我已经移动了博客!

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星期五,5月29日,二千零九

《每日教育焦点》2009年5月29日




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星期四,5月28日,二千零九

见见弗吉尼亚和我的教室!(来自Edutopia的视频)



Edutopia推出了他们的新产品 数字青年项目刚刚和我分享了他们今年对我的课堂所做的录像。有些事情让我畏缩(好吧,我的房间有点乱),学生们到处都是——上下。这是我的教室,我的学生很好,我的学校是一个快乐,它是一个祝福,教!

下星期四,弗吉尼亚(我的学生被介绍过),我将参加Edutopia网络研讨会(对不起,我找不到链接!)

这是关于 弗吉尼亚-我的一个学生!

星期三,5月27日,二千零九

手机和睡眠剥夺:我们终于意识到现实了吗?



Kiwanja_San_Francisco_发短信 图像通过基瓦尼亚通过Flickr
去年,在博客文章中 孩子们用手机睡觉:他们是不是因为上网成瘾?n?学生们和我分享了他们坚信的数字公民原则。
在这 播客播客威廉希尔足球,我讨论了我儿子告诉我的关于他的朋友在枕头下“用手机睡觉”和通宵发短信的事情。我已经和三个不同的学生小组谈过了,他们都报告说,超过一半的朋友会在晚上用手机和他们在枕头下振动和发短信。”
这是我在四处旅行和谈论数字公民身份时分享的一件普通事情——数字健康和健康以及上瘾问题非常重要。

《纽约时报》现在有一篇文章 发短信可能要付出代价在他们的健康部门关于这个非常相同的事情。

“这一现象开始让医生们担心, 心理学家,谁说这会导致 焦虑,在学校分心,降级,重复性应激损伤和 睡眠不足。

博士。Martin Joffe格林布雷的儿科医生,Calif.最近对两所当地高中的学生进行了调查,他说,很多学生每天都会发送数百条短信。

“每隔几分钟就有一次,”他说。“然后你听到这些孩子在深夜回复短信。这将导致 睡眠问题 在一个已经被睡眠问题困扰的年龄段。


我听到的最聪明的想法是我们在戴维斯家采纳的一个想法——手机将在每晚9点到10点之间停靠在厨房里。总是这样吗?不!!通常情况下,牢房里William Hill足球投注的孩子们会偷偷溜进他们的房间——其他父母也会这么说。

昨天我在旧帖子上留言说:

“真的吗?父母怎么了?我甚至连手机都没有(我只是一段时间都没有看到离开手机的问题)。我不明白。”

好,这个评论来自一个可能没有青少年的人。青少年做一些我们一直不同意的事情!这就是生活!他们不是机器人,他们是自己的人,还没有形成大脑中帮助他们拥有明智的判断力和判断力的部分。

我记得在我们为Digiteen开设的一个培训班上,有两个孩子(由我的9年级学生为5年级学生开设)承认,他们一天发送了500条短信,48小时内没有睡觉!

有时候孩子们需要知道关掉手机,但是父母必须小心,以免我们的四个手指指向我们。我永远不会从旧岗位上看到这一幕。 从“IT”到“Out”处理网络取款L:

但角落里有个小男孩。他的风筝不会飞。

你看。他妈妈在打手机。

那个嘴唇颤抖的伤心的小男孩想把风筝放在空中,而妈妈却把注意力放在一边,一边大声说她为什么不再喜欢放风筝了。

她的尸体就在那里。她不是。

父母需要醒来
当父母也是可怕的罪犯时,我听腻了父母抱怨孩子和手机!

我看到这么多人忙着去别的地方。

我们在努力成为“它”,不想被“排除”,所以我们忘记了“它”,我们忘记了生活的意义,我想.”

手机就是东西。现在,如果他们以积极的方式把我们与人联系起来,太好了。但实际上在晚上9点到早上6点之间,除非你出去,否则他们应该离开。这不是我十几岁的儿子常看到的景象!!!!我真的说不好。


但昨晚他和他爸爸谈了一次非常有趣的关于爱尔兰历史的话题。就是这样!


父母,你发短信怎么办?你的手机规则是什么?如果我们听学生的话 数字电视,他们会告诉我们这些行为,我们甚至可以在他们攻击我们自己的雷达之前处理他们!


重新写这篇文章[与泽曼塔]

《教育日报》2009年5月27日




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星期一,5月25日,二千零九

孵化新生命



湖不见了。被一个无耻的农民抽干,我爸爸很伤心。好农民,像我爸爸一样,几乎都是自然资源保护主义者。爸爸买下了这片土地,并获得了一些政府补助金,将其恢复到湿地状态。

今天,我们大吃一惊。

我丈夫和八岁的儿子出去钓鱼,他们看到的是我们全家都喜欢的东西。成千上万的鹤形鸟,头发上梳着金色的梳子,巢里满是天蓝色的蛋,每天都有小雏鸟出没。此外,更大的鸟在高大的柏树上——鹤,鸭子,听起来像猴子的鸟(我们称它们为猴鸟,因为我们还没有找到它们。)牛蛙有我脑袋那么大!!!!

我这辈子从没见过这样的东西!我们只是不知道该给谁打电话,告诉他爸爸的土地上现在开始发生了什么。

我们估计在接下来的几周里,其余的鸟将孵化,最终雏鸟将学会飞行。我们计划经常回来观察它们成长-永远不要碰它们,但知道这些鸟对我们已经习以为常了。他们知道我们携带的枪只会射杀一条蛇,或是其他什么会把我们当作午餐的东西!



然而,这一切的美!

这片土地已经被保护起来,允许野生动物生长。它们也在生长。现在我最小的儿子和至少几百只小鸟分享他的生日!

对我来说,我拿走的是 当我们做一些使环境适合某件事的事情时——通常所发生的事情超出了我们所能想象或理解的范围。

爸爸得到了保护基金,重建了大坝以保持水的流通,确保其他人远离这片土地。它隐藏得很好!但是鸟儿们聚集在那里,在他们的避难所感到安全,从那些捕食小鸡蛋的浣熊和其他暴君那里。

每棵小柏树有2-5个巢,每个巢有3-5个蛋!我们试着数鸟,我们真的做到了,但至少有一千人!如果你认识 奥多朋协会,让我们知道!我们很想知道这些鸟是什么。

为了我,从夏天开始,这告诉我——当我让我的家适合家庭时间——一起吃饭,花时间在一起——我们收获了愉快的回忆。当我让我的课堂有利于学习时——很好,工作设备,以激情为基础的项目促进学习——学习以我无法想象的方式发生。今年夏天,努力完成一本书,开始另一本书——创造有利于这种写作的环境——这将发生。

你看,生活中一个不可改变的事实 是我们收获我们播种的东西!如果你在智慧上播种善良的话语和辛勤的工作,富有成效的方向-你在工作中获得良好的人际关系和富有成效的事情。如果你把工作场所抽得干干净净,笑声,团队合作——你将在工作场所经历干旱和痛苦。

今天是 纪念日在美国,我祖父一直在我的脑海里-在朝鲜战争中受伤,他是个伟人,如此献身于他的家庭。没有人喜欢战争,尤其是那些与之战斗的人,但有时它们是生活的一部分,不幸的是。

我们不能帮助我们出生的时代。我们现在生活。我们必须充分利用我们现在的处境和 做那些能创造美好未来的事为了我们自己,我们的孩子们,以及我们的国家。

在湖中筑坝是一项非常艰苦的工作——我儿子干了好几年,丈夫,父亲,侄子们——他们出汗了,看着蛇,回家时很脏!现在,几年后,我们看到新生活从他们的工作中迸发出来。不会发生的新生活,如果没有他们的汗水和父亲的视力,至少不会在这里发生。

保护自由和民主是非常艰苦的工作——许多男人和女人献出了生命,他们的理智,他们的健康——有些人回家了,但回家时精神崩溃了。但我们看到了他们工作带来的新生活。

现在,我们面前有一套艰苦的工作——把学校重建成优秀的学习中心,把家重建成孩子们感到安全的地方,爱,养育,把国家重建成一个他们无力偿还的地方!看到债务让这么多国家失去了对未来的希望,我感到非常不安。如果你买不起,你就不买!!!!

是时候重建了——建造大坝了,努力工作-做正确的事情来赚钱,成功的受过良好教育的学生,家里有很多重要的东西。

不知怎么的,当你的船靠近鸟巢,你看到一个小喙戳出一个完美的蓝蛋,生活进入了一个非常清晰的焦点。

这个,亲爱的朋友们,这是开始夏天的完美方式,让我觉得无比富有。这是见证如此美丽的礼物!这也是当学生发现他们非常擅长的东西时我的感受,我很幸运地看到它发生在我的房间里。新的生活舱口-但不是没有很多工作使环境正确。

新生活正在你周围孵化!

问题是,你睁开眼睛看吗?

你是不是在其中?

你做这些事情是为了让你的环境有利于孵化新生命吗?

生活就在我们身边——它会在你身边孵化吗——还是远离你?你看到了成长和生命还是萎缩和死亡?

真的——很多选择都是你的。 你不能帮助你出生的时间-你可以用你的时间帮助你出生的东西。

照片(c)2009,维姬AWilliam Hill足球投注戴维斯创意共享相似非商业属性共享相似





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星期五,5月22日,二千零九

在最后一天了解你自己



当然,可能很痛苦,但是,在学校的最后一天,我通过听到匿名学生的反馈,了解了更多关于我的课堂和我自己的知识。

他们的最后一项任务是回答这些问题——在最后一篇关于最后一天循环的博客文章中,我提到了调查,一位评论员让我分享我的调查。

这项调查不完美,但这是我要求他们给我反馈的方式。这是调查,逐字的


这是匿名的!请告诉我你的意见。
等级:
()8-键盘
()9-计算机基础
()10-计算机科学
()11-数字图形设计

在你诚实的观点中,你今年学到的最重要的东西是什么?





在你诚实的观点中,你今年学到的最不重要的东西是什么?




你希望我们花更多的时间在什么上面?




你希望我们少花点时间在什么上面?




我需要知道什么才能在明年成为一名更好的老师?




你有什么想让我知道的吗?这样我才能进步?




如果你参加了弗林特河项目,花时间值得吗?



明年如何改善弗林特河项目?




关于这门课你还有什么要说的吗?Westwood或者其他一些你认为有人需要知道的问题来让这个地方变得更好?





我爱你们每一个人。这是我的荣幸,我的特权,我的生命呼唤着做你的老师。今年夏天要安全!我爱你!

这是在一个 谷歌文档(不是谷歌表单,因为当它在电脑上时,他们认为我能追踪到是谁干的!)

有些人不会问,因为他们可能会得到不那么积极的反馈,有时很明显是谁写的东西。我能做些什么来改进呢?“给我100美元”--好吧,这只是愚蠢,有时会发生,没关系。

但当你问他们的时候。

“在你诚实的观点中,你今年学到的最不重要的是什么?”

一半的学生提到教科书是最没用的东西,只是为了摆脱它。我觉得很有趣。

其他一些关于改进事物的有趣引述:

“确保世界上其他的平板教室老师教他们的孩子如何使用wiki。”

“真的没什么;你让孩子们表达自己。这才是最重要的。”

“慢一点。”

“明年一定要讲授时事!”(如果我有太多的孩子要教,我可能就不能教选修课了!;-)

“我们想花更多的时间了解来自其他国家的孩子。”

“我喜欢酸糖果,不是笨蛋。”

虽然,如果你像我一样,很难敞开心扉问孩子们他们的想法和面对它,不是每个人都会喜欢你!那些说我需要更多自由时间的孩子们,也是那些说我搬得太快的人!没关系。如果他们中的一些人不说我太用力了,那我做得还不够!

但是,最甜的,最精彩的评论几乎不可读——本页没有标点符号,每个问题下面的小评论,但最后一个是我会珍惜的,放在我的文件夹里,我一直叫“在一个女孩!”我在教学最糟糕的时候把它拔出来,让它通过。这个学生说:

“我喜欢这门课,你真的改变了我的生活。”

我会这么说——这是我的第七年——第一年我没有做调查,接下来的2-3年调查很难阅读。但是现在,大多数情况下,他们帮助我以我需要知道的方式来调整。这不全是关于拥有快乐的学生,有时他们会因为我强迫他们努力而生气,那没关系。但不好的是不问学生他们的想法。他们应该知道,在某个时刻他们的声音会被听到。他们会被听到——如果你不给他们一个有机会听到,他们会在myspace上发言,YouTube还有Facebook,甚至给我的专业人士打分。

事实上,匿名调查教师对政府来说不是个坏主意。我们中有很多人不抱怨,只是“吸一口”,但他们可能有话要说。

对于那些被倾听的人来说,调查是一件很好的事情,可以让他们以积极的态度结束学业——尽管那些必须阅读调查的人可能需要花时间进行真正的反省——有时候我们都需要这样做!









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星期四,5月21日,二千零九

最后一天的循环



今天是最后一天。我的学生正在填写他们的最后一天调查(我要求他们坦诚,并得到70%的反馈,这是有帮助的,同时也有一些小问题!)他们中的大多数人在匿名调查中写下了自己的名字——这对匿名者来说太多了!!

然后,我们做典型的,“帮助夫人。”维琪打扫房间,“当第一节课在上午9:30左右整理的时候,网络瘫痪了。我跑到后面的房间检查服务器——崩溃,它坏了——甚至连显示器都没法恢复——坏了!学生们一直在打扫,与此同时,我把一大堆的灰尘小兔子拉到了我的头上,衬衫,还有裤子!当我冲进我的房间和后台服务器房间时,我一直被打断:

你知道网络关闭了吗?怎么了?什么时候可以恢复?


真的?我不介意别人告诉我网络坏了。
尽管有些人认为,我花了很多时间和学生在一起,所以推特,博客,在学校里,电子邮件通常不是我日常生活的一部分。

但是,如果我知道网络出了什么问题,它就会被修复。如果我知道它何时会恢复,我的脸上不会有这样的表情,就像我要偷校车去商场一样!

马上,我知道它是什么。当我看到网络流量时——它绝对是无间道,可憎的,无知浪费时间却致命 回送错误现在,不是超级大师级的技术人员,我不确定这是不是技术名称,但这就是我所说的。有点像话筒在扬声器后面尖叫,当同一网络电缆的两端插入墙壁时,就会发生这种情况!当交换机发出轻柔的“ping”(一小包数据)时,它会循环回到网络中,创造越来越多的流量,直到它真的叮当声自己死!

拉动电缆并检查链节30分钟后,我觉得恶心-所有的灰尘兔!所以,我伸手到我的自动洗手液分配器-没什么。隔壁房间-没什么。教师休息室-没什么。这是最后一天,毕竟。所以,我跑回房间不想,我下地狱般的努力,不过,当“嘘”声出现在我前额的正中央时,灰尘就从洗手液分配器下面往上看,看看它工作的内部。嗯,我的头很干净!

一个半小时后,我打电话给我的技术专家,女衬衫 开罗,佐治亚州--午饭后会有人下楼的。所以,我和我的朋友和其他老师一起吃午饭。然后我们去开会。

生命的循环


有时候父母不难过,一切都很好,但是每个人都很累,很古怪,我们都很累,暴躁的行为进入系统。其他人都很疲倦,暴躁,所以他们马上就把它还给他们。 这是一个循环错误。

妈妈总是告诉我不要在我过度劳累或过度情绪化的时候做决定。这意味着我在学校的最后几个星期必须格外小心!

我认识的每个老师在最后一天都情绪激动。当然,我们准备好了出去度暑假,但在很多方面,空旷的教室有点像是爱孩子的父母的空巢。有些东西不见了。活力、生活、欢笑和学习——它是我们的一部分。现在我有了教学虫,当我在教书的时候,我真的很高兴。最后一天很好,但也很难过。那些孩子空无一人,涌出的空虚充满了我,直到八月才结束。

对,我需要休息-非常迫切,事实上,我在晚上11:45写这篇博文,而我的毕业电影正在上映。这将是我本周午夜过后的第三个夜晚!


所以,你们中的一些人可能只是想知道我的网络是如何恢复的-我的朋友Charlie来自Bloughtech,我必须拔掉所有的插头,然后我将笔记本电脑设置为不断地ping我的内部服务器(很酷的技巧-只需进入命令提示符,运行-->键入“cmd”,然后键入ping雅虎公司-t,它将一直保持ping,直到您键入命令c--或pingGoogle网站不管是你的服务器还是其他什么东西——不管怎样,我必须看一下这个铃声,看看查理什么时候插上了什么东西,网络被打乱了。

结果出来了,我只有一个,只有三个回环。我们找到了前两个,查理就要离开了,但是突然一个预感,重新布线了几根电缆,然后砰的一声,网络又断了,我们拔掉电源,又开始打电话了,然后,发现了那根淘气的讨厌的电缆——它在查理的脚下,在我房间前面的地毯下面——一边在墙上,另一边从地毯的另一边出来——有人在打扫我房间的前面,不是把它插到电脑上,把它插在墙上!毕竟-那样看起来更整洁!

所以,我们接通了网络,下午6点45分左右我回到家——是的,就是9个小时,九小时,事情发生后。

以下是我从中得出的一些结论:
  1. 循环发生-与人类,当接入系统的人过度疲劳和过度激动时,就会发生这种情况。阻止系统错误的唯一方法是将他们从系统中拔出,至少是暂时的。有时这意味着推迟会议。对我来说,这意味着用一点嘴唇控制来拖延自己。

  2. 当你找不到回环时,你经常需要有人来帮助你。--向比你更了解的人寻求帮助,感觉很舒服。

  3. 听你要求帮助你的人说-尤其是当你感到疲倦和沮丧而他们却没有的时候!我准备让查理下午4点去,以为我们修好了。如果我没说,“好吧,查理,做你认为需要做的事-我本来明天会在的,但网络仍然会关闭!

  4. 有时候问题的答案就在你脚下。--看看那些显而易见的地方。你不必穿越城镇或穿越全国寻找答案——你可能会发现,一个棘手问题的答案可以由你隔壁的人来解决或解决。花点时间去当地看看——你可能会感到惊讶。

  5. 有时候正确的工作方式比错误的工作方式更混乱!

  6. 有时出于好意的路人试图帮忙,结果受伤了。让真正了解事情的人来帮助解决问题!

  7. 当你到达顶峰时,意识到这也会过去。.
你知道-我现在很难过。我感到孤独,累了,筋疲力尽的,被低估和失败。但有时我的感觉与事实不符。当我在学校的最后几天,尤其是和学生一起上学的最后一天,就像今天,我必须等待作出重大决定,当我准备好召唤托托到我身边时,我必须撤退,这样我们才能冲进混战。现在不是时候把它拿给我的同胞们了。

你看,我爱这些老师。他们不完美,但我也不完美,如果我遇到困难,我希望他们在我身边。他们是好人,他们正在尽最大努力。 他们常常不知道什么时候他们完全伤害了我,但我可能也不知道我什么时候伤害了他们。

今天,我完成了我教高中生的第七年课程(在那之前是成人和大学),要在任何地方呆上一段时间,都需要很大的宽恕。

你看, 系统会在环回错误下连枷并死亡。为了帮助这所学校的发展和成功,我有时不得不意识到,我自己的疲惫会使学校和其他人陷入困境,我应该有足够的理由说-
“好吧,为了你和我的利益,我将陈述我的意见一次(如果我真的必须这样做的话),然后放开它。”

记得,教师,你会成功的。有些政策可能会在明年改变,你讨厌千日之火,但你以前有过讨厌的政策,你做到了。所以,继续前进,记住你为什么要这样做。你的学生现在可能会被四散的风吹走,但他们会在八月份需要你,不管他们知道与否。

在秋天,做一名好老师最好的办法就是拔掉电源插头——至少现在是这样。

保持信念,老师,记住你的崇高使命!


重新写这篇文章[与泽曼塔]

星期二,5月19日,二千零九

《每日教育焦点》2009年5月19日




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继续保持下去



现在是凌晨2:30,我刚刚结束对所有学生的成绩发表评论。

星期天我去了沃尔玛,买了内衣和袜子——我们出去了,我没时间洗。星期六,我们的盘子用完了,那是纸盘。上星期四,我在田赛日晒伤了左膝的背,弄弯了它很疼。星期五,我在午餐室里滑倒了一只热狗,弄伤了右膝——弄不直了。今天,我去办公室吃点东西,我还得给另外三个老师带两片药回来!

学校的最后几周是很少有人真正理解的事情。在我做生意的时候,我常常认为老师很容易做到。对于那些生意人(包括我以前的自己),我请他们想象一下,如果预算,税,资本预算,每月运营审查,季度报告都是在同一个7天内完成的。结束学业和你在商业上的经验完全不同。

你的朋友认为你不再爱他们了,你的家人认为你忘了怎么做饭,洗干净。你的狗想知道你是否还会出来玩,而猫想知道为什么你坐的时间不够让它们睡在你的腿上。 网飞公司想知道你是否会把那部电影寄回去,你想知道当一切都结束时,你是否还能恢复理智。

有时我会引用我奶奶最喜欢的一句话:

“有时候,你得让这场风波拖累你。”

现在就是这样。有很多粗野的地方,孩子,我在拖吗?

但你知道吗, 我不会用它换任何东西。我爱这些学生——我爱我教的老师,知道工作很重要。你知道吗,我甚至爱你——所有读者,他们都只是我们工作中被驱使变得优秀的大图景的一部分——装备和教导下一代以超越我们工作的方式生活。你就是我为什么留下来写这篇文章的原因——因为我觉得外面有人正在经历同样的事情,而不是他不必再为必须爬上山而感到内疚。洗衣服去洗手间。

我丈夫现在明白了,一句话也不说。如果我不高兴,他只是说,

“是五月,它会过去的。坚持下去,你会成功的。”

他是个聪明人。所以,在我睡觉之前,我写这篇文章只是为了鼓励你。前几天我在Twitter上看到有人说他们对现在很少有老师在写博客感到沮丧。

克服它!

我们现在不写博客,因为我们正在评分,会议,宴请,幻灯片放映,毕业,田大营晒黑的,赠送礼物,聚会,跛行,打扫,移动,矫直,包装,拆箱,清理,编目,堆叠,关于你能想到的任何其他事情。拜托-不用再加了就够了!)

对我来说,考虑到夏季的消退,这是最糟糕的一件事——事实上,我要等到6月下旬(刚好赶上NECC),才能把我的大脑恢复过来。在6月的某个时候,我会在镜子里看着自己,再次知道我是谁。

你们中的一些人一直到六月,其他人和我一样很快就要结束了,还有一些人在南半球正处于一年之中。不管怎样,都要知道这些繁忙的时间将过去,我们必须全力以赴地发表评论,说再见好吧,说出学生们需要听到的话,塑造我们希望孩子们在我们的环境中模仿的行为。

教学是一种召唤,而不是为那些想要一种轻松生活方式的人。那些认为自己可以在下午3点离开,8点到达那里,成为成功的教师的人完全没有根据。这是一种24/7的工作,一年中的某些时候,它是一个人无法应付的。

祝你好运。你会成功的。

现在,我要从我丈夫的躺椅上起来-关掉那个让人讨厌的节目,人们在那里赌博和输钱,他们假装他们可以输钱,别让我的左膝弯曲,别让我的右膝伸直,然后头朝着一个甜蜜但很短的夜间小睡。我们将在早上5:30重新开始!

哦,你们中可能希望看到我们最近项目的学生,我们会流到 在早上。
重新写这篇文章[与泽曼塔]

星期一,5月18日,二千零九

《每日教育焦点》2009年5月18日




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2010年平板教室迷你会议:孟买2010年2月-加入我们!



朱莉和我很高兴能再次在2010年的平板课堂会议上进行建设。我们一直在努力寻找资金,今年最适合我们的是与美国孟买商学院(American School of Bombay)举办的令人惊叹的ASB会议的合作。我希望你们中的一些人能加入我们-如果你去年来的话,你会鼓励他人跨出一步。这是一个基于项目的学习学生和教师在有意义的项目上共同工作,作为学习技术和改善我们世界的方法的会议。这始终是一个挑战,在整个夏季,我们都在努力获得资金,帮助学生参加(奖学金优惠将进入参加Digi的学校)青少年,网络化的,平面教室,最后一次会议是我生命中的一个亮点。我希望你能阅读信息并考虑加入我们印度!我们都提前两天和会议前一天去,我们一起组织了一次旅行。生活在很多方面都在改变!

ASB的平板课堂研讨会(迷你会议)已拔掉插头,2010年2月


平面教室项目和平面教室会议的共同创始人,朱莉·林赛和 维姬戴维斯William Hill足球投注,与美国孟买学校(ASB)合作,宣布 平教室讲习班和小型会议作为一股2010年被拔下的ASB。
一对一国际学习会议将在 美国孟买学校孟买,印度二月25-27日,二千零一十. 有兴趣的教师和学校请阅读 ASB拔出的网站联系平板课堂研讨会组织者flatclassroomproject@gmail.com更多信息。您也被邀请加入 ASB拔下社区网络以及 平教室组

什么是平板教室?你如何有效地嵌入21世纪的学习,知识,对课程的技能和态度?我们如何成功地整合全球理解和协作?新兴技术和移动计算如何最好地应用于持续的学习者参与?

什么是平板教室车间?

平板教室研讨会是为期2.5天的ASB不插电源会议。讲习班的目的是将地理位置分散的教师和学生聚集在一起,以便在扁平化的学习环境中学习Web2.0通信和协作工具,同时研究可移植回其母校的项目主题。选定的主题将激发团结和行动,并在印度活动后促进持续的联系。据设想,这将提高全球的了解,并为正在进行的合作巩固友谊。还设想,这将为学生和教师一起利用新兴技术的最佳实践,创造教育的未来提供机会,包括移动计算。通过探索全球或社会问题,制定“行动”计划,在全球范围内努力克服这些参与者,本地和虚拟,将模拟“扁平课堂”的学习模式。

什么是基于项目的研讨会格式?

平面课堂讲习班的主题和教学方法是基于在卡塔尔举行的成功的平面课堂学生峰会。2009年1月。正是在这次活动中,学生们被要求以小组形式工作,以取得最终成果。虽然使用了这些必要的工具和方法,但这些工具和方法对于结果的需要却无处不在。一个基于项目的研讨会为参与者提供了一个机会,让他们在构建过程中练习使用基本的数字学习模式。重点放在我们称之为“七个C”的东西上,以使课堂变得平坦:联系,交流,公民身份,贡献与合作,创造和庆祝。
有关2009年1月活动的更多信息,请访问会议网络 网址:http://flatclassroomconference.ning.com

谁应该参加?

希望利用Web2.0和移动计算技术向前发展并进一步了解“平板课堂”体验和教学方法的感兴趣的学校将邀请由4-6名教师和学生组成的小组。讲习班面向中、高中学生(14-17岁)。研讨会小组将由来自不同学校和国家的参与者组成。整体的,跨课程的方法使这种经验适合所有学科领域。无法入学的学校可以申请虚拟入学。更多信息将在申请时提供。

他们会怎么做?

讲习班的一个基本要素是在一个建构主义的学习环境中把师生结合在一起,通过使用“平教室”工具,以项目为基础,行动导向学习研讨会。Web 2.0和多媒体工具中的技能开发以及增强的文化理解和数字公民身份支持协作学习的教学方法。这些技能和工具将为开发想法和实施行动提供脚手架,这些行动可能对世界产生影响。
综上所述:
  • 使用Web2.0工具(包括博客)开发技能,维基社会书签,威廉希尔足球播客
  • 教育网络和个人学习网络的发展,增强学习过程,使所有人的教育体验变平。
  • 利用多媒体磨练支持多媒体创作和全球传播的技能
  • 在一个和平的世界情景下,在一个具有可衡量成果和变革行动的首脑会议主题内开展工作
  • 在一个平坦的世界中发挥领导作用-参与者将有机会通过团队合作和组织发挥领导作用。

研讨会计划(草案)

讲习班计划将与主要的ASB非插电会议联系起来,并提供互动机会和联合会议(见下文全体会议)。
研讨会的基本特点包括:
  • 文化寻宝和破冰者
  • 行动项目启动-0FF
  • 讲一个引人入胜的故事
  • 项目宣传和行动计划反馈(全体会议)
  • 多媒体与人工制品创作
  • 团队演示(全体)
  • 演讲嘉宾和学生演讲
  • 与虚拟合作伙伴的链接

工作方式包括:
  • 教育网络化
  • 其他用于无处不在学习的Web2.0工具(RSS,社会书签)
  • 使用反向通道
  • U流和与虚拟伙伴的交互
  • “电梯”式演示和讨论
  • 有时间反思和完善想法的基于评估准则的会议
  • 多媒体制品的开发-外包贡献
  • 基于团队的决策和协作

什么是平板课堂会议?为什么这个活动叫迷你会议?

首届平板课堂会议在卡塔尔举行,2009年1月,带来了150多位教育领袖,师生齐聚卡塔尔,展望教育的未来。来自不同背景的学生和教师,如卡塔尔,阿曼,沙特阿拉伯,美国,中国澳大利亚巴基斯坦,印度伊拉克埃塞俄比亚南非接下来是领导讲习班和学生峰会。会议网站上的学生视频和思考( 网址:http://flatclassroomconference.ning.com)展示会议对减少刻板印象的积极影响,不仅是中东,但彼此之间。
这次会议主要是一个基于项目的会议,使用最新的基于项目的学习中的教育研究来修改如何以会议形式交付内容。使用小团队,小组演讲,学生和教育者之间的多重互动,有钱人,互动环境的发展。多媒体是焦点,学生们探索主题,创造丰富的演示文稿。很多演讲者,教育家,学生们在会后的反思中表达了他们的赞成意见,认为有必要在全球范围内推行这种改进教育的方法。
下一次全平面课堂会议将在2011年举行。与此同时,随着机遇的出现,将组织区域讲习班和小型会议活动。在印度,ASB未插电活动将是2010年唯一一次,Vicki和Julie能够共同举办该活动。

什么是平板教室项目?

平教室项目是一个突破性的项目,国际公认的项目,将数百名来自不同文化的学生结合在一起,国家,并将背景转化为一个有意义的合作写作和数字讲故事项目来研究信息技术的发展趋势。在最初的项目获得多项国际奖项并被列入托马斯·弗里德曼的著作之后, 世界是平的V.3,它已经按照相同的模式重新混合到11个不同的项目中。这些项目汇集了来自20多个国家的近2000名学生,被广泛认为是一种整体性和建构主义教育方法的最佳实践,创造了具有竞争力和全球思维的学生。

该项目由 维姬戴维斯William Hill足球投注 //www.gagglo.com (韦斯特伍德学校,美国) 朱莉琳赛 http://123elearning.blogspot.com网站 卡塔尔学院卡塔尔) 二千零六 当它们从一个到另一个在世界各地的时候。这个项目使用各种各样的Web2.0工具,包括wiki,教育(社会)网络,跨时区日历,合作数字讲故事和出版,以“扁平”或降低教室的墙壁,加入两个或更多的班级,实际上成为一个大教室。
关于当前项目的更多信息:
  • 平面教室项目-所研究和讨论的主题是基于“的真实场景”世界是平的托马斯·弗里德曼。学生们在wiki上协作,然后根据他们的主题制作一个单独的多媒体文章。这个片段被“外包”给另一个教室的团队成员,因此,学生不仅要学习弗里德曼所讨论的压扁器,他们在项目中使用它们。
  • 作为公寓教室项目的姐妹地平线工程,正如唐·塔普斯科特最近的书中提到的,长大后的数码现在改名为网络生成教育与Tapscott本人合作进行项目和运行,也可以通过强调联系来降低或“压扁”教室墙壁,交流,协作和创造力,以及更高层次的思考能力和解决问题的能力。本项目是基于新媒体联盟以及受教育者学习活动概述了他们认为在未来五年内将影响大学和大学校园的6个趋势。
  • 最近的另一个模仿是Digiteen项目它把来自澳大利亚的中学生的教室连接起来,加拿大美国西班牙,中国孟加拉国和卡塔尔的目标是通过研究和讨论促进更好的网络公民身份,并最终在各自社区内采取行动促进这一点。

2009,Digiteen和Netgened项目在OpenSIM中添加了一个虚拟组件,并在其工作中添加了网格化技术作为数字公民身份的一个组件。

会见主持人和平板教室共同创始人

平板教室联合创始人朱莉·林赛和维姬·戴维斯在过去3年中共同创建了获奖的全球合作项目,将40多个教室的1William Hill足球投注000多名学生联系起来。
关于平面教室项目的更多信息,包括特色奖项和活动 http://www.flatclassroomproject.org/about
所有项目都链接到我们的门户网站 网址:http://www.flatclassroomproject.org/

朱莉琳赛,马(音乐)和马(教育技术领导)是一个热情的,具有全球意识的教育领导者和创新者。最初来自澳大利亚,朱莉在赞比亚工作了11年多,科威特孟加拉国,卡塔尔和不久的中国。她是一名经常性的演讲人,并因其创新项目而在世界范围内得到认可,这些创新项目使用各种各样的Web2.0工具和无处不在的移动技术项目来改变新兴数字技术的学习,“世界是平的”教育景观。她在网上学习之旅写博客 http://123elearning.blogspot.com网站有关她的数字产品组合的更多详细信息,请访问 http://julielindsay.wikispaces.com

维姬戴维斯William Hill足球投注是卡米拉韦斯特伍德学校的教师和IT主管,格鲁吉亚。维基博客在酷猫老师博客William Hill足球投注 //www.gagglo.com/,2008年EduBlog奖最佳教师博客。Vicki是谷歌认证的教师和Discovery S.T.A.R.教育家,曾在包括《华尔街日报》在内的各种媒体上担任主角,波士顿环球报和教育杂志,如Edutopia,技术与学习,学习和领导。维姬住在卡米拉,乔治亚和她的三个孩子和丈夫,基普。
全生物: http://coolcatteacher.wikispaces.com/about+me

精选奖项和特色活动:
重新写这篇文章[与泽曼塔]

星期日,5月17日,二千零九

《教育日报》2009年5月17日




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星期六,5月16日,二千零九

在河上教学:我们的第一个学校范围内基于项目的沉浸式教学项目




在上查找更多类似的照片弗林特河项目


字面上,我这星期没坐过椅子!我每天至少在房间里呆2-3个小时,但它一直在与学生和老师合作。真的,旁边 平教室项目,这个 弗林特河项目是我一生中最好的教学经历之一。我真的不知道哪一个更好。

有时我有人在这里留言,认为我提倡某种技术支持的全天候连接的乌托邦,在那里我们永久地与技术连接在一起。所以错了。

作为一个农家女孩, 把你的脚趾放进土里是如此重要——与自然联系在一起。过去的一周,学生们通过提取水样并返回实验室来测定水的纯度来进行科学研究——水是否可以饮用?它的质量等级是多少?他们通过观察过去沿河收集的文物来了解历史。他们采访了住在河边的专家和历史学家,了解他们的故事。学习数学,他们在水文和1994年我们这里的大洪水方面做了调查工作,1998,最近在2009年。他们的文学形式是坐在燧石旁边写诗。他们的艺术课来自摄影和录像。他们在拍照时使用了技术,博客创建视频并与其他人共享 .体育运动的形式是皮划艇或上 平底船.午餐是在沙滩或船坞上野餐。

周一,他们将排练他们的最后陈述,周二,我计划通过 学校水道星期二上午8:30。我们来看看情况如何!

这么多的志愿者和一位出色的课程主管和校长完成了这项工作。它是巨大的-老师是令人惊异-学生是令人惊异的。我不能说我们都学到了多少——或者说真的,我可以为我说话-我学到了多少。

我不会假装想知道这样一个大事业怎么可能在一所大学校里完成,或者许多父母甚至不让他们的孩子去实地考察。我不知道那些因为学校安全而被限制的学校怎么会考虑让孩子们去皮划艇。

我知道这是真的,真正的,深,有意义的,学习-这种需要几个月压缩成一周。可以进行浸泡。我见过 自然学习信息在Edutopia上呆了一段时间。它是 基于项目的学习但是一个巨大的,非常大的项目!

别告诉你们我的小学校是教育乌托邦,但这是一个创新的地方,学习,以及我们在专业发展课程中学习的研究进展。这是一个在生活和呼吸教学神经的教师中教书的特权,我们的校长希望教师成为教师神经。

也许我已经离线了,因为它终于发生了。

那么多的技术集成商希望他们能让其他老师准备好写博客,制作视频,宁等。好,它发生在这里,通过这个项目,它在这一周内发生了。我们都学到了很多东西,但很大程度上是因为课程主任告诉我们我们将要向全校展示的所有东西,我们会制造三合板,每个学生都会写博客,并创建另一个帖子(图片,视频或博客),每个小组都会制作一部3-5分钟的电影。旷工,通常在放学前的最后一个星期就要加薪,根本不存在。所有人都在那里,每一天。

有趣的是,以前的老年人说,“你为什么不跟我们一起做那样的事?”即将到来的中学生说,“你为什么不和我们一起做这种事呢?”这些学生正在努力学习。这些教师正在努力工作。学习也很激烈。

我们不会全年每周都这样做,但这是年底的完美总结。当我能再说话的时候,我会告诉你更多的事情。

这周我遇到了几位家长,问他们的孩子们是如何享受这种体验的——这很有趣。一位父亲说:

“我不知道,我的孩子每天下午5点前就睡着了。”

另一位母亲:

“我的孩子不是在吃饭,睡着了,或者说她学到了什么。”

另一位家长:

“不管你在做什么——他已经筋疲力尽了!”

在很多方面,我有一个巨大的,我非常尊重和我一起工作的老师,我们的课程主管,还有我们的校长。它是巨大的-比我们任何人都大-丰富的学习。

那些习惯了我一周写5-6次博客的人-我想你可能想知道我一周都在哪里!它还在下沉。

在河上教书-太棒了,项目还没有结束。下周会发生什么?当这些学生现在以非常强大的方式成为自然资源保护主义者时,将会发生什么——只有未来会告诉我们。这将是一个美丽的故事,我有种感觉。

当你看到你所在的地区,希望你的学生了解更多的历史——更多地欣赏自然——不要乱丢垃圾——了解你所在的土地的历史——考虑让他们进入。

重新写这篇文章[与泽曼塔]

星期一,5月11日,二千零九

《每日教育焦点》2009年5月11日




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星期日,5月10日,二千零九

五月大理石



在沙地上写下伤痕,大理石的仁慈。”—法国谚语

邮件的回复和电子邮件让人震惊, 笑口常开。对我来说,它只是确认作为教师,五月,我们渴望得到鼓励,并知道我们将成功地再结束一年。

你看,对于那些不是老师的人, 每年都以复杂的情绪结束。混合是因为没有一个老师真正想不去教书, 我们真是太累了。R我们有时会感到内疚,我们需要并且想要从这一切中解脱出来。

我是那些误传的人之一,在商业世界里不正确的人。妈妈提醒我她当老师时我对她说的一些话,这让我感到羞耻和尴尬-事实上,我不敢承认我说过的话,因为现在我很讨厌它们。

教学没有什么容易的。虽然我和西伍德的老师对我们的沉浸式项目非常兴奋,这个 弗林特河项目,明天就要开始了,似乎势不可挡。 (卡米拉在森林深处跑步,顺便说一句,如果你需要的话,去两个州那边吧——货架已经清理好几英里了!)

所以,我可以在博客上写下 我神奇的校长发表了他的第一篇博文上周,或者我们正在做的令人兴奋的电影工作。以及如何 他提醒学生们要记住下周把手机带到学校,给手机充电,这样他们就可以拍照并把手机送到.我可以谈谈我们刚刚完成的《尖峰2》这部酷酷的高级电影。有这么多技术需要分享,通过我每天的书签订阅,你可以从 迪戈.

但现在, 这只是一个简单的“纯粹的生存”。如果你能看到我的大脑,它会在裂缝间涂上迷彩漆,然后蹲下来试着和我的桌子融合在一起——希望不要吸引太多的注意力,也不要让任何人在最后几天的学习中发疯。

这也会过去,但当我读我最喜欢的一本书时 日常的伟大:有意义的生活的灵感
,上面的法国谚语引起了我的共鸣。

“在沙地上写下伤痕,大理石的仁慈。”—法国谚语

上周,我们学校承认 夫人贝蒂·苏·沃森在我们的学习实验室工作了20年。贝蒂·苏是其中一位女士,她在我们的学习实验室发掘了我妹妹的潜能,赢得了这里所有人的爱和青睐——但我们从未公开告诉她。她工作时不知疲倦,安静,但我们从未认出她或说谢谢。上周,她被召集到礼堂参加一个集会,并得到雷鸣般的掌声——她几乎要走了!

她说她从来没有这么害怕过!!这是一种应得的好意,我希望她能把它写在心里的大理石上,这样她才能记起!

我会保存我从父母或学生那里得到的每一张便条——即使它贴在礼物上并有一个文件夹!你知道,这些仁爱必须用大理石书写,因为教诲可能是孤独的,也可能是不感谢的,有时是为了希望本身,追溯大理石雕刻的仁慈冷却了我内心的动荡。

我们不是为了感谢你才这么做的,但当它到来时,这是一件珍宝。

“问题”
家长们常常把注意力集中在一个老师身上——他们所说的“问题老师”,而老师们则把注意力集中在一个学生身上——老师所说的“问题学生”,以至于他们都忘记了教室里其他所有的优秀老师和其他优秀学生。

是时候感谢那些伟大的人了吗?
善待那些值得把这样美好的事情写在心里的人?

所以,我请求并鼓励你,不管你是老师,一个学生,父母,管理员- 这周花点时间来做点善事在教育者的心中,学生,或者是需要它的父母。与其说五月的疯狂和我们都有多沮丧和暴躁,不如让这段时间来做点什么。 五月大理石.

如果我们都决定花时间去感谢那些值得感谢的人,并且对那些不知疲倦地工作却很少感谢你的人和蔼可亲(你能说午餐室的工人和看门人),那么会有多愉快呢?

本周,让我们大家通过友好的态度,感谢那些孜孜不倦地工作的人,努力地雕刻出一个小小的五月大理石!



照片:创意公地-博登山的快乐- http://www.flickr.com/photos/helenparker/2452640820/通过 相机害羞女孩
重新写这篇文章[与泽曼塔]

《每日教育聚焦》2009年5月10日




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星期六,五月09日二千零九

《每日教育焦点》2009年9月5日




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