一年。她说,

“如果你有钱,发出命令。不要为每晚做饭而悲伤。让它穿过五月,它会过去的。”

我记得哭过,
“但是妈妈,没有人有衣服,因为我没时间洗衣服。”

她说,
去沃尔玛买最便宜的衣服。你得挺过去,放松一下。放手吧,没关系。”

小贴士8:不要做出改变生活的决定
今天,今天早上。我觉得自己失败了。昨晚,当一位家长打电话给我,对她孩子的网站感到兴奋的时候,我感觉很好。昨天下午,当一个孩子忘记了他的C车道是什么时,我觉得自己像个失败者。

我看看这些孩子需要知道的所有事情!我发誓,他们在学校的最后一周尽力忘记,只是为了让我失望。我觉得我什么都没教他们,因为还有很多事情要做!我精疲力竭,不太理性。除了其他老师,没有人真正理解。

疲劳的决定往往是错误的决定。小心点,除非你必须这样做,否则不要做。

小贴士9:爱你的其他老师
我爱我的朋友帕姆我们的科学老师。她的女儿下星期六要结婚了,她的家人意外死亡,必须在过去的星期一和星期二安排葬礼。

她会问我怎么样,我们就互相看看。她用她那双敏捷的棕色母鹿眼睛看着我说,“我知道。”她知道。她知道。

其他优秀的老师也一样。那些关心完成工作的人。我们跑来跑去,几乎要换气过度,这让那些站在桌子上的人很沮丧,因为他们一次检查了两周就离开了。

教师,我们必须团结一致。

寻找溺水的朋友,伸出手来帮助她。

对,你有太多事情要做。她也是。如果我们拯救每一个溺水的人,那么当你溺水的时候,你会发现有四五只手把你从漩涡中拉出来。 不要让一个好老师去报数。

如果有一段时间老师不上课,那就是现在。小心你的朋友。爱他们,因为他们是谁,他们给予什么。

不要让他们走出去再也不回来,因为如果他们到了那一点,他们将。这就是我妈妈的遭遇。在后期规划中,她收拾好东西走了,除了校长,没有人真正知道她要走了,他们也无能为力。

一句亲切的话。一种爱的姿态。甚至看着他们的文件说,有什么我可以帮你的吗?

小贴士10:注意重点
这些孩子还没完。如果你知道自己也不是,就不要指望它们会成为知识的小宝石。

我们从来没有结束过,我们只需进入另一种生活环境,为我们的学习增添光彩。

知道你是某件事的一部分。现在你能做的最好的事情就是通过匿名形式和类似的“焦点小组”从你的学生那里得到好的反馈。问他们喜欢什么,他们学到了什么,他们的感觉毫无意义。他们会告诉你的。但他们也会欣赏和尊重你的专注和你想要改进的事实!(很多好老师都这样做,喜欢 格伦在历史科技


让我们好好结束吧!
现在是一首诗!;-)

这是我每年五月在墙上贴的一首诗的再版。 2006年5月首次出版在这个博客上:


五月生活

主让我活下去 通过五月
当下层阶级压力和老年人玩的时候
帮我保持乐观
不管他们怎么做
让我的情绪 平静的
我的态度也完好无损。
主请让我活过五月。

帮助他们度过五月
因为他们一整天都在装模作样
当温度升高时
和脾气爆发
当年轻人尝试翅膀
叛军敢于。
主请帮助他们度过五月份。

让我教到五月吧
不仅仅是整天等待时间!
每天都是一份礼物
就像每一个珍贵的一样。
这可能是我最后的机会
找到某人!
主请让我教到五月!

让我住在五月
一路分享知识
喜欢骑车,笑得很开心
因为在这个学年
我只有五月!

我不想浪费一天
即使是5月下旬
我不想错过机会
让他们的小脑跳舞!

我真的想留下我的印记
去煽起火焰,点燃火花!
因为我每一秒都在使用
我在他们心里存了一笔押金。

现在,当我无私地给予

现在,五月,

我真的活着!
泽曼塔增强
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