我移动了博客!

我已将日志移至 网址:www.coolcatteacher.com以及所有来自这个博客的帖子。 了解更多…

星期三,9月30日,二千零九

新的中学辩论项目,eracism正在寻找试点学校,辩论教练法官



哦,我们对新项目很兴奋, 擦音网址:www.eracismproject.org)请阅读并 注册如果你想在教室里做飞行员或者当顾问,辩论教练或者法官。我们感谢Elluminate作为平板教室(tm)项目的发起人签署协议,因为这样我们就可以让项目自由开放,让我们自由地开始新的项目,比如这一个。同时也希望明年初有一个基础项目来进行科学研究。 给我发电子邮件如果你对那个也感兴趣的话。)

平板教室(TM)会议在多哈,卡塔尔2009年1月, 一群有远见的学生建议举行一系列辩论,以促进全球对种族主义的认识,以及我们需要如何合作解决世界问题。

这个由四名学生组成的跨国团体提出了他们的项目,并通过广泛的投票过程进行了推广,包括对下一个项目进行全球投票。 平面教室(TM)项目创始人 维姬戴维斯William Hill足球投注朱莉琳赛.

虚拟世界和数字讲故事先锋, 伯纳杰·波特佩吉·希伊,看到提案,认为这是一个重要的试点项目。这四位教育家正在合作进行一个试点项目,在这个项目中,中学生将使用 语音线索为了讨论2009年10月至12月的“差异让我们更强大”。获胜的两支队伍将在2009年12月通过在虚拟世界中进行现场辩论来完成这一过程。

该项目的试点是学生愿景的直接结果,也是因为有必要将基于事实的辩论和对话带回到我们学校的课程中。试点完成后,组织者将提出分享项目的方法和结果,以鼓励其他学校更多地采用这一模式。

找出更多 关于这个项目, 组织者,以及 赞助商请求更多信息.




请把它推出去-我们正在寻找至少12所试点学校,已经有6-7人申请了。(我在这个项目上有八年级。)



重新写这篇文章[和泽曼塔一起]

星期二,9月29日,二千零九

2009年9月29日《每日教育焦点》




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星期一,9月28日,二千零九

在线安全的5个步骤




互联网安全的5个步骤


我们的目标是在互联网上安全的地方运营。当你在网络空间旅行时,警惕不适当的网站或任何似乎是网络欺凌的人。对于任何可疑的情况,遵循以下规则:

1)停止
停止你正在做的事。不要一直点击。

2)截屏
截图。保存副本并打印副本。

3)块体
如果你的朋友列表中有任何冒犯性的人,他或她应该作为朋友被阻止和删除。

4)告诉
告诉你的老师或网络管理员(如果你在家,也可以告诉你的父母),并给他们一份截图副本。当你有问题时,在找到能帮助你的人之前,不要停止说话。

5)共享
在与你的父母和/或老师交谈之后,如果事件适合讨论,与他人分享,促进互联网安全。

这些步骤与其他步骤不同吗?

在过去的几年里,我一直在为学生和教师调整和制定自己的在线安全建议。我对一些现有方法存在的问题是,他们不允许对所发生的事情进行充分的记录(因此是截图),也不允许促进课堂和家庭环境,使其能够适应和改变RAPI。互联网用途的急剧变化。(共享)

所以,它在这里,我现在和我的孩子们一起使用的网络安全的5个步骤,将在接下来的几周内与我的学生一起使用。 数字电视.

这里有一些给老师的笔记。所有的孩子都应该知道如何以适合他们电脑的方式截图。尽管我们使用 Fireshot插件在互联网上使用,这还不够——如果他们在虚拟世界或非Firefox浏览器中呢?这是我教学生的第一件事之一,但所有学生都应该知道如何制作屏幕截图并将其粘贴到文字处理器中。我们如何知道发生了什么,尤其是如果内容被罪犯删除(通常如此)我们需要教他们如何安全,屏幕截图是必不可少的。

老师也需要知道如何截图!

对于那些看到问题、删除内容然后意识到自己没有文档的老师来说,这通常是很重要的。学习截屏并教所有年龄段的孩子如何做到这一点。如果你是父母,如果你的孩子能上网,教他们怎么做。我八岁的孩子能做到!这很重要!


把五个步骤的副本拿出来



免费复印学校与家长分享的传单,教师,和学生



现在,我已经在学校为你准备了这个,让你用5个步骤打印出我妹妹设计的精美图形作品的副本。我已经上传了一份副本给docstoc,如果你在学校使用它来打印并分发给老师,学生,或者父母以非营利的方式(这意味着你不是在展示研讨会上赚钱),然后继续打印。我很高兴与学校和那些想帮助他人却没有从中获益的人分享。


互联网安全的5个步骤-

您可以订购高质量的海报,框架复制,小海报或者光滑的讲义


如果,出于某种原因,然而,你想使用这些,是一个培训师或研讨会的交付者,需要有一个高质量的海报或传单,我已将这些内容上传到我创建的新商店 咖啡馆出版社(所以我可以在学校订购一张高质量的海报贴在墙上。)这与传单上显示的信息相同,只是经过调整和更高的分辨率,以允许在海报尺寸上打印。如果您是为了盈利或想在您的工作室中使用这些,只要联系我,我很乐意为音量做些调整。

但请记住,不卖别人的作品是公平的,这就是为什么我的作品是非商业性的。莎拉(我妹妹)和我在这方面努力工作,所以如果你是为了利润,买它们才公平!或者如果你是一个教室,想要一张好的海报,你可以得到它! (现在我丈夫的公司削减了所有人的工资,感谢您对我在酷猫老师那里所做的支持!)William Hill足球投注

http://www.cafepress.com/coolcatteacher有海报吗:大尺寸的,小尺寸,框架复制,还有一张高质量的传单(也可以印在老师的课桌上)。我已经自己订购了海报,对质量很满意,否则我不会给你提供。

如果您有任何问题或反馈,请告诉我。





做一个尊重人类的人



“如果有悲伤,这是为了一个时代的过去,一个人,在他自己,可以激发自由世界为自己的伟大而战,如果有眼泪,他们看到死亡的迷雾笼罩着一个人的镜子,在那里人们看到了自己的尊严。”

这些话是在 温斯顿·丘吉尔爵士的葬礼事实上 丘吉尔曾经说过,“语言是唯一永恒的东西。”

这个怪人,自我中心,怪人有着独特的语言天赋,他们能够创造出能够让前线士兵感到无法继续前进时产生希望的词汇。

语言很重要。现在我发现自己急需语言。这是我和丈夫有史以来最艰难的一个月。我花了大量时间启动这些项目,我们有一个孩子在高中,中间的一个,还有一个是初级阶段的。我正在努力减缓新陈代谢,开始一次跑九个星期。生活本身就是一场战斗。所以,当我思考这些事情时,我写了这个:

单词反射

如果我只谈技术的话
不要告诉你,作为一个教育者或父母,你有世界上最崇高的使命
我的博客是浪费。

如果我只是在推特上发布我自己的生活
千万不要在推特上发一个能让你发笑或让你觉得你可以继续的词或短语。
我的推特流是一种浪费。

从我生命中涌出的文字流
忽视我们必须以促进理解和爱他人的方式将人类联系起来的必要性。
那么,这些溪流应该筑坝,停止流动。

因为我生命的溪流,如果它们流动良好
为那些需要鼓励才能继续前进的疲惫者提供了一个茶点。
我的话必从我面前经过,以致在将来的日子,外邦人疲乏。
会停下来看一眼他们自己和他们能成为的更伟大的人
在我的灵魂过去在他们现在的脸上的反映。

———————————————————————————————————————


权衡一下你的话,我的朋友们
因为这些是永恒的。

所以,我来问你这个问题,给你一个挑战。
你今天有没有说过鼓励别人的话?

我向你提出挑战,确保你在每一次演讲中都能与他人分享一个鼓舞人心的想法,每天在Twitter上,每周在你的博客上和你教的每一门课上。我们生活在一个渴望鼓励的社会里,在充满负面词汇的饥荒中挨饿。花点时间去做你自己的事情来鼓励他人。

为真,当你伸出手去鼓励别人时,你鼓励自己。

因为正如我写的,我开始时用的是沉重的,伤人的心——我发现自己异常兴奋,准备迎接新的一天。



重新写这篇文章[和泽曼塔一起]

星期六,9月26日,二千零九

星期五,9月25日,二千零九

2009年9月25日教育每日焦点




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星期四,9月24日,二千零九

2009年9月24日教育每日焦点




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星期二,9月22日,二千零九

一些新的Twitter列表



上周,我分享了一些关于Tweepml的列表,这些列表使跟踪变得容易。当我在Twitter上看到Mashable 100多位文学作家的名单时,我忍不住多列一些名单,挖一些新名单。我总是告诉人们-在跟踪至少50个人之前,不要评判Twitter。注意,如果你已经跟踪某人,不会造成任何伤害,当你点击按钮时,你可以选择不跟踪某人-你只需检查列表-它非常有用:

来自Mashable的112位作者在Twitter上


为了得到他们所有人,您需要遵循这两个列表!


教育家名单


只需单击下面的链接,询问您要跟踪谁。
Twitter上的喜剧演员


我撕开了 推特上85位喜剧演员的混搭名单(当你这样做或从评论中撕开twitter的名字时要小心)

请收听Mashable(和其他网站2)
这是一个来自mashable和其他提供twitter列表的网站的读者的请求。 特威普为我们生成列表,让我们的后续工作变得更简单,更不需要手动操作。请!

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2009年9月22日教育每日焦点



  • 史蒂芬妮·桑迪弗关于作弊的伟大观点——当她谈到她每天如何使用同事的一份复印件作弊时——我可能已经联系到了这一点,但它是如此强大,我回来了!

    以下是我对斯蒂芬妮的看法:
    “我喜欢你说你“每天作弊”的方式。当然,学习很重要,但对我来说,学习如何找到答案和解决问题是最重要的技能。我和一些老师在讨论一些孩子如何有书本知识,但却在做科学实验时摸索。实践知识逃避了许多优秀的记忆者和什么是良好的教育。对我来说,死记硬背排除了许多人受到“感觉”教育(因为他们的成绩不好),使许多人认为他们受到教育(因为他们的成绩好),而事实上,我们确实在测试错误的事情!

    这里的要点很好!”

    标签教育手机爱德华趋势


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星期一,9月21日,二千零九

是时候给我们的过滤系统添加社会元素了吗?



过滤器是个问题,因为它们不能,他们也永远得不到一切。(见 内容过滤:对你的健康有点污垢)我最大的问题是,大多数教师不能要求增加任何内容(如接受教育 S 维基斯派克斯,或是教育博客 博客作者-像我一样)他们也不能要求阻止任何事情。某些公司的某个人决定接受和允许什么,事实上,这应该是地方一级的课程决定,应该有适当的系统来报告不适当的网站,并要求允许一些网站用于教育。

在文章中, 互联网过滤器阻止教育网站,但不阻止色情,说:

一个10年级的学生在寻找一种包含图片性材料的鸟类时打开了一个网站,在《每日电讯报》的询问后,该网站周一才被禁止。

乔治·科克伦说,他上学时的儿子和女儿,他们在格伦菲尔的农场通过远程教育学习,被他们可以访问的网站吓坏了。

其他的教育网站和无害的网页,为当地议员,甚至教育部长弗斯自己的网站,已被过滤封锁。

我特别想的是我们在 过去项目在那里,澳大利亚老师不得不花个人时间去公共图书馆上 谷歌文档将她的学生添加到项目矩阵中,因为没有办法要求解除阻止。

看看新的 掘进杆他们使用,我想知道为什么过滤器可以开始部署某种社会过滤——如果一个站点被阻塞了,人们应该能够请求解除封锁或提交审查。如果应该封锁,那么人们应该能够报告它。现在,防火墙的报告结构非常隐蔽,只能由IT人员访问。我们为什么不使用 社会过滤天哪,还是至少考虑在报告中加入社会因素?

过滤中缺少的是人的因素,不仅仅是IT主管的人的因素,还有课程主管和教师的人的因素——是的,即使是学生。有良好的过滤器,具有社会成分,也许我们可以开始允许 YouTube以及其他资源。

我们封锁了世界,只是不再切断它。
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2009年9月21日教育每日焦点




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星期日,9月20日,二千零九

你害怕弗雷德吗?



孩子们爱他,刚好在100码尖叫声范围内的成年人可能有强烈的意见,但这肯定不是爱。如果你从未见过他(而且在浏览我的博客时可以看到YouTube,遇见弗莱德)



打电话出去看电影基于YouTube的流行音乐,弗莱德。

不要忽视弗雷德这样的人的影响力——上面的视频是9月2日发布的,2009年的浏览量超过200万,超过30000个等级,以及25000多条评论。 (这个视频是,顺便说一句,估价TV-Y因为一些生产商现在开始使用美国电视收视率

像他对我一样烦人,它讲述了我们的学生生活的世界——一个通过视频以病毒方式将他们联系起来的世界,文本,评论说,我们仍然处于理解和利用的尖端。当然,我们可以通过产生这种观点的方式来利用社交媒体的力量,评论,以及收视率——或者学校必须被降级为被视为弗雷德的拘留作品:







我们害怕弗雷德吗?即使我们听不到他的话,我们也可以从他身上学到一些东西!


fred=“”href=“http://technorati.com/tag/fred”rel=“tag”>



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2009年9月20日教育每日焦点




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星期六,9月19日,二千零九

2 R:跑步和阅读



在阅读一篇伟大的文章时 丽莎·庞坦,(多么伟大的博主啊!)她分享了威尔·史密斯的这段视频:



虽然我不会说生活的两个关键是跑步和阅读(这违背了我的个人信仰),但我完全同意跑步和阅读的规则确实能使一个人成为一个更好的人。

作为一个重新发现跑步的人,现在可以不停地跑超过8英里(这是学校应该在体育项目中使用iTouchs的一个重要原因——如果这个40岁的胖孩子能跑2英里,为什么我们的孩子不能呢?)它帮助我处理压力。

我完全同意 阅读的好处以及阅读如何帮助你发掘潜力,解决问题。 跑步的好处-哦,跑步对我来说是一种乐趣。

什么啊 丽萨的博客文章很棒,到处都是金块,请阅读!

星期五,9月18日,二千零九

我只是在帮忙:看看学生的电子作弊



高等教育早上发表了一篇关于 学生电子作弊的五大方法,有趣的是,都涉及到手机(惊喜!)

他们引用常识性媒体的一项调查,指出:

“35%的青少年使用手机欺骗:
  • 26%的人在手机上储存信息并在测试时查看。
  • 25%的人向朋友发送短信,询问答案
  • 17%的人拍摄测试照片,然后发送给他们的朋友。
  • 20%的人使用手机在互联网上搜索答案
  • 48%的人会通过电话或短信提醒朋友们有关弹出测试的信息。”
好啊,对我来说,这带来了几点:
1)为什么要对多个类进行相同的测试?你可以为一个班写一篇文章,为另一个班写一篇文章。是的,更多的是老师的工作,但只要做几次这会让他们困惑,让他们意识到自己在浪费时间。手机的最大用途是“警告朋友”关于一个流行测验。
2)与POP测试相同!
3)手机(如果在课堂上使用)在测试时应该放在一个测试盒中,如果手机在人身上,当然——在测试期间,任何人都不应该去洗手间——如果你没有完成测试,那你就有问题了。

如果他们的问题是考试作弊,然后确保在测试期间他们的手机不在附近。

当然,

4)把这篇文章拿出来讨论。有时候仅仅讨论这是如何作弊会让你的好学生泄气。然而,如果他们真的想作弊,他们会找到办法的。

我记得我班上有一个人,他有很多词汇——他在鞋底写了100个单词——他还在老师的窗户外面贴了一张迷你答题纸,每次他削铅笔时都会读到这张纸。这张纸还是一个很受欢迎的技巧。

孩子们会努力的,但最好的作弊方法是观察学生。我知道坐在你的办公桌前工作,赶上评分是很诱人的——但是,考试是一个你必须做你的工作,看着孩子们参加考试的时候——一个警惕的老师可以阻止很多事情的发生。作弊已经存在了,只要学校已经存在。只要记住用一个水平的头看这个,记住如果使用得好,这些手机在教室里是多么的有价值。

5种让自己振作起来,做更多的事,现在就做更多的事!



下面是一些我用来进一步提高自己的技巧和技巧:

1-查看鼓舞人心的演讲者

我向你挑战,让你在本周有一段时间来参加TED:我的好朋友安吉拉·迈尔斯在她的博客中分享了这一点。 泰德说话-好像你从未见过他们! 一份谷歌电子表格,上面有泰德的每一次谈话。还有这个话题。

只有两件事能改变你:你读的书和你遇到的人。精神错乱的定义是继续做同样的事情,并期待不同的结果——有时你必须被激励去往一个新的方向。

本周我将在课堂上使用这些工具,并将其与普通学生研究人员分享。

2-唱一首新歌(或重新发现一些旧的)

如果我觉得自己陷入了一种常规状态,我会在iTunes上制作一个新的播放列表。如果我有压力,我做了一个圆润的清单-如果我需要灵感,我列了一张鼓舞人心的音乐单子。我总是为此列表至少买一首新歌,如果我不知道要买一首新歌-我会去 潘多拉在我的网上,你可以收听和找到新的音乐。

音乐与灵魂有着强大的联系,我有3个慢跑播放列表,因为我长沙发到5公里,需要跟上节奏。早上听这首歌,就像足球运动员在比赛前听音乐一样——他们知道这首歌很有效——利用音乐为你服务。

我也会去我丈夫家 iTunes把他的一个播放列表传给我。

3-在头脑中搞怪自己

我爱“ 脑袋侧面的怪人“创造力集 “Whack Pack”应用程序帮助我更具创造力。我喜欢每周至少读一次这些书来提高我的创造力。本周我最喜欢的是 这张你可以现场查看的卡在他们的网站上。

4-故意打破你的习惯(做新的)

我的健康状况一成不变,需要改变。不满意我的体重,除非我的体重减轻,否则我不会放弃。所以,我最小的儿子超重了,但想做跆拳道——我们每周让他上2个晚上的课,我和我丈夫在课堂上用 沙发到5K应用程序.打破我们的旧习惯很难,但是生活改变了,有时有一个词代表日常生活——常规!

如果你 例行公事已成惯例让你保持不健康的状态或者让你的孩子养成坏习惯,现在是时候打破这个惯例了——打破陈规,做一个新的!


5-给自己“秘密惊喜”
上周,克里斯B回应我的 给老师的10个完全随机的小费并说:

“把肯定的短语贴在只有你偶尔才能看到的地方。例如,我抽屉的底部放着“爱与逻辑”之类的词组,我可以用在积极的孩子身上,而不是直截了当地说出来(“你可以用尊重的口气再说一遍。”“当你说话礼貌时,我可以更轻松地帮你。”记住:你已经长大了!只是偶尔瞥一眼这些短语,你就会保持正确的心态。”

我也这么做!如果我有我正在研究的东西,我会有一首圣经经文,或者是一个引言或者一些东西来提醒我我想成为什么样的人!在这样一个消极的世界里,我们需要积极的肯定!

也,我有很多让我快乐的东西:热泡泡浴,喝着引信,找到一个新的笑话,坐在餐厅里,一边学习圣经,一边点着我最喜欢的蜡烛,读一本新书,在一项新技术中混日子,或者只是写作。(我喜欢写作——这是我的放松——希望我能做得更多。)

只工作不玩耍,老师早就灰色了!

所以,你如何让自己精神饱满,做得更多,做得更多?







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2009年9月18日教育每日焦点




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星期四,9月17日,二千零九

这是我的数据,我会把它带到我想去的地方



本周谷歌的大新闻( 帽子尖到可捣碎对于这个)你可以使用 数据解放阵线,由谷歌自己赞助。

也是一篇来自 Drop Box上的Lifehacker以及作者如何使用它来允许密码可移植性,以及如何使用 滴管就像运行便携式应用程序的拇指驱动器(这有多酷?)远程运行你的电脑。

我觉得今年的课程中有一些东西需要添加到计算机应用程序中,其中一个就是如何从拇指驱动器运行应用程序——然而,我想也许我们应该用Dropbox来代替。

重要的是,学生必须了解如何确保他们的数据安全,如何备份数据,以及如何轻松地将数据从一台计算机移植到另一台计算机。众所周知,拇指驱动器很容易丢失,虽然它们在洗衣机里能很好地支撑住——我想Dropbox可能是更好的选择。你觉得呢?

你是如何教你的学生移动他们的文件的?支持他们,和安全密码?

我看到死人:库尔特·科班和化身的人性




库尔特·科班唱着邦乔维,据他的遗孀和房地产经理所说,这是一种亵渎, 考特尼的爱尽管她通过激进主义在新游戏中授权使用他作为一个不可解锁的吉他英雄的形象,她的律师说:

“爱” 律师告诉TMZ.com网站他说:“激进主义是在利用库尔特的形象,在某种程度上诅咒库尔特音乐的本质,精神和本质。我和她一起。科班希望那些热爱库尔特音乐的人能够强烈地表达他们对行动的看法,并要求他不要因为唱邦乔维的歌而贬低自己的形象。

我们现在正通过死者的化身进入某种转世的时代。人们喜欢 约翰·韦恩,科特·柯本 弗莱德阿斯泰尔,是的, 迈克尔·杰克逊花一辈子的时间打造一个个人品牌,时间很快就要到了,他们可以转世到电子游戏中去,网络应用程序,手机应用程序,最终又是电影。自从考特尼·洛夫批准使用科班的肖像-也许她和她的法律团队真正理解了让科班重新生活在世界玩家的X-box和PS-3中的含义。真的,我不知道我们中是否有人理解这一点。

正如一些人所指出的,现在正在讨论一个新的独立权利,叫做 宣传权“真的,关于这一点的讨论始于1991年埃尔顿·约翰的减肥可乐广告。 汉弗莱博加特詹姆斯卡格尼,和 路易斯阿姆斯壮当她的女儿 露西尔·鲍尔阿纳兹抱怨她妈妈在加州的彩票广告中被使用,她说:

“这就像制造氢弹,”她说。“你可以有露西和瑞奇李嘉图,全世界的孩子都知道和认识谁,谈论如何获得良好的教育,谈论安全性行为,说不要抽烟,不要喝酒。或者你可以让他们拍色情电影。

这正是关键所在——一个不再活着和呼吸的活生生的人如何能保护自己形象的神圣性,或者他们的形象和相似性以及“未来”将由他们未来的继承人来决定。

本周我们的课堂讨论/辩论
本周,下课时,我们将要谈论的是化身的人性。真的,一个人必须被雇佣为另一个人“活”并批准他们的每一个行动,以确保比在阿凡达的行为方式符合他们最初的化身吗?

这对两个名人都有什么影响?臭名昭著的匿名者和我们一样?

你可以打赌,这将是今年的平面课堂计划中讨论的一个问题,因为我们讨论“死后的生命”的整个概念,以化身和肖像的形式,我们要么留下,要么死后创造。这是一个全新的权利的诞生,死亡权利,也许当我们死后,我们与你一起。S?



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2009年9月17日《每日教育焦点》



  • 来自CAST教育者的概述,使Digiteen项目与UDL指南保持一致。Digiteen是一个以项目为基础的学习格式专门允许数字公民教育的项目,它也以强大的方式加以区分。非常感谢Cast的员工,他们为UDL提供了这么多优秀的工具和优秀的资源。

    标签教育学习UDL学习障碍最好的实践新时代最佳实践数字公民权

  • 期待着1月15日在纽约州的演讲,2010年为技术领导学院。他们今年的演讲者系列节目有相当多的阵容,包括我自己,博士。Jason OhlerMichael Horn博士。加里Steve Hargadon还有大卫·波格。

    此页面包含有关参加和注册这些会议的信息。如果你读了这个博客并且参加了,请自我介绍。

    标签教育会议车间


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星期三,9月16日,二千零九

认识艾希礼·兰伯特和她想带领人们去研究学习的心灵



这从 艾希礼兰伯特,一个学生在 阿拉巴马大学看了之后 数字智能视频Edutopia把我的课贴了出来。

阿什利·兰伯特在她的文章结尾说:

“[我们需要]以一种方式调整课程,这样可以让我们对学习的头脑进行调查,而不仅仅是用铅笔在纸上进行测试。我们的学习方式确实各不相同,这使我们每个人都很特别。”


哦,AIL22-你说得对,然而,我们中的许多人哀叹,在如此多的学校中,一个系统正在推动教师越来越标准化和团队计划。我们必须记住,英国是如何击败西班牙无敌舰队的,因为他们的规模和体积而无法移动这艘巨轮。我们的成功取决于如何让像你这样的教师企业家适应课程。

你难道不喜欢她在这里使用“导致心灵的调查去学习”的词语吗?让老师去适应他们正在做的事情是不是太革命性了?

哦,阿什利-继续你的学习之路,不要让任何人窃取我们在你的博客中已经看到的教学的乐趣和激情。



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研究警报:系统和有计划的使用技术提高学习的方法



这篇新论文来自 贝塔(在英国)“ 技术对学习和教育成果影响的证据“说:
采用系统的、有计划的方法,利用技术支持学习的学校比其他学校取得更好的技术成果。这些“电子成熟”的学校在学习、领导和管理技术使用方面有着完善的愿景,以支持这一点。

所以,我向你挑战 读这篇论文今天问问自己:

我的学校是电子成熟还是电子不成熟?

痉挛,走走停停,误传,我们中的许多人经历过的膝跳式计划应该成为过去的事情,因为我们开始计划,系统性的,我们整个学校的总体规划。绝不仅仅是一个老师。虽然一个老师可以睁开眼睛,表明这是可以做到的——但这是关于整个系统的变化。

有时人们会指着我说“但你只是一个老师,你学校的其他学生在做什么?”好,作为我们整体课程计划的一部分,我的学校正在不断改进和发展,并且每天都在使用技术——但是你不知道,因为他们不写博客,这是可以的——你只会得到我的一份饼,就像博客的本质一样。到目前为止,老师最喜欢的工具是 发现流,但许多人正在将宝贵的资源转移到其他工具中,包括普罗米修斯板,投影仪,以及一些在线工具。(我们将发现流称为“网关技术”。)

所以,再一次,与您的行政部门分享这一点,并询问有关电子成熟度的问题。基于研究的最佳实践不仅适用于课堂,而且也适用于行政部门,这当然是您可以指出的一个问题!


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星期二,9月15日,二千零九

把音乐带回来的理由:它提高了智商分数



这从 @ JHE女教师在Twitter上:

他们联系了Janice在英国的一项研究 音乐教师博客Susan Halem教授的研究结果如下:伦敦大学的研究:

  • “随着时间的推移学习音乐的学生,总智商提高了7分,而戏剧受试者的智商只提高了4.3分。
  • 演奏乐器能改善一般行为,因为它需要学生的信任,尊重和妥协他人
  • 学习乐器可以改善行为,记忆和智力
  • 受过音乐训练的学生最多可保留五分之一的信息。”
我一直听说数学和音乐之间有一种联系——不知怎么地,数学“启动了音乐也传递的神经通路”——然而,在一个似乎渴望音乐教育的国家(美国),似乎通过取消额外课程,我们不仅把快乐带出了学校——我们也可能无意中伤害了我们拼命想提高的考试成绩。


把音乐带回来。

当然,总是有相互关系或因果关系的问题,然而,这项研究当然需要仔细研究。

11全球合作的基本工具



有一个工具箱可以帮助跨越时区,文化,还有地理,这里有一些对于我们在平教室项目中进行全球合作至关重要的。

1谷歌日历
除了分享作为合作一部分的活动外,如果你让你所有的老师把他们的上课时间都记在一起,你可以看到重叠,并确定同步的可能性-总是对学生有很大的好处,而且很难做到,尤其是在北美的我们。(我们被两个海洋包围着,它们“吸收时间”并强迫我们进入同步状态。)

把谷歌日历嵌入到所有东西中,所以你永远不必回来更新日期。 数字电视平面教室

2 时间桥
这是最好的约会安排,时区处理工具。这个界面与谷歌日历,你可以使一个小组,以方便安排,任何其他人可以安排在小组的会议。

真的,这个方便的网站就像一个私人助理,因为你选择了5个最好的时间,并要求其他人回复-它将安排最早的时间,每个人都可以来,然后通过电子邮件或短信或两者提醒每个人。很好的工具,自从我们开始使用它,我们的大多数会议实际上会达到50%的参与率,这是一个很大的问题,当你有超过8个时区参与。


3虚拟教室
对,Elluminate确实通过赞助平面教室的一些后端管理功能来帮助我们——但是,自从我们开始使用Elluminate以来,我们确实将项目提升到了一个更高的水平。每个会议都会被记录下来,那些错过每周教师会议的人会听Elluminate会议。我们正在学习如何翻录到MP3和MP4以转换为视频和音频。

新增的最酷的新功能是能够进行屏幕共享-这意味着如果我们需要进入一个教程,我们可以。朱莉,我和Kim上周使用了它,并且正在开发我们的PowerPoints来启动平板教室和Digiteen项目-我们可以进行屏幕共享,我可以在Elluminate中编辑Preso Live,然后发送到Office Live(见下文)。非常有用。

4视频电话
我们创建了Group Skypechats,任何有问题的人都可以询问并查看谁在线帮助这个项目。Skype是一个很好的备份,当我们通过我们的Google日历看到我们的“热销作品”时,它还可以很好地将视频带到彼此的教室。

5谷歌集团
谷歌群组就像讨论板,然而,我喜欢的是,你可以设置问题并发送到你的电子邮件中。你需要做的就是回答小组提出的问题,然后回复电子邮件。我们为所有老师需要讨论的私人问题做这件事,包括任何紧急问题,并且任何在线的人都能够处理这个问题。

好的是,所有这些电子邮件和讨论都是存档的,甚至是附件,放在谷歌集团的网页上,你可以回去搜索谷歌集团的问题。它是私人的-每个公共私人都需要一个私人的地方让教师见面和合作。

6推特
草根是一种方式,帮助学生与一些真正迷人的人建立联系的方式是使用你的Twitter网络来分享你正在做的事情。只是不要太过火,要真诚地面对你正在做的事情,你会看到很多机会和事情发生在这里。

7谷歌文档-文字处理器
在我的课上,我们已经有21个学生同时在google文档中结束了学习,这确实是他们选择的协作工具。因为我可以看一下修订历史,其中有一些非常有趣的方法来回顾谁用颜色编码突出显示了对Doc的贡献。

朱莉和我用这个写赠款,合作,撰写新闻稿。您还可以实时发布文档并保持更新。

8谷歌文档-电子表格/表格
当我们为我们的项目申请时,我们喜欢使用谷歌表单,因为它们是可靠的,快,并将在我们的电子邮件中向提交表单的人和我们发送自定义通知!我让我的学生将这些用于调查和收集信息!

9办公室生活
这是我的新朋友。当我们创建好的文档时,只要使用Microsoft Word或PowerPoint,Office Live就会为我们提供一个共享的工作区。所以,我们不需要来回发送Word文档或PowerPoints,也不知道最新的文档在哪里——我们可以保存到Office Live。我也要教我的学生这样做,以便他们可以与我共享我们的书的文件,因此他们可以很容易地将学期论文从计算机传送到计算机。

Office Live对任何使用Microsoft Office的人来说都是有意义的,而且共享的工作区非常棒。自从去年春天我第一次测试它以来,它已经变得更加稳定了。

10测量份额
如果你想获得调查数据,你必须汇总并使用统计分析,同时还必须预先进行某种验证以确保数据完整性,这是我们为平板教室选择的工具。这是你必须支付的,但这对我来说是值得的。


11迪戈
吸引专家是非常重要的,为了让他们参与进来,我们建立了Diigo小组,并为我们项目中的主题设置了标准的标签,然后我们就加入了一些专家或教育工作者,并使用书签将当前的研究成果反馈给学生。有时,我们利用像艾伦·莱文这样的超级研究人员使用的标签。我们也可以用它来标记问题或“最佳”类型的事物,这样我们就可以标记出应该被认可的最佳实践。



未来的工具

学习中心
随着升级和增强添加到这个方便的工具中,学习中心是一个可以观看的地方。 史提夫哈加顿,创始人 教室2,在这个网站的背后,我预测随着史蒂夫和艾尔鲁米特为教育工作者建立全球合作的门户网站,会发生令人惊奇的事情。

电视节目
由于我们需要跨平台出版,并且越来越依赖于视频,这个工具将非常方便我们的视频播客的联合。因为视频播客还没有被广泛使用,威廉希尔足球这不在我的榜单上,但它很快就要来了。

现在,我没有包括我们的博客平台,因为在学生方面,你当然需要一个分享媒体的地方,博客,共享音频和图片——我们使用ning,还有一个为朱莉和我的班级今年合并的Edubog校园网站。这些确实是运行后台的工具,我发现它们最有用。

有那么多有用的工具,我还没有命名,然而,这些是后端的基本要素。




重新写这篇文章[和泽曼塔一起]

2009年9月15日教育每日焦点




张贴 迪戈.其余的我 喜爱的链接在这里。

星期一,9月14日,二千零九

Vicki Davis的背景William Hill足球投注



如果你们中的一些人对我一无所知,或者认为我一直在这样做——我在认证地图上做的这个采访给了你们一些背景(如果你们真的想知道的话)。

短版转载自 认证地图对于长版本, 请看他们的网站

Vicki William Hill足球投注Davis教授商业和技术课程 韦斯特伍德学校在里面 卡米拉佐治亚州,包括八年级的键盘,九年级计算机基础,十年级计算机科学导论和包括时事活动在内的一系列轮转选修课,会计,数字图形设计,以及数字电影制作。Vicki也是学校的IT主管。维姬在韦斯特伍德教了7年书。以前,她教教师和企业如何在职业生涯中有效地使用技术,并为当地大学教授成人技术课程。

下面是我们对Vicki的采访:

是什么激励你去教书?
我母亲1991年在韦斯特伍德建立了我们的技术实验室,是我的英雄。我在我们学校有三个孩子,希望他们拥有最好的技术,以帮助他们学习。我的三个孩子中有两个需要技术来学习,所以我来到这里就是为了实现这一目标!

什么课堂方法最有助于推动学生实现目标?
我不喜欢“推”这个词,因为这意味着学生没有自己的内在动机。我认为,差异化教学及其实现不同学习风格和发掘学生不同兴趣的能力是最好的,因为它包含了很多优秀的教学内容。最好的教学利用学生学习风格和兴趣的力量,帮助学生找到他们对你所教主题的热情(他们的“角度”),然后在许多方面,它从教师推动它转向教师促进它。对我来说,一年过去了,学生们订婚了,他们真的在飞行,我只是搭上了一个顺风车,因为他们飞向自己的个人学习网络,变得精通技术。

当你开始上课的时候,你希望知道的一件事是什么?
我很幸运,因为我妈妈和姐姐告诉我每个新老师都需要知道什么。“你的第一年最糟糕!”千真万确,一部分是因为我缺乏经验,另一部分是因为家长(和学生)正在测试新老师。我希望有人跟我谈过“外表”和它的力量。如果你能掌握“长相”和接近的纪律(你身边的孩子很少表现出来),那么你就可以在课堂上充满积极的话语,而不必说任何消极的话。弗雷德·琼斯的教学工具很好地说明了这项技术。

休息 教师资格证


以这个结尾…

…如果我认为我已经完善了教学,是时候辞职了,因为我认识的所有最好的老师都在不断地自我改造。我想起了我们的学习实验室主任,谁在82岁,仍然是一个多产的读者,适应和做新的事情-如果我能捕捉到教学的真爱和在我的生活和事业中对学习的奉献,也许到了最后,我真的可以说我是世界上最高尚的职业的一部分,仅次于养育……教育。









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