我已经移动了博客!

我已将日志移至 网址:www.coolcatteacher.com以及所有来自这个博客的帖子。 了解更多…

星期三,4月30日,二千零八

今天吸引我注意的网站2008年4月30日



  • 本页概述了我们今年如何分享地平线项目的视频。经过数小时的测试,为了克服“youtube障碍”,我们已经研究出如何使用ning作为我们的视频共享和嵌入平台。

    使用像firefox插件这样的工具,可以下载任何视频和zamzar,这7个视频字面意思是告诉你如何“绊倒”和编辑任何视频。当你这样做的时候,记住要遵守版权法。

    这一创新对我们来说是一个顿悟,视频是我们努力使之变得容易,并使项目的视频共享方面脱离老师的手。

    标签:教育视频HZ08爱德华纽普技术机械师教师专业发展

  • 这个方便的音乐播放器可以在各种格式的音乐之间转换。我需要把一首歌放进电影里,然后在这里转换。有一些强大的调整,让你的音乐听起来更好,我甚至还没有进入。(暗示,把你的MP3转换成.wav来放电影。)

    标签:教育爱德华纽普音频GEKESS4布赖迪亚斯

星期二,4月29日,二千零八

即将举行的活动和PD W/ME(及其他)



下面是一些即将举行的活动(有些是免费的,有些不是)我想和你分享。他们都有你可能想要加入的活动元素!

发声板信息会议
基姆科米诺
4月30日星期三上午11:00,UTC( 见当地时间).您可以通过上的链接访问会话 发声板页面.仍然有时间注册您的课堂,成为 地平线工程.

技术在课堂上的创新应用
星期五,美国东部夏令时5月2日上午10:30-中午
自由流小组讨论
这个星期五,5月2日,我很高兴这个星期五在普林斯顿 学生与电子媒体:技术时代的教学在一个面板上 凯文贾勒特(关于第二人生)和丹尼尔·麦克维( 知识海洋)我会联系我们的小组,我们会有一个后台聊天(检查 我的部落格星期五上午请示)

如果你在普林斯顿附近,这是免费的,而且 注册还是开着的。 (我想。) 看议程在这里。 (凯西·施洛克和其他一些了不起的人也会在那里!)

计划数字公民在线课程会议
星期三,4月30日中午12:30(美国东部时间1:30)
星期四,5月1日下午7:30(美国东部夏令时8:30)
凯特·奥尔森主机托管 两次“规划/创意会议”关于创建一个 为家长提供免费课程,学生,任何有兴趣了解更多数字公民身份的人,安全性,和成功。发光链接张贴在 Ad4DCSS博客.

第一个人平教室“课程”我和朱莉·林赛在一起
星期二,7月8日-周三,7月9日
全部时间表。
对,我们要把这个做些 (可能是开场和闭幕)但剩下的时间,希望你能理解,朱莉和我会把注意力集中在那些参加会议的人身上。

我们已经谈了两年半了,真正分享和教导“做”一个真正的 平面教室/ 地平线工程协作。说真的?如果运动将要增长(就像现在这样),这将需要更多的教师和学校了解它是如何工作的,并自己去做。真正可持续,改变文化的运动,比如我们认为平教室应该是,不能被任何人垄断。我们在学生身上看到的变化的世界观需要与他人分享。

这是因为我和IL-TCE的史蒂夫·哈格顿讨论了朱莉和我是怎么想这样做的,但没有时间来计划……所以史提夫,他们总是按照我和朱莉渴望的标准做事,正在计划中 这一事件对我们来说。

伊丽莎白·赫尔芬特在St.路易斯有 朱莉我花了一些特殊的时间 和她的学校她在协会中选定了学校,并让我们继续在她神奇的设施,直到星期二和星期三。我们已经 创建维基并将继续分享我们为此所做的一切。 (如果你感兴趣, 注册信息 在wiki上可用。谁知道我们会不会再这样做,但这次会非常,非常特别。)

NECC演示

教育博客

星期六,6月28日
我不会错过这个世界。这是我最喜欢的 PD事件为了我!倾听并向许多了不起的人学习。我永远不会忘记去年朱莉和我谈话的时候,第一次见面 杰夫乌特特从中国坐在我们之间的座位上。说说精彩时刻!

维基斯派克斯

星期一,6月30日8:30 am-9:30 am at necc
亚当弗雷,联合创始人 维基斯派克斯我将分享维基空间的最新信息,并讨论如何在项目中使用这个网站。

探索教室2.0面板
和史蒂夫·哈格顿在一起
星期一,6月30日下午12:30-1:30,内华达

平教室“物以类聚”
星期一,6月30日2:00-下午3:00 NECC
加入朱莉和我,我们促进有兴趣创建“平教室”风格项目的人之间的讨论。我们将以促进有意义的联系的方式对您进行分组。

平板教室“迷你”3小时研讨会
星期三,7月2日,上午8:30-下午12:30
对于去NECC的人,我和朱莉在星期三上午做一个研讨会,由西格尔赞助。还有一些槽还开着,我想。我们将通过UStream和wiki将外部参与者纳入其中。敬请期待。

病毒学专业发展专题讨论会
星期三,7月2日,下午1:30-2:30(圣安东尼奥时间)
我们已经计划了一段时间了,将对此进行最后的润色 激动人心的小组讨论接下来的几个星期。这将进行扩孔和反槽。

请说“嗨”
关于这些会议最困难的是找到足够的时间来打个招呼。我希望如果你打个招呼,你的名片就在手边,背面写着你将来想讨论的任何事情的说明。我试着自己做这些笔记,但众所周知的是,我没有笔(也许我为什么要打所有的东西),我们随后可能会通过电子邮件联系。

花点时间说声“你好”,并知道我会尽我所能花一分钟。我真的很喜欢和像我一样的人见面。我期待着这些活动,比如EduBloggerCon和平板教室研讨会,在那里我们可以重新开始并花更多的时间在交谈上。

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星期六,4月26日,二千零八

今天吸引我注意的网站2008年4月26日



星期五,4月25日,二千零八

Coolcatteacher给你的38岁生日礼物!



祝我生日快乐!真的!你的唧唧喳喳,斯基皮斯小小的电子邮件笔记和更多的东西使今天变得特别。此外,我的家人很好,我了不起的丈夫送我花。虽然从这里到卡塔尔我还有很多评分,但我今天过得很愉快。

所以,我以为今天,我会给你38件礼物,让你尽情享受。在这奇妙的福祉生活中,每年都有一位上帝认为适合赐给我的。

所有这些都是免费的,太酷了!今天我向你挑战挑选礼物,为了我的荣誉打开它,告诉我你的想法!

  1. 鸣禽-这是一个很酷的开源替代方案iTunes它与斯克雷姆,音乐搜索引擎。

  2. 时间桥-这个调度系统插入谷歌日历或Outlook,允许您邀请其他人参加会议,选择四个时间备选方案,然后,它会记录每个人都能参加的会议时间,并将其放到您的日历上。它提醒他们,而且它很震撼!!

  3. 免费原子学习3个月--我在网络研讨会上与原子学习技术与学习星期一。如果您在美国东部时间下午4点注册并参加,你将得到3个月的免费原子能。这不仅会给你我在Web2.0上为他们举办的研讨会,而且,很快就会出现的关于如何使你的教室变平的问题。

  4. 迪戈-这个很酷的工具改变了我的书签,博客,分享,叽叽喳喳。安装它,设置为发送到美味的帐户。加入教育工作者团体(接近400名成员)和AD4DCSS群--当你把东西送到小组的时候,确保您至少选择一个“弹出”的标签(这些标签来自我们的标签字典)。转到工具,根据您指定的标签设置一个不错的每日自动日志。(有些人只是在博客上贴上“blog”的标签,表示他们那天想去他们的博客的所有内容!)

    为了充分利用它,你绝对应该使用火狐并安装可爱的小书签.对于那些写论文的人来说,这是一个明确的工具!

  5. 百会笔记本--这个记事本服务完全和彻底的岩石!Zohonotebook使您能够嵌入视频和网页,以及从许多地方收集笔记。这是一个了不起的工具!(退房)一些页面不久前我在一个车间里演示过。)

  6. 谷歌表单-谷歌电子表格有一个可爱的小工具隐藏在共享标签中,创建窗体的能力.我们用这个来地平线工程经理提交每周报告。这是一种将信息提取到电子表格中的快速、简单的好方法。我甚至让我的国家荣誉学会的学生把他们的服务时间输入到电子表格中。

  7. 火狐-如果你还在使用Internet Explorer,你只需试试火狐。送你自己一件礼物!插件是不可思议的。我最喜欢的是:DIGIO插件Technorati标签插件

  8. 如果你在普林斯顿,下周五来参加一个免费的会议,5月2日-你能告诉我,我爱自由?我喜欢和为公众提供服务并公开分享信息的人一起工作。周五的这个会议充满了令人惊叹的演讲者,我将很享受和他们中的一些人一起讨论平板教室。

  9. 推特再一次,试试这个。有些人说他们“没有时间去推特”或者“没有时间去推特”。只需注册,加我作为朋友,然后进去看看谁在和我说话,添加一些听起来很有趣的人,然后通过说@theirid回复他们的消息——所以回复我,你会说@coolcatteacher——你可能会发现自己每天都在和一些英雄交谈。

  10. 呼伦贝尔-我一直在测试这种美,让你看各种各样的电视节目。现在,你也可以看!

  11. 莫格鲁斯-你想要自己的24/7电视台吗?你可以在这里做。安排比赛时间。合并网络上其他地方的视频。很酷。

  12. AFI屏幕国家-神奇的美国电影学院有一个新的网站,你的学生可以上传视频并接受真实制片人的评估,演员,以及好莱坞的导演。他们的课程非常棒,我用我的视频联合流媒体负责教育数字电影和电影制作。我喜欢AFI数字讲故事课程,并强烈推荐它。

  13. 通都-制作动画片。这仍然是我长期喜欢的卡通之一。

  14. (视频分享)-我喜欢在教室里的宁,发现了一个非常酷的新功能。如果你上传视频给宁,它会自动将其转换为最压缩的,适用于Web的版本。然后您可以将视频嵌入其他任何地方。这是为了解决我们的许多访问问题地平线工程B/C学校只需打开NIG,就可以观看所有的电影!

  15. 英特尔汽车制造商-这可以让你将所有不同类型的网站混搭在一起,我很喜欢使用它。我很快就会分享一些东西。这应该很像微软Popfly,我还没有测试过。

  16. 视频电话-这是另一个必须有应用程序。如果你还没试过,到那边去看看。

  17. CastoStoel.NET-为您的wiki或博客嵌入各种图形组织者。我很喜欢这个网站,在我的教室里一直使用它。

  18. 维基斯派克斯--这是我的马厩,支撑良好的亲爱的维基。一看地平线项目wiki会告诉你原因。

  19. Gmail-使用最强大的垃圾邮件过滤器,像恶魔一样过滤的能力,制作文件夹,把所有的账户都导入一个地方,这是一个梦想成真。即使你使用其他服务,您可以在该帐户上启用pop,设置一个Gmail,并将所有帐户合并为一个帐户。如果你使用火狐,他们有一个更好的Gmail来自Lifehacker的Firefox扩展是必须安装的!.

  20. GCAST-我真的很喜欢手机播客——只是很有趣!威廉希尔足球

  21. 友谊饲料-一个很酷的小服务,我真的开始喜欢帮助我跟随几个人。

  22. Technorati观察名单-一个必须使用的博客观看那些响应他们的工作只是为了了解你想了解的事情。搜索博客的RSS属于RSS阅读器。

  23. 光桶-我放私人照片的地方。我喜欢弗里克,但有时我只想为我的网站制作一个非常酷的flash页面或者用照片做一些简洁的事情,Photobucket为我的照片提供了比其他地方更强大的工具。

  24. 大型实验室对于Flickr来说——这有一些令人惊奇的搞笑的动机海报制作者,以及你能想象的关于你的照片的一切。制作怪物海报,制作标签,做任何事。如果你有照片,这是玩的地方!

  25. 饲料燃烧器是任何严肃的博主必须使用的,或学校站长.你可以把饲料烧到饲料炉,它可以让你在不丢失读者的情况下将你的订阅从一个地方移动到另一个地方!您也可以使用馈电线向任何“害怕”RSS的人发电子邮件。饲料燃烧器很多其他功能那些认真的博主会感激的。

  26. 状态计数器-这是我最喜欢跟踪链接的地方,交通,还有更多。只是非常可靠,准确的站点。

  27. Google阅读器--我的RSS阅读器选择线性,连续RSS读取(沿页面聚合向下)谷歌阅读器现在可以让你下载谷歌齿轮和阅读你的RSS离线!!!!!

  28. 内维比斯-对于单页聚合,我使用NetVibes作为我的RSS阅读器,尽管我的主页以个性化谷歌,我去Netvibes。他们的新Ginger版本允许您发布页面并与其他人共享。我教我的学生这个方便的RSS阅读器为他们的个人学习网络。

  29. 爱德华-虽然我在这里共同主持了一个节目,当我听这些节目时,我总是很兴奋。帮你自己个忙,听听。

  30. 创意共享搜索-这是寻找图像的地方,绘图,和音频。它是学生必须使用的!

  31. 4IOF.NET-我每天早上都会把天气情况发短信给我的电话。每次乔治亚理工大学的足球或篮球赛结束时,我收到了分数的短信。你可以有股票行情,RSS提醒和更多短信发送到您的手机。真是太酷了。

    当我在缅因州分享这个的时候,一个人跳起来大叫,“我爱你!!真有用!

  32. 新闻广播-当我想花时间看新闻的时候,这是我用的。我喜欢新闻地图。我教我的学生用它来了解世界上正在发生的事情。如果你有1分钟时间看新闻,到这里来。

  33. 2.0课堂实况对话-史蒂夫哈格顿正在主持这些精彩的会议。简直太棒了。另一个地方“得到泵”和有一些伟大的想法。

  34. 我一年的警察局是K12在线会议--回去看一些视频(我喜欢西尔维娅·托利萨诺的演讲)我认为你应该考虑要求老师至少看一次这些陈述,并“向小组汇报”。

  35. William Hill足球投注酷猫老师维基-我所有的演讲,讲义,档案馆,东西就在那里。我喜欢有时出去,当我出去的时候,我想抓住它。

  36. 幻灯片-我喜欢这个幻灯片共享网站。它非常有用。

  37. 语音线索-如果我能为初级教育选择一个工具,就是这样,放下手。

  38. 我的部落格-好吧,我知道这是我,你已经来了。然而,真的?我不知道哪一个更像是礼物,你以评论的形式送给我的礼物,链接,唧唧喳喳,还有电子邮件,或者我能和你分享我在做什么。如果你能活得更好一点,当你的头脑清醒的时候,学习一些能改善你生活的东西,然后我做了一些事情。

尽管这篇文章花了我三天的时间,我还是要离开这个星期五。

对于那些给我发过电子邮件的人。我会被抓住的,我保证。事情发生了,因为我一周半的时间都没有收到邮件,现在有600多封邮件!我在努力不淹死!

谢谢大家的推特和留言,我希望你们喜欢这些礼物!

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今天吸引我注意的网站2008年4月25日



  • Microsoft Popfly允许您在不知道代码的情况下创建mashup和构建网页。我的观点是,我不教详细的网站创建编码,我以前。我教RSS,嵌入,创建维基,上传各种媒体,但我只是不知道编码在基本层面上有多重要。

    我想花些时间来修补这个。

    标签:混搭微软教育AD4DCSSGEKESS4爱德华纽普技术机械师HZ08HZMETA哥特商业

  • 这是一篇引人入胜的博客文章,内容是关于阿尔弗雷德汤普森如何使用Popfly为教师的课堂演示创建一个mashup活动。他还把这份文件从Word带到了Live Writer上,撰写了一篇博客文章。

    重要的是要从很多方面来看待事情。我觉得这个信息很有洞察力,很酷。

    标签:计算机科学教师教育爱德华纽普出租计划机械师

  • Jeremiah对使用Twiter在会议上进行反向传播的极好概述。我认为反向通灵非常重要,但肯定有一个最佳实践。

    以下是我对耶利米的评论:

    “我是一名课堂教师,喜欢后向渠道(它们非常适合测试评论,比如小组笔记等),没有后向渠道,我不会做会议演示,也就是说,我不会用Twitter。

    就像你说的,很多人不使用Twitter,也不了解它。

    我喜欢创建一个“后台通道室”,以便存档并提前招募至少两个人:

    1)后台频道“主持人”——他们回答问题,我打电话给他们几次,询问他们对后台频道所发生的事情的总结(这是我作为主要主持人的时候)

    2)一个谷歌的骑师——他们删除了我在后台聊天中谈论的链接。

    我还想请后台人员分享最佳实践和他们在做什么。我曾有人评论说,我和我在后台一个小时的演讲比一整天的会议更有意义。(更多对后台渠道的赞美,我肯定。

    我见过后台处理得很差,很糟糕。这是一片混乱。实际上,对演讲者非常粗鲁。(更像是反数据库而不是反通道。)

    我也看到它使用得很好,真是不可思议!

    后台通道的存档给了我作为演示者和参与者的丰富链接,也给了我关于稍后我称之为演示者的会话的反馈。

    后台频道很好——我只是喜欢使用后台频道,特别是在会议上(邀请来自世界各地的“朋友”,他们也在UStream上观看),然后创建它的存档副本。

    我认为反向渠道非常重要,你已经了解了专业发展和会议演变过程中正在发生的核心问题。“

    标签:反馈语教育教师专业发展HZ08连接人们HZMETA无处不在的平台虚拟集合哥特商业

  • 我和艾米丽·维克瑞一起度过了一天,艾尔蒙哥马利学院的教师/管理员,负责他们的警察局。这是她的维基,她和学校里的其他人分享他们在做什么。我们讨论过使用rss和diigo提供链接。她做得很好,将于7月2日在NECC演讲——她的学生们将和她一起去!

    标签:教育教师专业发展最佳实践

  • 这是一个电视爱好者分享视频和合作的网站。这是一个例子,说明电视和我们所有的娱乐活动是如何演变成更加个性化的。

    除了创建个人学习网络,我们还将创建个人娱乐网络(PEN),所有这些都是通过我们称之为RSS的神奇事物。理解RSS不仅对学习很重要,而且对生活也很重要。

    用户创建的内容将保留在这里。

    标签:HZ08连接人们用户内容视频艺术娱乐教育数字存取AD4DCSS

星期三,4月23日,二千零八

今天吸引我注意的网站2008年4月23日



  • 英特尔Mashmaker是一个工具,您可以下载和“mashup”网站在一起。它应该允许普通人能够将谷歌网站混合在一起,弗里克几乎任何有程序员称之为API的东西。

    标签:HZMETA混搭教育机械师

星期二,4月22日,二千零八

今天吸引我注意的网站2008年4月22日



星期一,4月21日,二千零八

让我倒下!太阳马戏团的励志歌曲与表演





在这里,当我和学生一起工作时,我看到了很多事情。有时,我们尽最大努力警告学生,他们犯错误,然后跌倒。但我们还是爱他们。

教室应该是一个允许和欢迎错误(非危及生命)的地方。如果他们已经知道了,那我们为什么要教它呢?

这周我需要听这首歌。它很美,我看到了我的教室和生活中发生的事情 太阳马戏团的精彩表演.

哦,歌手, 乔希·格罗班只有27岁

这首动人的歌和表演对你意味着什么?

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今天吸引我注意的网站2008年4月21日



星期日,4月20日,二千零八

5月2日在普林斯顿举行的免费会议:我会去的



我对即将到来的 学生与电子媒体:技术时代的教学“5月2日在普林斯顿,5月2日。我会和其他一些很棒的演讲者一起演讲。

也,我打算免费露面家长研讨会前一天晚上(5月1日下午7点到9点),尽管我没有正式的角色,我想看看他们是如何处理这件事的,并和父母讨论。

5月2日的会议的目的如下:

电子媒体已成为学生生活中不可或缺的一部分,也是教育工作者的主要兴趣点。关于电子媒体对学生学习和福祉的影响的问题导致许多学区质疑他们应该如何以及为什么使用技术。

本次会议旨在展示课堂技术的创新应用,并为学区提供提高课堂课程和专业发展计划的方法。此外,还将提供关于电子媒体及其与成就和社会发展的联系的研究综述。

本次会议是结合儿童的未来“儿童和电子媒体”。这个问题,定于2008年4月发布的《电子媒体》备受关注。主要关注其对儿童福利和政策影响。”

议程包括我的朋友 凯文贾勒特,和 罗宾曼卡贝利--还有一些新朋友,我敢肯定。

在5月2日美国东部时间10:30到12:00之间观看后向频道和U流——我们正在整理一些很酷的东西。

如果你能到达这个地区, 请现在登记(一定要说,“嗨”——我喜欢在外面见到“真正的”读者。)

与此同时,明天就要毕业了,我整个周末都在和我丈夫一起庆祝这周即将到来的B日。

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星期五,4月18日,二千零八

促进教育变革的10个最佳视频是什么?





我们正在努力将10个关于教育变革的最佳视频添加到 维基.它们是什么?他们应该去哪里(寻找每个主题的最佳答案。)

当我们给人们这些视频时,我们给他们一些东西,帮助他们“推销”他们正在做的事情。我建议为专业发展放映这些视频,学校董事会,任何关心教育的人。

我们已经 启动页面为你的最佳影片提名。如果我们得到太多,我们可能会有一些投票的事情(如果有那么多的兴趣,那就太好了!)

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今天吸引我注意的网站2008年4月18日



星期四,4月17日,二千零八

在生病的日子里学习得真棒!这是我的地板!



刚从田径运动会回来晚了,来检查 数字电视地平线工程宁斯。我在全球教育学士学院(NYC-美国)的Nyomi L上找到了一篇有趣的博客,标题是 病假日."

“好吧,今天我错过了上学去看医生来解决我一直困扰的呼吸问题,之后,我碰巧看到一本维基经济学从巴恩斯和贵族的窗户后面盯着我看。这本书实际上并没有展出,但有人在窗口附近留下了一本。

不管怎样,我把它当作一个标志,我应该拿它来买和读这本书。毕竟,如果我真的不喜欢,完成后我总是可以把它还回去。好,我从我在独立电视台的那一刻开始,发现自己对独立电视台有着惊人的兴趣。我在回家的路上读了几小时,发现自己很感兴趣,对地平线项目的启发和兴奋比我以往任何时候都多。这是一本很有趣的书,我建议所有还没读过的人读, 尤其地参与该项目的人员。”


生病的日子过得怎么样?这个学生病了,但是对这个项目非常专注和好奇,以至于她的病日成为她非常深刻的学习和改变的一天。

这是一个令人兴奋的世界,我将成为其中的一员,帮助激发和鼓舞来自世界各地的青少年,就像这样!

它并非没有压力。今天我从一个好朋友那里收到了一个推特,上面说有人说其中一个网站上有一张不合适的图片。我在田径运动会上一直很紧张。

我回来了,做好最坏的准备。我发现非常温和,如果有的话。我删除了我认为 可以冒犯他人,但这仅仅是一个女孩在脸颊上亲吻另一个女孩,就像青少年照片中经常做的那样。不适合公开展示,但青少年可能没有意识到这一点。

有那些,然而,这可能不像孩子们对他们使用的工具感到兴奋。但是,我看到我的学生们正在变得兴奋起来,并真正了解事情。

我觉得对于地平线来说,这辆车正在到达山顶,即将起飞。我开始意识到为什么这类事情很重要。到这儿来一直很辛苦,虽然!

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今天吸引我注意的网站2008年4月17日



星期三,4月16日,二千零八

看看72小时后发生了什么。



倡导数字公民,安全性,和成功博客

因为这个项目已经72小时了,我以为我们会给出一些统计数据!

  • 我们有27个人注册了倡导者公开名单.
  • 16读者我们的博客(每天24小时设置饲料。)
  • 超过1200个wiki视图,有70个编辑,以及来自9个国家和300多名独特访客的访问64个成员.
  • 74书签发送到Diigo组40个成员.
  • 52个成员在google小组中,有24个讨论被抛到一边
  • 在博客圈中缓慢渗透迄今为止的7个职位.我们可以做得更好,也许有些人在等。
  • 大量的推特开始分享,尽管我必须承认,我们中的一些人正在霸占微博。
  • 一个标志设计和另一个正在路上供我们分享和讨论。
  • 一套标签用于共享和促进数据和链接的交换
  • 聚合页对于所有这一切(这是我的个人启动页面开始这一切。)

获得动力的两个项目和志愿者:
  1. 我每天/每周都阅读被阻止的博客。-作为数字接入方面。
  2. 职业发展班在9个数字公民问题上训练人们——仍在形成。Moodle的主持工作由专业学习委员会的伟人.
我看到的是,人们只是加入到最适合他们日常任务和愿景的行列中。

我真的很想看到一些人开始谈论创建传单或讲义 数字接入,这是我们在wiki上概述的数字公民身份的9个方面中的第一个。

你能做什么?
好,我们现在真的想编译东西。我需要在wiki上为理解RSS的人提供一些帮助,我们需要一些人开始 在链接上竖起大拇指通过Diigo让他们开始有更多的意义。(我们“审查”来源的方式。)

你需要5分钟吗 浏览一些链接然后竖起大拇指——如果你看到一个重要的链接丢失了,请将其发送到小组并使用我们设置的标签标准,除了您希望添加的任何其他标签之外!

谢谢你的关心。这可能是我最后一篇关于酷猫老师的文章,William Hill足球投注如果你想密切关注这一努力,请订阅 AD4DCSS集团博客。

当心数字
我宁可有一个忠诚的人也不愿意有100个人把他们的名字写下来,这就是我们得到的。我们有一些很棒的,努力工作,非常忙碌的人没有很多时间,只需在书签上加上一点智能,发推特和谈论一个共同的目标。

热炉上的猫
一些,我想是“热炉猫综合症”。

如果一只猫坐在热炉上,他跳起来了。唯一的问题是他再也不会坐在炉子上了…即使是冷的也不行。

我想我们中的很多人都卷入了一些事情,只是为了把事情看得一清二楚。只是为了看它变成“屎”。所以,我们不想全部投入到另一个“粪便工程”中去,我们只是不想坐在炉子上!

好,如果我再次尝试,你也可以。我也很早就跳进了那个“便便”的地方,然而,我会这么说…每次我有,我带着更多的学习和认识新的人离开了。即使是“粪便”项目也没有浪费。

然而,我要预测一些事情。我相信在这个项目上会有一些新来的人,他们会因为他们惊人的努力而很快出名。我已经看到了。

如果你是一个初学者,你不知道从哪里开始…我们作为教育工作者的虚拟志愿服务和合作努力才刚刚开始。加入到你认为合适的地方。如果你真的想“知道”注册 谷歌集团得到我们的每日文摘。

在我的待办事项列表上,是给我认识的一些了不起的博客作者发电子邮件。我真的一直在等我们所有的wiki都编辑好了,当我们接近那些比我做的时间长得多的幻灭的人时,他们会知道这里有东西。

教书是高尚的使命,这是高尚的事业。这是一个连接点。共同事业中的一种促进和联系,以帮助我们。这是基层组织。我们想把你视为其中的一部分!

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今天吸引我注意的网站2008年4月16日



星期二,4月15日,二千零八

提倡行动正在升温



模拟哨所倡导4个数字公民,安全性,和成功博客

这只是一个快速的更新。我还是会把注意力放在这里,但我们正在创建一个我认为最终会比我大很多的小组博客。我们正在寻找一些充满激情的博客加入我的团队。给我写信!

我们创建了一个页面来监视此项目的所有活动- http://www.netvibes.com/coolcatteacher ad4dcss

我们分享的地方
  • 我们还有一个维基网站开始于http://ad4dcss.wikispaces.com
  • wiki使用我们在diigo中创建的链接,并将资源提供给我们要处理的9大类数字公民。(参见wiki了解这些信息。)
  • 我们有一个用于书签的Diigo小组。在网址:http://groups.diigo.com/groups/ad4dcss
  • 我们将在这个博客中列出主要的公告和资源链接,所以这将是一个跟踪活动的好地方。
在那里你可以做志愿者
  • 我们有一个捐赠的moodle空间和凯特·奥尔森正在组织一个在线课程由教育工作者为那些想了解更多数字公民身份的人所做的,安全性,和成功。我们计划在未来7天内召开一次初步会议,然而,我们正在讨论使用9个数字公民领域作为我们的出发点张贴在wiki上。

  • 我们正在设计一个标识,有一个志愿者正在做这个。

  • 维基工作-我们正在努力将diigo链接rss拉入wiki页面,以便diigo组自动将书签输入相应的类别。我们可以使用一些帮助将这些RSS放到页面上。(很多事情都是在人们给30分钟的时间里完成的。)

    我个人很想看到wiki有一些基本信息,但请记住,我们正在努力创造可以离线的东西,所以这是关于资源的,讲义,还有有用的东西。

  • 你现在能做的大事!-除了告诉人们这一点(在twitter或博客文章中包括ad4dcs,它将聚集在我们的netvibes页面上,这样我们就知道你在那里。)

    我们需要人们加入Diigo组并使用标准的标签字典。我们还需要人们浏览书签和拇指向上或向下的最佳资源,以便我们可以开始使用该功能。这将是我们“审查”消息来源的方式。

    如果你能花10分钟浏览你的数字公民身份书签并给它们加标签的话。
我们还讨论了每年几天的行动,讨论不同的观点,我知道你们中的很多人已经提出了这个问题。访问,数字安全,博客,我们可以做很多不同的事情。

这是什么政治问题吗?
好,说真的?我们还不知道这是什么。任何有效的组织最终都会产生政治影响,然而,我们不是从那开始的。

我们开始创建有用的东西来帮助您离线讨论这些工具。董事会讲义。任何想接受教育的人都可以参加在线课程。

当我们有很多人的时候,那么我们将在政治上有更大的影响力。

但是现在,我们有越来越多的特许会员要发微博,书签,做一点维基工作,分享他们的想法。

“我们”如何决定移动到哪里?

我认为,一些从未听说过的新面孔会出现,在某些事情上带头,我们会坐下来说“现在为什么我们以前不这样做呢?”

所以,我的职责是,当有一群人对我说“我们想这样做”时,我会利用我的人脉和网络来帮助他们实现目标,并给他们资源。 (背景中还有一些古怪的编程工具。)

新来者的力量!
新来者非常适合这项工作,因为他们更清楚地看到阻碍新来者加入和学习的障碍。他们清楚地看到栅栏的另一面,因为他们能记住栅栏的另一面。

我希望我有更多的时间告诉你更多。

我们正在寻找更多的群体博客。所以,加入进来。说话。分享。

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从学生的口中:他们讨论













    • 唐·泰普斯科特地平线项目2008年主旨演讲人,给了我这个项目的洞察力和灵感。他对婴儿潮一代的见多识广的评论令人难以置信,令我惊讶的是,他决定以数字一代的研究为生,我所属的那一代人。



    • 我是这一代人中的一员,这是一种“前所未有的变革力量”,我们正在积极地诱导和创造有益于当今和未来世界的变革。



    • 我同意技术必须处于这一变化的中心,才能使其有效。



    • 进入技术领域;通过维基等技术进步,学生们可以互相学习。博客, 你管,脸谱网,以及诸如 平面教室视界.



    • 教师不再是“数据传递者”,而是学生学习过程中的积极参与者。



    • 随着我们的进步,技术世界,我们不仅要认识到新技术的出现,而且要了解如何使用它们。



      学生2



    • 如果学校变成了一个互动的地方,学生和老师都把他们的两分钱投入其中:教师教学生,教学生的学生,教师分享想法,学生执行这些想法学校将是伟大的。如果我们都专注于改变和使互动学习更好的方法,我们可以接触到这么多人!我们不仅可以相互交流,而且可以提高认识,对教育的许多问题提出解决方案。



      学生3



    • 我真的同意你们俩的说法,但我的问题是,(试着不要听起来太愤世嫉俗):这将如何发生?我知道丹·塔普斯科特试图观察教育系统的变化,但我的问题是,怎么会这样?



    • 但真正的问题是,在很多地方,教育都是僵化的,都是关于信息的反刍。我们怎么看过去?我们需要学习如何越轨吗?或者它是一个逐渐变化的方面?


我打电话给你:为什么我们需要倡导数字公民身份,安全与成功



我刚刚成立了一个 Gcast播威廉希尔足球客频道.我没有时间记录和编辑播客,威廉希尔足球但是Gcast让我打电话给你,这就是我昨晚做的。

我想告诉你为什么我们需要 倡导数字公民,安全性,成功以及一些参与最初谈话的人的背景,以及我对可能发生的事情的想法。

我希望你能听听。

今天吸引我眼球的网站!04/15/2008



星期一,4月14日,二千零八

我的热情被这些信所掩盖:AD4DCSS



因为我还没有回应 激情被子,我又被提示了。这似乎是一个释放我对当今学生教学最大热情的时刻。

原谅我,我可能会情绪化。

我的心因为 这些父母为了YouTube的人气正在与绑架和殴打他们的孩子作斗争。



这个新闻节目概述了发生的事情,并与心理学家交谈。



我的预测
我们有一个小窗口的机会,建议和创建我们的结构,使用这些技术的教育工作者,建议我们应该做关于整个数字公民身份的事情,安全性,以及成功问题。

然后,因为我们缺乏行动,我们将被告知该做什么。我们知道这是怎么回事。

这是星期天早上提出来的,当我们中的许多人在一个小小的临时会议上 苏维特沃特厄普顿在厄尔尼诺 (释放后,我将发布到录音的链接。)这些是头脑风暴白板页面(未编辑)。注意有很多事情我们不会做,但是分享头脑风暴屏幕将有助于总结我们讨论的事情。











我们很多人对此充满热情。我们厌倦了在这个问题上谈论合作。

所以,以下是我们的产品:

  • 谷歌集团作为一个易于加入的基于电子邮件的网络,讨论我们在做什么。我建议订阅每日摘要,以避免收到过多的电子邮件。现在,该组织被命名为数字公民权倡导者,安全性,和成功。
  • 一个“标签”作为我们“收集对话”的焦点-AD4DCSS
  • 所有更新都被放在会话聚合器页我在NetVibes上创建的。(注:这是来自乔恩贝克尔凯特·奥尔森--希望我们能“控制”和聚合一个对话。正在设置此页面以跟踪标记为AD4DCS的所有内容。我们不能控制谈话,但我们当然可以把新来的人和对这个话题感兴趣的人包括进来…即使是非极客。这对设置标签和跟踪非常重要。)

我们为什么选那个?
好,这有点像一次意外,是每个人思想的集合体,但它代表了数字公民权的倡导者,安全性,和成功。

我们开始组织一些活动,其中大部分都是因为所有的东西都是聚合在一起的!如果你是我们 AD4DCSS在你的twitter帖子里 网络页面到目前为止,我发现了最有用的东西!

透过这个新的镜子已经发现的一些东西是:
  • 家长作为伙伴今晚讨论关于如何在www.edtechtalk.com-东部时间下午8点用学生教育家长
  • 专业学习委员会正在帮助我们为拥护者和其他对这个话题感兴趣的人建立一个模拟培训网站——我们需要一些志愿者来帮助凯特建立这个网站。
  • 部落格博客-这是为那些想分享关于这个主题的讨论的人准备的。如果你感兴趣,请在此处留言,与维琪联系。它是一个资源,为倡导者和那些对这个主题感兴趣的人。
  • 我们将有一些即将到来的即兴和有计划的会议。如果你想举行一个会议,你有一个发光的房间或在线的地方“见面”——让我知道,我会给你一些正在形成的群体的谈话要点。

当前操作项为:

当前想法积极讨论

  • 全球行动日(“闪点”项目)事件,学生项目,在这些话题上集体发出学生的声音。
  • 教师就这些主题开发课程维基
  • 在线专业发展
  • Talking Points文档可以脱机打印并共享给管理员,董事会,教师,等。
好啊,所以我的问题是。你想成为一名律师吗?我们专注于在线共享资源,这样我们都可以在离线时更有效。我们得把这个拿出来。

我们都有不同的领域和方式可以分享,所以以你最舒服的方式分享吧。

历史的铰链
但我要在这里说点什么。我最喜欢的一些书是历史书的合页。

在这一刻,我们在历史的枢纽上摇摆。如果你现在在线并且对这项技术感到满意,这是有原因的。这可能是为了让你尽自己的职责去提倡智慧,安全的,在您所在地区成功使用互联网。

我们都太忙了,可以一起创造材料和其他东西来做这件事。如果你想成为一名律师,现在,只要你想加入对话并花点时间在上面,我们对任何注册的人都是开放的。寻找一个群体,组织一个小组——行动。

我也很忙,每个人。但是,我已经购买了域名,并打算让这成为我的“虚拟志愿”项目。

也许我们是为这样的时刻而生的。但我告诉你,我对这件事感到厌倦,并准备在这方面做出一些持续的努力。
如果我们不这样做,不懂互联网的人和我们的学生会告诉我们我们将要做什么。

在你执行这些法令的五年里,如果你不去尝试,就不要来抱怨。

关于“数字”一词的争论

现在,关于“数字公民”和“数字识字”两个词一直存在争议,因为毕竟这些都不是公民和识字的子集。我的答案是,当然是。

然而,在这一点上, 许多教育工作者还没有理解或接受他们是一个子集的事实。因此,现在, 我们一直在附加“公民”和“识字”两个词用文字 数字的这样我们就可以 明白我们的意思激光聚焦于我们的努力。

也许有人可以在别处辩论,但我相信 我们需要做出一些合作的努力来完成一些事情。

所以,你觉得怎么样,你想做什么?你的朋友们在说什么“做”,我们不仅要做 某物但是做 正确的事情,有效的,有意义的,想出办法。

所以,我想我应该给一些人贴上“激情被子”的标签,因为我劫持了一些我真正热爱的东西: 凯特·奥尔森乔恩贝克尔苏维特沃特艾尔弗雷德汤普森,和 维姬亨尼根(另一个新来的人)和任何其他想要的人!!!!

谁加入?谁已经在做事情了?我们开始吧!

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规则

  1. 想想你对教学生充满热情的是什么。

  2. 发布来自FlickRCC或Flickr Creative Commons等来源的图片,或制作/拍摄您自己的图片,捕捉您最感兴趣的内容,让孩子们了解……并给图片一个简短的标题。
  3. 将你的博客文章命名为“Meme:Passion Quilt”,并链接回这个博客条目。

  4. 包括你的专业学习网络中的5个人或你在twitter/pownce上关注的人的链接。
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