我已经移动了博客!

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星期三,12月31日,二千零八

《每日教育焦点》2008年12月31日



  • 好啊,我不确定这是不是真的,但似乎有了新的活力——我们仍然非常谨慎,不确定这是否可以,它可能是垃圾邮件。

    标签教育


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星期一,12月29日,二千零八

2009年平面课堂会议主题:创意国家:全球电子学习经济中的公民身份



一个理想国家究竟是什么?

首先让我说,我很兴奋 平板教室会议那些话不能表达它们!这次会议是一个为期三年的梦想,我非常感谢 朱莉琳赛,卡塔尔学院而汇丰银行正是为了实现这一目标。我真的相信这将是我们和整个教育的一次巨大的变革。

它是关于赋予学生权力,授权教育工作者,以强有力的方式使用技术,以促进学习。订婚,推动会议真正参与。

我们正在努力为您提供材料,以便您做好准备,但首先要做的是参与!遇见别人,把你的想法写在博客上(和我一样)-分享你的照片,问问题。 在你到达会议现场之前,通过与人交流,你会从会议中得到更多的信息!

我们的主题是 创意国家:全球电子学习经济中的公民身份

这是什么意思?

思维国家

过程 思维能力

“思想的形成和联系”或“精神形象的概念化”。

你将学习过去参与过的学生和教师的现有知识和经验。 平教室项目展望教育的未来,讨论使用Web2.0技术和围绕社会问题设计全球项目的最佳方法。其中一个项目将被选中并计划在2009-2010年运行!我们不只是来这里谈话;我们在这里讨论这些技术如何改善我们今天所知道的世界!我们来这里是为了行动,我们相信会有一些真正特别的东西出现,我们至今还没有人能理解。

全球电子学习经济中的公民身份

我们的副标题是“全球电子学习经济中的公民身份”,因为教室的“扁平化”性质确实在发展电子学习经济。

这是一个例子 电子学习经济 从今年在平面教室项目中发生的事情中提取。

在平面教室项目中,例如,教师们努力为项目创建模板,然后学生被分成 团队创建维基并共享讨论 .

专家顾问与学生分享,给他们解决问题的建议和建议。一些专家顾问在那里向学生学习,有些是博士生,其他人是在职教师——因此他们消耗学生创造的知识,同时增加学生的知识和方向。

有一个叫做“同行评审”的教室 测深板那些看维基和视频来提供反馈的人。这些教室经常甚至降到初级水平。他们在向年长的学生学习,同时,他们也在教授老年学生,因为他们分享反馈并提供观众。他们也是电子学习经济的一部分。他们的老师在观察平板教室的工作并自己创建适合年龄的项目时,从他们那里获得反馈。或者,发声板的教师根据他们在其他项目中的经验向平板课堂教师提供建议,因为信息在许多全球项目之间“病毒性地”传播(请注意,除了平板课堂,还有许多其他项目正在涌现。)

法官“教育工作者,职前教师,领导和 研究人员在教育界和一些商业领域。这些法官审查学生视频并向学生学习。他们还向学生和“法官”提供反馈。通过在微观层面上查看这些项目,这些评委通常会开始自己的项目,或者从过程中学习,提出并确定学生学习过程中需要改进的地方。再一次,当学生、教师和消费者从他们所评论的内容中学习时,他们都是反馈和信息的生产者。

项目结束时,学生将他们的发现和学习用英语呈现在 学生高峰会邀请来自世界各地的人们参加这些峰会,提问并参加。通过他们的参与,学生们被迫表达自己,捍卫他们的想法,同时,思考各种建议。来自教室外的人们正在向学生学习,并对在总结中观察到的实践形成自己的想法。

所有这些材料都被用作下一个项目的起点。 学生视频获奖的奖项将颁发给开始下一个项目的学生,从而将视频制作的水平提升到越来越高的能力水平。

电子学习经济意味着我们是彼此的受众——我们都是信息的生产者和消费者,并将其与之前的学习相结合,以创造新的知识。当学校以充满活力的电子学习经济参与项目时,会有各种各样的受众,并且每个参与者都以公关的身份读写项目。oducer/消费者(称为“产消者”)我们需要彼此,互相学习,彼此分享。

随着我们朝着在全球范围内多个教室之间进行大规模合作的方向发展…这里有两三个--在像这样的项目中有10个或20个 平面教室视界,或 数字电视-我们变得越来越独立,因为我们需要彼此帮助提供沉浸式的体验,帮助我们以不同于其他人的方式理解文化和协作。

全球电子学习经济刚刚兴起,我们是公民。这意味着什么?

会议愿景

好,这就是我们将要讨论的。我们的wiki将产生会议参与者的想法和意见,无论是实际的还是面对面的。因为这不仅仅是一个关于学习的会议,而是一个关于与他人分享思想的会议,学习,为他人提供学习信息。

我们将成为一个理想国家的一部分:学生和教育工作者了解当前的趋势,分享我们的想法,帮助我们沿着学习曲线走向更好的全球教育实践。

我们将与其他教育工作者同时进行小组讨论 教育2.1在费城。第二天很可能是托马斯·弗里德曼本人,届时谁将在欧洲与我们的参与者交谈。(与教育课程不同)

所以,欢迎市民。让我们一起做伟大的事情,一起制定和讨论学习的进化和经济。我们都在一起。

这是我2008年宁平教室会议的同传。




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星期六,12月27日,二千零八

《每日教育焦点》2008年12月27日




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星期三,12月24日,二千零八

《每日教育焦点》2008年12月24日




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星期二,12月23日,二千零八

《每日教育焦点》2008年12月23日




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星期一,12月22日,二千零八

为恩典高兴



刚刚读完菲利普·扬西的一本好书, 格蕾丝有什么了不起的? 当我思考这一年的时候,我真是太感谢恩典了。


宽恕之庙戴维最佳


格蕾丝没有得到你应得的。当你应该受到谴责的时候,它就会得到宽恕。当人们不应该得到宽恕的时候,它就是给予宽恕。 这是我们都需要的。

在我思考这一年的时候,我可以想象当时我在博客上贴了一篇关于一个对我做了可怕事情的卖家的文章。(我后悔了,没有贴出来,但我还是这么做了。)或者,我只看到自己鼻子的末端,没有注意到别人什么时候过得不好。或者是那个心烦意乱的孩子,直到后来我才发现?或者说,我(多次)对我的孩子们有点暴躁和大惊小怪呢?

所有这些事都让我不安。

然后,我读过这样的故事,一个叫 安布罗斯.我已经把下面的故事改写了。

安布罗斯生活在339-397年。他是一个优秀牧师的最令人惊奇的故事之一,你可以发现。他甚至在受洗之前就被人民选为牧师,安布罗斯逃到一个朋友家里,给主教写了一封信,让他免去服役。当他最终接受了他的召唤,他把自己所有的大产业和财物都卖了,给穷人。

他看到每个人,我指的是所有要求见他的人,把毕生的精力都投入到研究圣经上,写得又远又宽,写赞美诗,再说。事实上,奥古斯丁被这个人赢得是因为他的爱心。奥古斯丁说,“那人欢迎我做父亲。我开始首先爱他,而不是作为真理的老师,但仅仅是一个对我和蔼可亲、慷慨大方的人(老师们注意到,你的态度比你的知识更能让学生敞开心扉。)

但今天我想到的这个故事是安布罗斯如何站起来反抗狄奥多西皇帝。狄奥多西留在米兰,经常参加安布罗斯的教堂(他是一个很有说服力的演讲者,吸引了很多人)。在塞索里尼卡发生了暴乱,在愤怒的情绪中,他下令屠杀7000多人,妇女和儿童。

安布罗斯就在那一周写信给西奥多西,但没有得到回应。当西奥多西那周来教堂的时候,安布罗斯挡住了他的去路,不允许他进来或接受圣餐。他就自己的所作所为与皇帝对质。狄奥多西说,“大卫被谋杀了,他被原谅了。”安布罗斯说,“嗯,你在他的罪中模仿了大卫。现在在悔改中模仿他吧。”

后来,狄奥多西向整个教堂供认了这一罪行,并在对任何人判处死刑前规定了30天的冷却期——这一行为拯救了多少人?

以免你认为这两个人之间有敌意,西奥多西说,“安布罗斯是第一个告诉我真相的人。他是唯一值得当主教的人。当狄奥多西死后,他在安布罗斯怀里去世了。

故事转述自 审判与胜利:来自教会历史的故事

所以,

所以,我为什么要讲这个故事,它和每个人都有关系?即使是非基督徒?是的。当然有。

这就是这个故事对我来说如此美妙的地方。 安布罗斯的爱的能力,和蔼可亲,打开,包容的,智能化,爱,在与他共事的人保持关系的同时,对重要的问题进行对抗。

格蕾丝有什么了不起的?
事实是 我们都需要它我们中很少有人给它。

我们都有自己讨厌的事情。对我来说,我有很多缺点,在过去的几个月里,我花了很多时间在脸上,乞讨 上帝保佑我母亲,(赞美上帝,他确实治愈了她)我的弱点和缺点看起来太大了。我搞砸了。

但你知道——其他人也会这样做。我的学生们搞砸了。你搞砸了。我们都搞砸了。

我认为我最讨厌的是选举暗杀.

暗杀人物,那就是。我真的不知道有谁是邪恶的化身。我确信他们在那里,但真的,大多数公务员,教师,爱德华部落客,或是谁 只不过是在努力做到最好,想改变现状.

在学校呆4年以上是很困难的,因为那时,你要么决定是否要原谅其他管理者和老师的伤害和错误。但你也必须决定你是否也做了一些错误的事情。

暗杀人物很伤人。这样做是不对的。当你不了解别人的动机时,就把它归咎于别人。把他们所犯的错误妖魔化,并把它延伸到他们是谁的人身上,这是完全错误的。

这类事情会导致许多人离开博客圈——你必须有一层厚厚的皮肤才能坚持下去。

因为有一件事我可以保证,有时候你会用错误的方式来表达。
有时你会链接到某个东西,然后意识到你不应该这样做。
有时你会故意或无意伤害别人的感情,他们永远不会原谅你。
有时候你忘了感谢某人。
有时你会听起来或实际上是傲慢。

基本上,你的人性最终会出现,你会搞砸的!你需要读者原谅你,你的同事们,你的管理员,还有你的学生。你需要别人的恩典。

为圣诞节献上恩典

所以,我给你的这封圣诞贺信是要给你这个圣诞节的恩典。

不宽恕就像把一具死尸绑在你的背上。你永远不能做你真正想做的事-你知道吗-通常你不原谅的人不知道或不在乎你受到了伤害。不宽恕根本不会伤害他们-只有你!!!!

宽恕别人比他们给你更多的自由。

格蕾丝很讨人喜欢——这是我女儿的中间名,也是我已故岳母的名字。我发现当我和孩子们一起做“全名”的口头卧铺时,我女儿的中间名像矛一样向我扑来。格蕾丝!格雷斯!

原谅别人不是很多人想谈论的事情。但我不是一个相信一个人会犯一个错误并永远失去相关性的人。错误是我们所做的。

在一个永不原谅的世界里,永不忘记,这就是圣诞节对我的意义。

这意味着我可以被原谅,生活在没有痛苦负担的情况下。
这并不意味着生活是完美的,而是意味着我可以为我的生活连接到完美的智慧。

最艰难的事情是 圣诞节许多基督徒没有表现出我们所要表现的恩典。我是其中之一,也不能谴责他们,因为这当然是我自己的错。

德怀特LMoody说,

“一百个人中,一个人会读圣经;九十九个人会读基督教的书。”

哦,太可悲了。因为我们社会的愿望是暗杀他人,让我们对自己感觉更好——我们暗杀了所有的宗教,人,父母,学生。。。是的,教师。

而这,我的朋友们,是错的。

对我来说,具有讽刺意味的是,现在的美国国会显示了这一点。一个在艰难时期因贪婪而妖魔化汽车业和金融业高管的国会。“当你的企业陷入困境时,你怎么能给自己发奖金?”国会议员们一边说,一边哄骗高管们把今年的1美元收入作为经济紧缩时期的象征。

那些国会议员花时间 给自己加薪上周,两个政党的人都表现出一种完全的伪善,他们的胃口都变酸了。

国会批评其他人贪得无厌,当他们自己也贪婪的时候。

我的朋友们 是点关于需要优雅——我们中没有人是完美的。有时傲慢最困扰那些自大的人。

暗杀人物只会让你成为伪君子!我妈妈总是说

“小心手指,以免三根手指指向自己。”

对于我们这些基督徒来说,我们必须原谅,这样我们才能被原谅。对于我们这些教育工作者,我们知道我们在不完善的情况下工作,课程不完善,不完美的孩子,教室不完善,宽恕和学习是我们日常工作的一部分。

如果我能为教育界和美国做一件事-

我们将本着解决问题的精神来追求这一年。艰苦的工作而不是攻击那些努力工作.

我们得去接电话,继续前进,努力工作……我们需要一个健康的优雅尺度。

压力之下的优雅。
在火下的恩典。
教室里的格蕾丝。
用我们的话表达我们的恩典。
举止优雅。
格蕾丝在我们搞砸之后继续前进。
最重要的是,在要求别人为我们做同样的事情之前,当别人陷入困境时,原谅别人的恩典。

至于我,我感谢一位基督,他爱我到足以为我而死,我的罪,当他完美无缺,不必为我而死的时候。我感谢我的朋友们,家庭,丈夫知道我最大的缺点,也爱我。我感谢耶稣基督,我最好的朋友,最亲爱的知己,还有那个会和我一起走过死亡阴影的山谷的人,当这些手指无法为你打字的时候,他已经走过了很久。

格蕾丝是一件光荣的事情。今年我做了这么多错事,我感谢上帝的恩典和读者的恩典。

你看,有些人只读自己喜欢的人。有些人说,

“如果你不喜欢我,在所有方面都不同意我的观点,我会闭上耳朵,像约翰尼在一年级时那样说:“不,不,我听不见你说话。”

然后,有些人欢迎无神论者,基督教徒,穆斯林,印度教教徒,佛教徒,男性,女性,白色的,亚洲的,非洲裔美国人,西班牙裔的,各种各样的人,从他们自己的成长到他们的阅读和学习圈。

很高兴知道你在某些事情上和一个人意见不同,同意别人。优雅地知道没有人总是错的,许多美好的事情可以从所有人身上学到。

格蕾丝是件好事。今年圣诞节,我为优雅而高兴。

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学生使用Web2.0关注达尔富尔种族灭绝



我希望世界为2009年设定一个目标——我们可以设定的目标太多了。但是对我来说,结束 达尔富尔的种族灭绝应排在列表的最前面:

看看学生们怎么说:

科特尔来自平房教室,来自圣路易斯市医学院学生的贡献。路易斯——他们讨论联合国参与的采访令人难以置信。



在上查找更多类似的视频平教室项目

查看信息来自 Web 2.0和苏丹项目上的MICDS
关于他们如何使用Web2.0通过Web2.0教育人们达尔富尔的种族灭绝


在上查找更多类似的视频平教室项目



平教室的凯西


在上查找更多类似的视频平教室项目

大声说出来!


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《每日教育焦点》2008年12月22日




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星期日,12月21日,二千零八

非常感谢



感谢所有参加今年Edubog颁奖典礼的人。我昨天开车回亚特兰大,错过了 颁奖播客威廉希尔足球昨天。这对我来说意义重大——这个博客被提名了三次,这是第一次胜利。非常感谢!对我来说真的很重要,但是,再一次,如我之前所说,这个 真正的赢家是提名者.
有很多优秀的提名者:
找几个好老师来读!我不认为我们有足够的教师博客!

在408年教书
卡西迪夫人的课堂博客
隐形科学
酷猫老师William Hill足球投注
实用理论
迪/丹
卡德6ABC
凯文漫无目的的思想
培养终身学习者
大学数学教学
秃头虫博客
贝蒂的博客
Songhai概念
钟鸣器
理科教师
切片面包
旅程
关于教学的思考
克利夫笔记
无尽的形式最美
奥利布雷
纳什世界
戏法盒
神秘的教学
这一切的原因
永远学习
在Y一代的电子旅行中
我教室里的ICT
教育爱丽丝
Kenneth的ESL博客

2008年的平板教室项目获得了最佳wiki的eblog奖。




以下是许多被提名者——也是值得你花时间去看的人:

电子盒
2008年评论挑战赛
基比亚
教育折纸
维基教育家
S.D.公立学校,皮坦普拉
在缅因州学习
数字说话
克里夫维基
贝克小姐的生物课
F—ALT
Salks周期表
2008年平面教室项目
学校AUP 2
有用的维基
亚洲数字媒体

星期六,12月20日,二千零八

信任的礼物



在学生的反思中,我周四晚上给学生打分的是 这是Sydnee送的礼物她被要求思考她认为我们下一步应该使用什么虚拟世界。她说:

“-我不太关心我们的下一个虚拟世界在哪里,我认为如果我们必须像活的那样去探索我们的下一个世界,那即使不容易,也同样容易。我知道,夫人。当我们找到一个虚拟世界时,维姬会为我们的班级做出正确的决定。”

这些学生对我来说意义重大。赛德尼的这些话比任何人都能给我的。谢谢你的圣诞礼物。

《每日教育焦点》2008年12月20日



  • 大卫·特伦斯在edtech社区无意中的性别偏见的重要文章。他对我的评论很中肯!我欣赏大卫写的东西——总是很有洞察力。

    标签教育偏压


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星期五,12月19日,二千零八

我觉得你抗议太多了



我希望孩子们不要想写博客。

学生们分析了他们的博客和 发现了一件事

“你成为一个有感情的博主的方式就是说坏话,”他说。 布雷迪的思考.

他和其他人为什么这么认为?

好,在所有的事情中 他们做到了建议如何 谷歌Lively可以赚钱,分享 他们喜欢Livel的10件事Y他们的 致谷歌的信还有许多其他的职位,最引人注目的是…

这个 抗议活动活跃.

他们有更多的链接,更多的“压力”和更多的回应。

别误会我,我感谢那些写下他们的问题并帮助引起关注的人。

现在,那是什么教他们真实世界的?教育者关心学生认为是一种伟大的教学工具这一事实?他们真的很喜欢活泼,而且很容易使用?

不,他们因抗议而“奖赏”他们——为此他们给予通知。

也许今天是我们最好的活动,私下里,在我们的“通往天堂的阶梯”中,我们对我们的化身说再见,然后跳进水里然后离开——我猜这有点象征性地“杀死”了我们自己的化身。

然而,会有人对我们的 模拟自杀比谷歌在12月31日杀死这些化身的事实更重要。我的意思是,我们怎么敢?

有那么多人对今天的这一代感到不安,然而——我们自己的社会有多大的过失,注意到并奖励“坏的”或“大声的”行为,而忽略了那些悄悄地把我们的注意力集中在我们应该听的事情上的人?

我听过一个孩子在一个特别透明的时刻说他的家庭生活,

“如果我感到孤独而不被注意,如果我因为不好而引起注意,至少我感觉不到隐身。”

注意后面那个安静的孩子或者做好事的人,在2009年,为了我,我要特别注意学生,包括我的学生和其他讲心里话的学生。对良好行为的奖励。

我并不是说孩子们计划抗议是件坏事,但这只是他们为这个项目所做的5%——为什么每个人都注意到了这一点?为什么他们会因为这一点而批评他们,而不关注他们所做的好事?积极的行为?

这是一个很好的“旁白”——他们在一周半的博客学习时间里学到的比我一个月教的要多。

然而,现在,我想知道,当我徘徊在这些宁思考,如果我真的喜欢社会对他们说的话。
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《每日教育焦点》2008年12月19日




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星期四,12月18日,二千零八



在接下来的休息日里,我们已经安排了学生对Digiteen梦之队的反思,以及谷歌Lively关闭梦之队博客的抗议活动。

作为他们反思的一部分,我让学生们告诉我,抗议是否值得,因为Lively仍在关闭,谷歌没有回应他们的要求。

今天的 Krysten的反光柱,说得这么好:

“我觉得我们的努力值得我们付出所有的努力。我们有人说我们卑鄙的话,但我们继续前进。我学会了不让别人的意见妨碍我做正确的事。有些人认为我们不应该教其他人关于数字公民权的知识,因为他们认为数字公民权可以在20分钟内教出来,而且也没有帮助。但事实是越来越多的人在使用互联网,如果他们不知道如何正确使用它,这可能很危险。”

天哪,这种智慧对于生活和许多事情都是如此。希望你能继续回应学生和他们的想法。

有那么多的高官梦想家需要被释放出来与世界分享他们的激情。现在分享关于谷歌Lively的信息还为时未晚。这是一个伟大的世界,很遗憾它即将消失。我希望谷歌知道这一点,并愿意倾听那些花时间来比较世界的人。

让我的学生创造世界花了1天时间,与虚拟人物一起工作并创建内容。我们正在与OpenSIM进行斗争,并将学习它,只是不知道我有时间。


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NECC 2009:不要让拒绝或接受进入你的头脑!



今年对NECC 2009来说很困难——申请人数太多,我知道很难决定谁会出席。(The 孪生球一直在这上面。)

我只想告诉那些被“拒绝”的人,对于拒绝该怎么想。在我记忆中,拒绝一直是我生活的一部分。房间后面那个孤独的女孩(把她不敢和任何人说话的b/c放在那里)开玩笑说,受伤了,大部分时间都受伤了。

然而,通过这个,拒绝教会了我一些东西。

我的自我价值来自于我和服务于观众。我是一个以神的形象造出来的人,有一个目的,一个计划,一个拒绝的伤害。我们都希望被“接受”——我们希望被包括在内。我们希望得到重视和重视。

对我来说,自从我当了老师,我发现这种被人看重的欲望经常被人看不起——因为,我认为作为一名教师,我们经常和学生一起工作,他们甚至不感谢父母给他们吃穿!大多数学校被低估和不受重视,因此,我们希望有人能注意到每天倾注灵魂的痛苦和心痛。

教育界是,总的来说,一个非常受欢迎的地方(有时)(事实上,我发现现在更难了,比信用证一开始的时候,我们都在寻找“新”面孔——有时我们都会拒绝那些似乎在那里待了一段时间的人。)

所以,然后,我们终于接受了教育界,然后,我们有勇气尝试NECC。“砰”--不,我们不想要你。

不管他们怎么说,不管他们做什么——都很痛。它像盐水一样刺痛眼睛。不管别人怎么说,我们晚上躺在那里,裹着毯子,感到孤独。

拒绝是痛苦的。

如果你站在被“接受”的一边——我可以告诉你——不要让它进入你的头脑。因为如果那些被“拒绝”的人值得他们的勇气,他们会让这种“拒绝”燃起火焰,获得越来越伟大的卓越。

永久坠落的唯一方法就是不要再站起来。对我来说,那些最伟大的人往往会经历人生中最伟大的拒绝。在这些拒绝中,他们团结一致,重新聚焦他们对为什么被放在这个星球上的理解,如果他们被“接受”,那么继续取得比他们所有人都要多的成就。

对我来说,拒绝既是我的燃料,也是我心中的烙铁。你可以选择用它做什么。

拒绝你自己,参加 NECC拔出,认识到我妈妈总是告诉我:

“除非你自己收拾行李,否则你不能去犯罪之旅。除非你自己做蛋糕,否则你不会去参加一个遗憾的聚会。”

现在,你会让你一生中所做的令人惊奇的事情被这件事所定义吗?

你是要变得痛苦还是要变得更好?

你是要收拾行李做蛋糕,还是要站起来,把你桌子上的灰尘掸掉,做你现在真正的工作!

有些人可能会说,“你很容易说,你被接受了。”

好,你知道吗-当我开始的时候,我被很多人拒绝了,但我还是做了。我现在比以前得到更多的拒绝-但那是因为我尝试做更多的事情。没有什么,我什么都不是,更容易。上周有人在另一个博客上对我说了这么不友好的话,上星期六几乎毁了。

我和我妹妹谈过,她说了一些明智的话:

“维姬,这个人是谁?他们不认识你!你甚至不知道那是不是他们的真名!他们想说什么就说什么,甚至不在乎。你怎么敢让那件事困扰你。克服它!你有生活要过,有家庭要养活,如果你想让陌生人打扰你,那你就得永远离线。如果你做了任何值得做的事-有些人会喜欢你,有些人不会,改过自新。”

好啊,所以,这就是我要告诉你的。没有一个选择过程是完美的。 你难道不敢认为接受或拒绝你的提议会给你作为一个人的任何确认吗?

如果你是一个 教育者值得你的盐,你是来找学生的-孩子们。

你在这里是因为 这是一种呼唤为了改善未来社会,鼓舞人心的,帮助今天的几代人。今天这是一份吃力不讨好的工作,但你留下了遗产——而且,我的朋友是永恒的。

所以,擦掉拒绝的灰尘,继续做别的事情。继续尝试,不断地伸出你的脖子,意识到为了在这个世界上有所不同,你得在老酒鬼身上吃很多东西。

如果这是关于你正在做的事情,而不是你自己对肯定的需要,那就继续前进,集中精力完成任务。

教学,养育子女,写博客常常很孤独,但我们有一些非常重要的工作要做。

难道你不敢让这个NECC的拒绝让你蜷缩成一个球,退出这个世界。我们需要你!我们需要彼此!

那些被接受的人,再一次,最好不要想当然,这是一个礼物。好好服务,保持你和你的自我意识在控制之中。自大一直是学习的大敌,有时我们都要与之斗争。

衷心祝愿我所有的朋友和灵感。妈妈也说过,“保持你的下巴!”

继续让不一致和EduBloggerCon成为人们谈论的特别话题——所以他们会说,“现在谁疯了,竟然对你说‘不’”(填上你的名字),记住2010年的情况,我们可能都在唱另一首歌——包括我在内!




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《每日教育焦点》2008年12月18日




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星期三,12月17日,二千零八

无声英雄之一:史蒂夫·马德森



很少有人知道 朱莉琳赛我有了一个新的右臂。一位教育工作者,与我们并肩帮助实现了促进学生之间大规模全球合作的梦想。

史提夫马德森刚从澳大利亚进来,自愿帮助我们一段时间,一直是其中一个读心术的人,我是来帮忙的,我会做那些渗透到草根阶层的人,我们很多人现在都加入的项目。

像史蒂夫这样的人是把项目粘在一起的胶水,也是使轮子移动更快的润滑脂。史蒂夫是个了不起的人,他不知疲倦地帮助我们完成了“维基清理”(当维基在大量的编辑工作下变得紧张时,有时候我们会删除一些不该删除的内容,判断,安排会议,向其他教师提供反馈和帮助,当朱莉或我不在的时候进入领导角色。

史蒂夫不会告诉你的是他刚刚获得了一些很有声望的奖项,所以我告诉你。

史提夫是 新南威尔士大学计算机研究教师协会主席,刚刚因其服务获得专业服务奖。


我希望当你思考你参与的项目时,你会想到 沉默的英雄-胶水,那些安静地帮助和帮助的人。选择一个(因为和这些项目一样,我们有很多)然后让他们知道你的感受。

公开感谢他们——感谢你沉默的英雄。

谢谢您,史提夫,跳进去帮忙。因为你自愿帮助我们,让事情更顺利地进行。你应该得到所有我认为将来一定会给你的好东西,因为正如我们在美国南部所说,“你知道你的东西。”

谢谢您,从心底里说,我努力工作,除了进一步的“事业”,从来没有要求或期待任何奖励。“谢谢!




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《每日教育焦点》2008年12月17日




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星期二,12月16日,二千零八

最好不要忽视这些Facebook信息,否则你可能会失去房子。



令人震惊的是,安 这对澳大利亚夫妇正在接受法律服务通过 脸谱网在其他所有试图联系他们拖欠贷款的努力都被用尽之后。


澳大利亚首都地区最高法院上周五批准了律师马克麦科马克的申请,使用Facebook服务的法律约束力的文件后,几次失败的尝试联系夫妇在众议院和电子邮件。
澳大利亚法院过去允许通过电子邮件和短信向无法亲自送达的人提供服务。”

另一个关于在线空间如何产生离线后果的例子。我们有物理空间和在线空间,但两者都有,是真实的。

有些人错误地说“真实”来谈论物质世界——这是一个误称——现实生活是由物质空间和人类居住的在线空间组成的。

这将是我们下学期在课堂上讨论的一个例子。


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平面教室奖表演



今天12月12日星期二16下午3点,格林尼治标准时间下午8点和星期三上午7点,我们将在埃尔鲁米特参加今年的颁奖典礼。 平教室项目.

加入Elluminate http://tinyurl.com/564323


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2分钟内发表40场鼓舞人心的演讲



我是个鼓舞人心的演讲迷,但这让我想笑,哭泣,取笑自己。这是一个有趣的手表和一些东西,可以让你的思想摆脱结束学期的压力(对于我们在北半球的人)。

多少电影你能说出名字吗?

星期一,12月15日,二千零八

指挥家是个舞者:老师是个艺术家





我在当地的咖啡店和店主聊得很开心,他是一位出色的职业舞者。我们在谈论舞蹈的美,他说的话让我很感兴趣。

他说,

“与现场管弦乐队一起跳舞是我一生中最激动人心的事情之一。大多数人没有意识到的是,指挥家看着舞者,指挥音乐与舞蹈同步。指挥是个舞者。就像舞台上的舞者一样。”


真的!

我突然想到了我一生中最喜欢的一幕,那是由大剧院芭蕾舞团表演的胡桃夹子。(我喜欢当她的舞伴引导她时,主角在舞台上飘过的部分。)让我发冷!)

然后,我想到了自己生活中角色的两面性。

老师是个学生。过程的一部分,做有利于学习的事情,观察学习者——学习他们如何学习,并根据学生的独特性定制课堂环境。 1921年爱因斯坦在维也纳的一次演讲中图像通孔维基百科

管理员是一名教师。过程的一部分,观察环境,指导每个人朝着一个共同的目标前进。使学习环境与独特的学生队伍同步。

然后,我今天在电脑上看到了这句话:

“唤醒创造性表达和知识中的快乐是教师的最高艺术。”爱因斯坦

老师的最高艺术是唤醒快乐?你是艺术家。你的工作是唤醒学习的乐趣。所以,一位才华横溢的科学家和许多其他在他们心中知道这一点的教育工作者说。

啊,我们离使教学变得伟大的许多事物的艺术和美丽有多远了。

然而,在考验和艰难时期,真正伟大的工匠们仍然是那些捕获,继续唤醒这种快乐,并每天体验它。

永远不要忘记你有学生来影响和帮助你。休息前的最后一刻或者下一个阶段开始的第一刻唤醒快乐。

永远不要忘记,唤醒他人学习乐趣的第一步是体验学习自己的乐趣。

记住你的崇高使命,老师!


你是一个有着崇高使命的快乐工匠。王虽陷在泥中被践踏,决定他的王权的是心灵的高贵。不要让全世界对教师的评价让你失望——你有世界上最高尚的使命。


昂首挺胸,庆祝这个季节!
重新写这篇文章[和泽曼塔一起]

星期六,12月13日,二千零八

《每日教育焦点》2008年12月13日




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