我把博客!!

我搬到我的博客 www.coolcatteacher.com以及所有来自这个博客的帖子。 了解更多…

星期一,7月31日2006

DOPA信函推荐模板



我全神贯注地计划我的学年,用Marzano的“有效的课堂管理”作为我的向导。

与此同时,Doug中午了 写信的好模板你对二羟基苯丙氨酸的参议员。

参议员如何看待反馈

从我在纳恩参议员办公室做助手的日子起,我会告诉你,信件和电子邮件确实很重要。当我在那里工作,我们为所有房屋账单和发行事项都记账。我们把每个电话和联系人连同笔记一起记在单子上,并选择要退回的信件。我们还把任何重要的信件传了上去。”“食物链”看看是否有需要更多定制响应。

投票时,我们提供了参议员计数单在他的选民在说什么。重点是你需要让人们打电话,写,和电子邮件他们的参议员。这是 参议员的目录.

分散注意力

我记得在《罗宾汉》里,凯文·科斯特纳推着一个正在练习射箭的小男孩。这个小男孩是摄动和射出箭进了树林。

骄傲的罗宾站起来准备开枪,少女玛丽安说,”让我们看看如何处理分心。”当他射门时,她悄悄在他耳边吹。他的箭撞进了树林。

分心是积极的还是消极的,这是一种分心。 马沙诺书,每一个碎片的研究我读过说,开学的第一天是最重要的。就是当你建立你的程序和纪律的时候。

我不得不重新集中注意力 多巴保持我的“盯住靶心可以这么说。许多老师都在同一条船上。

现在就行动!!

所以,, 复制Doug的信,更改您的姓名和参议员的姓名 电子邮件它马上!然后回到计划上来!! 除非你亲自认识参议员,否则不要浪费很多时间去写一封不会被阅读的信。现在复制和发送它!!

记住你的要求!!

保持信心,记住,教学是一个高尚的职业。行动起来!!

抬起你的头,记住,你一生中最伟大的事情就是那些你没有得到报酬的事情。

湿水泥是水泥中唯一一个将举行。记住你的分数。让它是鼓励,希望,爱,笑声,和学习。从来没有解决,永不放弃!孩子们的礼物!!


星期日,7月30日2006

社会转型与多巴





考虑 龙虾.在温水中,它经常蜕皮。一个新的,非常柔软的壳在新壳下面生长。到时候了,随着龙虾排出海水,老壳开始裂开,龙虾开始收缩。

在经历了这一磨练过程之后,与一个新的软壳龙虾出现。用软 壳牌,它必须完全藏在区为一至两周或将是简单的猎物的鱼和其他食肉动物。

生长和蜕皮是龙虾生长过程中的一个重要部分,甚至龙虾的眼睛脱落。 没有蜕皮,旧的外壳会 成为龙虾的棺材。

生长与变化是生活的一部分


变化是我们世界唯一不变的。在美国,在民主和繁荣的温水里,事情变化很快。

它需要我们摆脱旧的思维模式,采用新的方法和范式为了理解新的世界。我们必须理解,行动,和适应更改。 我们必须理解,这样我们的改变,作为教育者和家长,能够根据新的社会转型来教育我们的孩子道德和伦理。忽略,拒绝适应社会转变导致失去了机会和资源浪费。

适应国会

国会议员和参议员们非常清楚”新“老实说,我认为他们不喜欢网络。当 特伦特·洛特成为历史上第一个参议院多数党领袖 在压力下辞职,他们敏锐地意识到博客。

任何普通的人,像我一样,给他们一个声音,精神紧张的人掌权,不想改变和适应。这也让那些选择过时作为心态的人感到不安。

社会网络和社会变化


在我父母的青少年时期,他们聚集在 汉堡包摊在剧院里开车.我记得他们告诉我的父母抱怨所有的问题。我这一代聚集在 购物中心或在L 本地快餐店体育赛事之后。许多人喜欢 ”兜圈子”在当地的景点。再一次,父母抱怨。

今天的孩子不去商场或“兜圈子他们 聚集在网上.这就是他们交谈。当我们“开车”,父母的反应是让更多的警察在我们聚集的地方值班。他们是一个安全网。想要"的孩子"兜圈子要“兜圈子和警察保持问题的人。

我们应该通过创造网络安全警察”对掠夺性行为和报告机制。我们应当教育孩子和父母都在家里和学校的危险。我们应该教父母如何查找和监控孩子的myspace账号。

不要害怕社交网络

社交网络并不可怕,, 皮尤研究中心最近的一项研究发现:

”我们的证据使人们对美国社会关系和社区正在逐渐消失的担心产生了疑问。而不是消失,人们的社区正在发生变化:

传统的面向人类社区和乡村基层组织正朝着面向地理上分散的社交网络社区。

人们在这些网络中进行交流和活动,而不是被捆绑在一个团结的社区中。然而,人们的网络仍然有大量的亲戚和邻居——传统的社区基础——以及朋友和同事。””
变换是一个过程。就像龙虾,我们可以变换。 我们可以脱毛,摆脱旧的外壳和创造新的方法与网络世界的保护工作。

利用社交网络教育


作为一名教师,我想利用社交网络来创建在线岛屿青少年教育利益分享。历史爱好者,科学奇才,数学天赋,文学爱好者!学生经常能达到他们周围的水平。如果我们想要学生上升到新的高度,, 建立教育交流渠道。

我担心 多巴会破坏这些努力至少几年如果不再,这取决于法律制定。就是这样。没有人能数一数的网站在互联网上,是一个委员会如何整理每一个他们?吗?

规范的人,不要切断管道

网站和互联网是一条管道,千万不要与伤害我们孩子的蠕虫混淆!!

也许一个电话修理工应该看一捆光纤电缆,听每一个电话 把电缆与进攻的谈话吗?我们不会的梦想!不是敌人的电缆,它是人们在两端的线。

这不是关于脱落道德,而是以道德通过教育进入一个新的网络世界。 我国必须改变,摆脱旧的做事方式,以免我们的老方式成为我们的棺材在新的社会从其外壳破裂释放。

为什么不是IT行业尖叫?吗?


我认为更多的人不尖叫,因为我认为这个法案法术大美元符号:
  • 给电话公司提供更多资金,这些公司必须向中央集权者提供能力内容过滤数据库”这最终将在美国联邦贸易委员会(Federal Trade Commission)创建的
  • 更多的钱在房子内部博客和wiki服务器设置
  • 用内部服务器代替学校使用的在线免费服务,设备,和人力
  • 给咨询师更多的钱。
  • 雇佣更多的官僚需要更多的钱。

因此我们学生和父母没有更多关于生活在一个网络世界的教育比这一切都开始了。

我已经概念化了我的想法,关于社会转变是如何发生的,以及我们在这篇文章顶部的图表中如何反应。我相信我们,近乎成为一个非自适应的社会与多巴国会继续行动。

我们需要做什么来保护儿童:
  • 对,,所有学校必须过滤保护儿童免受猥亵,色情的,以及危险物质。应该在本地加以控制。,这样就可以很快适应当地的青少年问题和课程需求。(如果需要的话,这实际上可以通过联邦贸易委员会的审计进行远程验证。)这项技术今天已经存在,可以做到这一点!)
  • 对,所有的学生必须与学校活动监督。应允许教师监督使用RSS提要从学生创建的材料与青少年意识到当一个交易和技术”零缺陷”结果是不现实的。应该使用针对电子问题的有效学科梯子来处理问题。纪律应该包括悬浮液的学生账户,以及可选的离线作业。
  • 父母的教育项目应该创建学生平行运行程序。(我提供了一个课程在1997 - 1999年在我们学校,家长和学生在一起,以一个家长/学生网络安全合同。今年秋天我更新,集中)。
  • 学生应该了解信息素养,网络安全,和在线隐私和父母和老师应该对此进行监控,确保他们遵循这样的程序。
  • 的机制报告网上掠夺行为必须创建等执法专门警务行为。
  • 对,所有学校都应该全面披露互联网活动在学校,孩子们所做的。(我将它们贴在我们学校的网站上,并邀请家长评论。)
  • 对,我们必须教孩子负责,道德的新的网络工具的使用最好的方式将允许学生成功时搬到现实世界。
  • 我建议所有的ISP提供的需要为家长提供免费内容过滤以及总结打印输出的父母他们的孩子去的网站。这样做可以提供学校和回家。我认为孩子不应该使用互联网如果没有一定的过滤。现在,这是将有助于问题!!
我也认为 DOPA的倡导者应该听取教育者的意见他们密切关注着孩子们正在发生的事情,并且理解DOPA远远不能为孩子们提供安全网。

事实上,无知比受监督的教育危险得多。我们必须学会适应的基本的社会转变发生在我们开始在线直播的方式将保护我们的孩子今天和明天他们未来的成功。

就目前而言,我们拒绝改变

为了龙虾而争取改变意味着死亡。战斗改变对我们来说意味着脱离的事情我们可以真的可以帮助我们的孩子和保持他们的安全!!

至于现在,我认为壳在紧缩。

这句话一直流传网络:
过滤网站,保护孩子一天。

教他们接近于现实世界环境中网络安全,保护他们一辈子。


工具书类

Boase,杰弗里,约翰·BHorrigan巴里Wellman,Lee Rainie。”网络联系的力量。””皮尤互联网和美国生活项目1月25日2006 27六月2006.

星期五,7月28日,2006

DOPA出了什么问题



有很多人在谈论多巴但不是很多 阅读该法案.我想去记录和确切地告诉你,我有问题。(我觉得我需要这样做,因为 美国有线电视新闻网科技博客发布我的博客对多巴!)下面是比尔和我的评论的实际文本。

删除网上捕食者的2006(全神贯注的同意或通过房子)
第一百零九大代表大会
二维会话

H。R。5319

一种行为

修改1934年的通信法案要求的普遍服务支持学校和图书馆保护未成年人免受商业社交网站和聊天室。

可接受的使用政策处理这些问题。

目前,学校有可接受的使用政策,详细说明他们希望如何使用学校的电脑。这包括学校电脑不能用于色情内容的说明,商业企业,等。每一所学校,我意识到即时消息,,Myspace,,Xanga,和脸谱网.

什么是阻塞?吗?
这可能阻止扩展到其他商业社交网站和聊天室,包括:

博客——我supportblogging wiki协作是教育博客是一个很好的资源。所有的商业博客等 博客作者(我用) 文字出版社可能会被阻塞。许多伟大的教育博客上市 supportblogging也将受阻。

维基百科- WikispacesPB维基(用于构建教育wiki网站如我 威斯特伍德教室维基)虽然学校有能力创建内部wiki供学生使用,这些:1)大量的时间成本和潜在的资金来建立(尽管软件是开源的),2)在家不能访问。(不管有些人怎么想,一个音符,, 维基百科可能不属于这因为它是非营利的。)

许多其他伟大的资源- 世嘉科技人已经编译了将被屏蔽的网站列表,包括 杰森项目在线(实时科学网站,允许学生和科学家聊天),, 谷歌的页面(简单自由的方式来设置网页),, Web CT,, 黑板上,, 穆德尔,, Google Talk(许多学校用来给老师发手机短信的免费聊天)许多方面 谷歌地球,可能还有 格鲁吉亚的虚拟学校和其他虚拟学校,在全国范围内实施。

没有东西的人将一无所有

您将注意到许多将被阻塞的东西都是免费的工具。结果是“富人”将有足够的资源来建立内部系统,““无国界”将会一无所有。

HR 5319呃

第一百零九大代表大会
二维会话

H。R。5319


一种行为

修改1934年的通信法案要求的普遍服务支持学校和图书馆保护未成年人免受商业社交网站和聊天室。

    它是否由美利坚合众国参众两院在国会集会时颁布,,

第1节。短标题。

    该法被称为“2006年删除在线捕食者法”。

秒。2.发现。

    国会发现—
      (1)性侵犯者利用聊天室和社交网站在互联网上接近未成年人,而且,根据美国司法部长,五分之一的孩子在互联网上已经接近性;;
      (2)性捕食者可以使用这些网站和聊天室来定位,了解,朋友,最后的猎物在色情谈话,孩子们通过他们要求照片,试图引诱儿童面对面地见面;和
      (3)与爆炸性增长的时髦的聊天室和社交网站,监视和保护未成年人免受那些意图不正当的人的侵害变得越来越困难,尤其是当孩子远离父母的监督时。

    父母不在家里监督孩子!!

    性捕食者是个问题。然而,这些研究均未显示儿童在经历掠夺性行为时身在何处,我猜它们中的大多数都是在家里!我所知道的每所学校都有自己的空间!!

    不幸的是,父母不监督他们的孩子!!他们不太了解在线网站,甚至不知道如何找到孩子的myspace账号。我花时间教父母。 如何在myspace上监督他们的孩子我正在写一本书,其中包括作为基石的。

    捕食者去孩子不受监督的地方

    捕食者聚集在没有监督的地方。当我长大的时候,这是商场!购物中心并不是一个很坏的地方,但是它被用于邪恶,因为父母和负责任的成年人没有去那里。

    同样的,myspace本身并不是邪恶的。它本质上是无监督!父母需要参与。教师必须参与。大规模的教育的父母,老师,和学生需要发生。相反,我们埋葬一样把头埋在沙子里,希望问题会消失!!

    时尚是坏事?吗?

    我发现在“伟大的进攻时尚的在这里。我能想象一个成年人看着他们的鼻子说:““TSK TSK”瞧这些青少年!青少年用来聚集在汉堡站或商场或其他地方。现在,他们在网上聚集。 没有多少立法会改变这种状况。我们可以教他们有效,是否有道德的在线互动技能。

    这些“时尚的聊天室,维基百科,博客也是帮助跨国企业合作的不可思议的工具。他们是不可或缺的支柱业务的全球化。到处都是我们强调合作的必要性,合作,消除重复服务。在人类历史上最有价值的协作工具必须教导我们的孩子通过这个法案,但绝大多数的美国人将被无知的设计。

    我们通过教育、保护儿童不是因为无知!!

    秒。3.认证包括保护对商业社交网站和聊天室。

      (a)学校认证——1934年《通信法》第254(h)(5)(B)条(美国宪法第47条)。254(h)(5)(B))是修改由罢工条款(我)和插入以下:
            (i)正在执行一项未成年人互联网安全政策,包括监测未成年人的在线活动以及对其任何具有互联网接入的计算机实施技术保护措施,
              “(我)防止访问,通过计算机视觉描述

    (aa)淫秽;;

    ”(bb)儿童色情内容;或

    `(cc)对未成年人有害;和

              _二_除非用于成人监督的教育目的,否则不得进入商业社交网站或聊天室;还有。

    阻塞正在发生!!


    对,我们必须封锁淫秽图片,儿童色情,和对未成年人有害的事情。谁会不同意吗?吗?

    我发现,然而,最困难的事情阻止谷歌图片搜索。我的学生在一个严格的规则,如果他们看到什么,他们立即报告给我。如果可能的话我将去阻止它。我认为色情作品是可怕的。

    教育孩子在色情的危害
    我发现,然而,教育学生关于色情的危害和后果将帮助他们抵抗它。不幸的是,如果孩子们想看色情,他们所要做的就是打开电视。我不确定为什么当电视上正在做如此糟糕的工作时,国会如此关注互联网。

    对,屏蔽色情内容!对,屏蔽社交网站!对,块不教育的工具但只会分散!!

    我相信,然而,任何时候你掌权的当地教育者,你的手会削弱他们。在21世纪通信的管道是互联网。


    学生必须学习如何负责,主管净公民可以保护他们的隐私和安全,,他们将负责的成年人。

    从中世纪学习

    在中世纪,当这些负责不喜欢书的内容,他们有一个类似的策略。他们生了大量的篝火,烧毁了一切!我们失去了许多伟大的作品史前史和进步停滞直到教育者推进阅读和教育。这就是为什么它被称为黑暗时代。

    显然我们没有学到多少。我们只是“把婴儿和洗澡水一起倒掉了。””

    捕食者不能删除

    捕食者不是你可以按下键然后删除的东西!他们在那里,相信我,, 他们是快乐的!!高兴有更多的孩子在午夜后父母已经上床睡觉。他们很高兴有孩子没有受到关于网络捕食者的教育。他们乐于接受较少的监督。他们有更多的受害者!!

    教育使受害者

    我不赞成捕食者。我贪婪地,强烈地反对捕食者。我对教育的唯一媒介防止受害者!!

    定义“成人监督”

    “成人监督关心我。没受过教育的现实世界,成人督导是指教育者向后看每个学生的职务和工作。这是不现实的,也是不切实际的。

    RSS是比“越过肩膀但谁会理解呢?吗?


    利用新的互联网的力量,我使用RSS提要来监控学生在学校和他们告诉我的任何个人博客的每个wiki条目和每个博客条目。我在看!!

    我严重怀疑国会议员,负责执行工作的专员,或教育工作者了解RSS和将采取一个“越过肩膀方法论和零容忍的错误”将t otally关闭网络教学!!

    网络教育并不意味着无所事事!!


    认为利用互联网进行教学的教育者是在创造,这是一种误解。打发时间”的孩子。看看 达伦Kuropatwa数学类或 克拉伦斯·费希尔S级。这些有洞察力的教育家正在做着惊人的事情。

    我毕业班里第一个来自佐治亚理工学院和大学使用教科书教计算机科学水平。我说这话不是为了吹牛,而是为了说我相信一个伟大的人,严厉的教育!看看 我的学校维基看看有没有松弛”在那里。你不会!!

    父母和老师抚养孩子

    对,我提倡家长和老师监督孩子上网。但是有父母这样做是不够的!作为他们的老师,我需要参与教育过程中家长和学生!!

    我将积极主动地帮助学生清理“myspace帐户,这样他们不会限制他们的奖学金和找工作。随着大量雇主在谷歌上搜索他们的前景,学生需要知道他们在网上创造的东西具有重大的后果。我会教的,但是很多孩子在公立学校的教室里会变得无知。

        (b)认证库- Section 254(h)(6)(b)这样的法案(47事项254(h)(6)(B))通过删节(i)项并插入以下内容加以修正:
              ”(我)是实施网络安全政策,包括操作的技术保护措施对它的任何计算机与互联网接入,
                “(我)防止访问,通过计算机视觉描述

      (aa)淫秽;;

      ”(bb)儿童色情内容;或

      `(cc)对未成年人有害;和

                “(2)防止未成年人没有父母授权访问的商业社交网站或聊天室,并告知家长,性掠食者可以使用这些网站和聊天室来捕食儿童;还有。




      我同意家长在图书馆的授权。

      对,家长需要授权访问商业社交网站。这是伟大的!如果我不想让我的孩子在myspace上,我不希望他们在学校或图书馆。我应该问,给我同意。我同意!!

      我们需要父母在学校授权

      我也认为学校应该征得学校活动的同意。如果我不想让我的孩子在myspace上,我不想要越过肩膀老师要我在不知情的情况下设置它们。

      缺少的是什么?吗?我们正在向父母通报性捕食者的情况。

      通知学生是谁?吗?我们在学校教明确的性,我们不能从网上捕食者教孩子如何保护自己?我们不能告诉他们大多数在儿童聊天室里的人不是孩子吗?我们需要学生教育!我没有看到它!!

        (c)定义——修改第254(h)(7)节,在末尾增加以下新的分段:
            ”(J)商业社交网站;聊天室——颁布日期后120天内删除网上的掠食者Act of 2006),委员会应按规则为本款之目的界定术语“社交网络网站”及“聊天室”。在确定社交网络网站的定义时,委员会应考虑网站在多大程度上--
              “(我)是一个商业实体提供的;;
              `(ii)允许注册用户创建包括详细个人信息的在线简介;;
              `(iii)允许注册用户创建在线日志并与其他用户共享这种日志;;
              _从用户那里获得高度个性化的信息;和
              _v)实现用户之间的通信。


      ”欧盟委员会”将决定哪些网站应该用于教育。

      欧盟委员会将不得不整理所有的网站和决定他们的好处。作为一个企业家,某物赚钱的事实何时限制了它成为一件好事?竞争和利润推动我们的经济!应该教导学生如何创建不泄露私人信息的简介。

      有多少成员委员会“合格的教师了解最佳实践,核心能力,和新兴技术?吗?

      型材建筑

      一个概要文件可以模糊的或特定的,用户不是站点驱动。为了防止孩子分享私人信息,我们应该再教育他们。 我爱Think.com甲骨文的免费网站作为一个服务。它有最好的工具,用于亵渎过滤和隐私标记我曾经见过。

      它会被阻塞,因为甲骨文使钱吗?我看到惊人的写博客因为我已经介绍了我的学生!观众可能创作出令人惊叹的作品。这种互动激发了兴奋。这是可以做到的,但是公立学校老师不会有选择!!

      这是笔记本电脑,但不要用!!

      所有的笔记本电脑学校使用的许多在线教科书资源?整个课程都可能付诸东流。委员会会检查每所学校吗?吗?

      行为阻塞数据库是我们的未来

      将需要的主观分析的漩涡是不可能的。我只能猜测,这将导致一个庞大的在线数据库,为封锁所有公立学校和图书馆的计划提供饲料。我看不出有钱支付这样的事情,大规模的服务器农场将需要。

      这并不像听起来那么容易。这听起来很像中国集中审查,许多美国人反对。非常昂贵。很难做。共产主义。

      (d)禁用在成人或教育用途- Section 254(h)(5)(d)这样的修改——行动
          (1)插入后”或教育”在成人的标题;和
          (2)插入前的最后时期:”或在使用过程中由一个成年人或未成年人与成人监督,使访问用于教育目的根据第(B) (i) (II)”。

      秒。4.FTC在网上消费者警惕危险的孩子。

        (一)关于儿童捕食者和互联网的信息——不迟于颁布日期后180天,美国联邦贸易委员会—
          (1)发出消费者警告关于互联网的潜在危险孩子孩子捕食者,包括潜在危险的商业社交网站和聊天室的用户个人信息的孩子这样的网站可以访问孩子捕食者;和
          (2)建立一个网站作为信息资源的父母,教师和学校管理人员,和其他有关互联网的使用带来的潜在危险的儿童,包括关于商业社交网站和聊天室的信息,儿童掠食者可以通过这些网站访问关于儿童用户的个人信息。
        (b)商业社交网站——第(a)款所要求的目的,术语“商业社交网站”和“聊天室”所赋予的涵义等方面根据第254节(h)(7)(J)的通讯法案1934(47个事项254(h)(7)(j));经本法修订。

      已获众议院通过,7月26日,2006.


      第四部分是一个赢家!!

      我真的很喜欢第四节和一个网站的想法。这是一个很好的开始!!

      不包括在这项立法:

      • 对儿童进行隐私和网络安全教育
      • 关于如何监管孩子的父母教育
      • 让学生有机会使用社交网络进一步他们的教育
      • 为商业企业提供必要的教育渠道的机会(使用亵渎过滤器进行教育的myspace如何,阻滞剂和隐私?(这在财务上很有意义。)
      • 对学生进行网络团队合作技能教育。
      • 美国学生利用现有网站参与全球项目的机会
      • 实施资金
      • 资助学校建立内部维基和教学博客
      • 一个在线报告机制捕食者,孩子和成人可以使用。
      • 更为严厉的处罚为在线掠夺性行为。
      • 更多的执法资源来处理这个问题。
      好的概念,执行不力

      正如你所看到的,我在概念上同意,不实现。

      我们从未停止耕种,因为我们有bug


      我是在农场长大的。每年我们都要与病虫害和真菌作斗争,这样才能有好收成。我们从来没有考虑不种植在我们的领域,因为细菌和真菌。我们采取措施打击他们,但它是生产作物的一部分。

      同样的,随着我们进入互联网世界,我们会有细菌和真菌。我们必须积极采取措施反对这些捕食者,身份窃贼,和不道德的商人,但这是生产一批受过良好教育的一部分,精通互联网的儿童。

      做错了事情
      国会需要做些什么!但是做错事比做会造成更多受害者的事情更糟糕。教育工作者已经开始着手教育孩子,给他们的工具,的责任,任务和资源。不要让他们做他们的工作!!

      一个没文化的人通过法律限制我们的未来:多巴仍在继续



      多巴通过昨晚,美国众议院以410-15票通过。

      德克萨斯州共和党参议员特德•坡说,”MySpace等社交网站和聊天室允许性捕食者潜入房屋和征求孩子。””

      多巴立法(删除网上捕食者Act)将不会阻止性捕食者潜入家中,它将会增加,在我看来。事实上,, 我的一个学生说,最好的在她的个人博客,,

      ”保护儿童免受网络掠夺者的侵害的唯一方法就是用信息武装他们,保护他们自己。事实上,可能对孩子的最好地方访问这些网站是在学校,在那里他们可以被监控。更不用说这些立法者试图禁止的网站带来的所有教育益处。wiki是做课堂协作的新方法。博客是课堂讨论的新方法。所以不,多巴不保护儿童,事实上,所有做的是伤害他们,继续推动无知是福。这些孩子不知道如何保护自己免受网络掠夺者的侵害。这些立法者需要禁止无知而不是促进无知。””
      对于那些没有辩论后,我”已经写在这一段时间:

      我认为这是一个典型的无知案例。两人的孩子每周上网。 我们在教他们隐私吗,安全,和道德吗?吗?

      大多数学校已经封锁了myspace,允许学校搜寻某些它认为不可接受的网站。他们不需要国会告诉他们阻止它,他们已经!! 将会发生的是,学校将被禁止使用维基和博客,和其他社交技术,是有价值的教育工具!!

      你知道,很多公立学校教师甚至不能读这个博客吗?吗?它被认为是一个社交网站,我的博客将很快在所有公立学校和图书馆被禁止,如果这个通过!!

      什么?吗?我鼓励和促进良好的教育和教育工作者不能读它。我想知道有多少立法者读博客吗?我想知道有多少读过一个wiki吗?我发现了一件有趣的事情,特伦特·洛特被认为是受害者的博客和博客现在斧头国会名单。

      我希望我的读者理解的东西:我经常投票给共和党。这不是一个党派问题。这是一个教育问题。

      我想提出一个二羟基苯丙氨酸的替代品:

      网络安全法案(阻塞性睡眠呼吸暂停综合症)。这将是促进网络安全的立法。我们将查看学生何时开始使用互联网的统计数据,并教给他们终生的互联网安全和隐私技能。我们将创造安全,匿名报告机制,执法掠夺性行为可能和跟踪报道。我们会增加牙齿执法所使用的方法对这些罪犯。

      它会模仿”陌生人危险”教育项目和“毒品教育”程序。
      我们取缔了毒品,但吸毒边地只发生通过毒品教育。我们非法绑架,但唯一减少绑架是教孩子们关于“陌生人的危险。”我们可以取缔社交网站(并丢弃一些非常有用的教学工具),但防止身份盗窃和掠夺行为的唯一途径就是教育孩子。这就是我们将如何减少受害者!!

      这是唯一真正起作用的立法。就目前而言,我们正在促进在线无知。 无知品种的受害者。品种的安全知识。

      我难过,议员们犯了这样的错误。我的学生一直打电话问我他们能做什么!他们想去华盛顿!他们看到令人惊叹的博客和维基,他们参与仅限于美国私立学校!多么悲伤!!

      幸运的是,我在一所私立学校教书,这项立法将不会阻止我的学生使用这些网站。不幸的是,那些想让公立学校更具竞争力的人,又在棺材上钉钉子了。悲哀地,我从公立学校的同事那里学到了很多东西,我会想念他们的博客,最佳实践的分享,和我的学生和他们的学生参与。他们将被排除在教育创新的前沿之外。

      我们终于有工具将美国在一起!再次和楔形驱动。

      记得,我倡导消除捕食者在myspace上。你没有发送naiive根除捕食者,未受过教育的孩子回家,myspace在午夜。你教他们隐私。你教育他们。

      今年夏天我一直在疯狂地工作一本书:安全在线成功。我希望我可以在这里打印前几章,因为它是必要的。不幸的是,我可能要到9月底才能完成,那可能晚了一点。我已经完成了前4章,提出网络教育的指导方针。现在,我会自己出版的,但一直鼓励我的出版社编辑提交。我们拭目以待。

      就目前而言,我只是吓了一跳。我必须整理一下我的想法,以后再发帖子。


      脚注:

      教育部最近的一项研究,分析互联网使用的美国人按年龄显示,百分之六十的6 - 8岁的孩子每周使用互联网。将近80%的9-12岁儿童和90%以上的12-18岁儿童每周上网。几乎40%的2 - 5岁的孩子每周使用互联网!!http://www.ed.gov/about/./list/os/./plan/2004/plan_pg7.html

      星期一,7月24日,2006

      开始学年正确的第三部分:制定计划



      如果你不知道你要去哪里,你怎么知道你什么时候到那里?计划对于好的教学至关重要。如果你是一个老师,似乎无法完成这一切,你可能没有一年的计划。计划不仅仅是每天,你必须从长期计划开始。

      我们为什么要计划?吗?

      以我的商业背景,我了解到我们需要一个战略计划(3-5年或更长时间),战术计划(一年或更少),and a short term plan (the month.) Then,我们部门将本月目标,将它转化为每天我们要做的。我非常相信有效的计划。学校应该计划,部门应该计划,教室应该有计划。他们应该如何组合在一起。那些事先计划好的人有时看起来像在一年中滑行。实际上,我每天和每周的计划需要更少的深思,因为我知道我需要看我的时间范围计划!!


      3 -创建计划

      • 年的计划我每页都有一个月的日历,每节课我都会重复。学年开始前,我创造我的“计划。”我看看SAT的日期,主要的学校活动,假期,等。然后计划一下我当时应该在哪里。我看去年的计划和实际经验。这是用铅笔做的,我按计划每周把它放在桌子旁边。

        这个计划是一个试金石,用来证明我是否走上正轨。如果你不知道要去哪里,你永远也到不了那儿。
      • 计划的工具集成如果学生不知道如何博客或wiki或者播客,威廉希尔足球我在分阶段的基础上进行整合,而且从不。就像建造金字塔。你建立基地,然后添加更多。一旦他们掌握了一些东西,我们将使用它作为一个每周任务的一部分。

        很多问题当你开始写博客或wiki或播客。威廉希尔足球你需要时间出来给自己空间,以确保所有的用户名,等。如果你不这样做,你会很早就吓唬和迷惑他们。
      • 计划奖励——重要的是要有一些期待。我保证我每学期至少有一件令孩子们期待的令人兴奋的事情。我也提前计划扬声器,示威游行,和旅行。
      • 计划文书工作——我看每个类之间和未来教师工作的一天。我有一个挂文件夹每一本书的每一章我教。挂在那个文件夹我所有的救济,这一章所需的信息。(我把答案钥匙放在桌子上。)我查出那堂课我有多少学生,并确保我有足够的每份讲义,我想在下一个教师工作日之前会用到。

        当我准备开始新的篇章时,我把老挂文件夹回到类抽屉,拿出下一章。我保持当前文件夹中的每个类本在教室的前面。每个类都有一个颜色并且是颜色编码的,所以对我来说很容易。

        如果我得到,我至少这么做下周的周五。你不想搞砸你的流一周,因为你没有让你的副本。(其他老师看到你抢着复印机可能会呻吟,但他们会习惯的。)
      • 项目计划——我”开始与结束记住”看看年底到期投资组合的学期/今年年底。我看着每一块的组合和把它在适当的地方。我一定要告诉学生们,这是什么适合他们的投资组合项目。

        我还计划时间来完成重大项目。我与英语系教MLA格式8年级时主要的纸。我工作9年级英语部门创建一个幻灯片从他们的论文。我计划学期论文的时间为低年级和高年级的学生工作。我计划一个项目可以完成早期的初级高级一周。我计划坐预科项目,有一个坐在与体育活动不冲突。这些事不会发生。我和其他老师坐下来让他们发生。
      • 理智的计划-现在我要平均成绩,学生需要补课。我计划为一个项目的最后两天每个评分时间给我们flex来弥补工作。我与一个积极的课程,严格管理但是我必须生活在这个职业,所以我必须学会调整自己。
      周日我周一发布这个帖子,我不确定你的rss阅读器是早来的还是准时的。我将离开几天,看到你在周四回到这里!!

      星期日,7月23日,2006

      学年的开始第2部分:建立流



      昨天,我开始我的整个过程我在课堂上使用的三个原则。首先,是设置速度.今天我将讨论建立人员流动,纸,以及信息。明天我将介绍建立计划。

      我希望你能花时间阅读这些文章的评论,给我留下了深刻的印象与那些想要为这些想法一些非常重要的点。我希望你也能分享你的见解。

      2 -建立流:人们流,流,信息流动

      • 人流动,当你看到你的房间布局,你应该考虑一下学生将如何进入房间,在他们的工作,收到回复的文件,并退出房间。这些箱子在打印机附近上班吗?如果教科书呆在教室里,要放在靠近门的架子上吗?吗?

        也,你教书的时候,每个学生要走几步?当你在你的桌子上吗?我争取每个学生3 - 4步骤。我喜欢靠过道的中间靠过道的两侧和所有的学生向我的脸在前面。(这是很难做的,但我使用格利菲让像素等于英寸。我来衡量一切,一起工作,直到我做对了!)
      • 同侪辅导建立一个同伴辅导系统。学生是负责帮助他们的队友。我清楚地解释了什么是帮助,什么是欺骗。我神圣的规则是,没有学生接触另一个学生的老鼠.他们可以证明,但绝不能为了他们的伴侣这样做!!

        这中和无助的扶手和那些用你作为拖延的工具。(我不能做任何事情直到你帮帮我!如果你正在教计算机而没有这样的安排,你会被累死的。还记得,最高水平的学习是当你可以教另一个人。通过教学同行,有些孩子可以进入聚光灯下,在别的地方可能不发光。
      • 团队——我告诉学生,我们将试着团队每周/合作伙伴,我如果我看到任何问题作出调整。如果有人有一个伴侣,他们可以把写给我的盒子里,他们在他们的论文。当我切换团队在星期2,我进行必要的调整。我通常有学期1合作伙伴和学期2合作伙伴。如果我从来没有学生之前,我和以前的老师坐下来,让他们帮我制作图表和合作伙伴。
      • 建立同行评议制度- - - - - -
        • 纸质收藏——计算机基础和键盘输入,我有一个团队负责收集。对于键盘,我每周都会根据课程来学习基础知识。

          我有一张表格叫"生产控制形式。”在这种形式,我有每个学生的名字,出席的专栏,和一个列检查是否教训了。团队的首字母,剪辑它并把它和类的结束。他们的工作是如果一个学生早退,或其他特别的东西(如。计算机2今天不能打印这个记录很棒,可以让我仔细检查出勤率和笔记,以唤起我的记忆!!
        • 校对计算机基础知识,校对同行的教训是每个团队的工作。我给他们一个答案,他们是为了纪念同龄人的东西是不正确的。每个学生都必须到下课时才能把作业做得尽可能完美。

          这个方法是我做过的最伟大的一件事在我的电脑基础类,因为它确保掌握发生在一天的工作就完成了。由于手鼠标”规则。我在今年晚些时候为键盘操作实现了这一点。

          这教会了校对技巧。我给“校对球队成绩在他们校对的能力。如果他们已经签署了某人的论文也不是那么完美无缺,我报数1/2点为每个错误我发现他们没赶上。
      • 信息流:学生如何知道什么是家庭作业?纸流?他们怎么知道他们的成绩呢?当我可以帮忙吗?当他们会负责教学吗?我们如何保存文件?文章的url在地方你会海报。
      流,有很多事情你必须看。在学校开始之前,很容易把房间打扫干净、整洁。如果它仍然有组织,你管理你的流量。这是我第一年失败的地方。我学得越来越好了,但这需要努力!!

      星期六,7月22日,2006

      正确开始学年第1部分:加快步伐



      卡在卡米拉市中心昨天分钟车水马龙,我思考新学年的开始。

      教学是一个令人沮丧的事,有时你会觉得你把你的手在一桶水……当你把你的手拿出来,你看不到。这是一个非常“什么你最近为我做的”职业,每年我们重新开始。

      但是我们不能气馁!大自然让我们洞察我们的职业。

      如果你看我的美丽的绣球花,去年的花朵依然是美丽的象征。虽然它是棕色和消退,在自身方面它仍然是可爱的,提醒我去年和受精的植物浇水。就像上一学年一样。我想起了过去那些伟大的事情。

      但也像我的绣球花,最美的创造是今年的新增长。教学是当前的职业。教学是最伟大的礼物成就在当下。突破,那个无法接近的孩子,生活改变了。这些礼物在我们的思想和心灵。

      好老师在某些方面就像惊险刺激,总是渴望来自达到高只是一个孩子,有一个突破。


      今年我思考的开始,我认为我妈妈的建议,一个20年的商业教育老师,还有我的妹妹,15年中学天才认证老师,当我开始教四年书时,我就试一试。我的做法取决于他们的建议:定下步伐,建立流程,制定计划。关于这一点,我将发布一个由四部分组成的系列。

      当你开始,考虑这些想法:

      1)设置速度

      我妈妈总是说,”你永远不会比你的第一天,第一个星期,第一个月。””

      虽然学生以前可能让你当过老师,每年都是不同的。

      这是我通常做的第一天:

      • 我准备好了,我在门口等着他们。
      • 这是我的地盘我给他们每个人一个卡片和他们指定的计算机数量和他们的教科书。放弃一个分配座位定下基调和分裂问题发生之前!!
      • 我在乎,我用名字和他们打招呼,并且进行眼神交流。
      • 卡信息,我让他们在卡片上填写他们的信息,包括生日,父母的名字,电子邮件地址,等。
      • 教材特点,在门口,我立即给他们安排了一项活动,使他们熟悉教科书的特点。我不希望他们开始交谈但立即工作。他们还需要知道他们的教科书是如何编排的,我们将如何处理。(我记得不知道附录或工具在一本书的一个学年。没有借口老师没有覆盖这个第一天。)
      • 文书工作我覆盖了纪律和可接受的使用政策和送他们回家来签署。这是他们的一年级,如果不是在第二天,我给父母打电话或发送电子邮件。
      • 这门课的架构是怎样的?吗?我讨论了那个类的工作流程,分发团队名单,分级量表,重大项目,我的期望,并指出我的作业板,在侧墙上的白板上。
      • 他们为什么要在乎?吗?我们谈论这个话题为什么重要。和大多数事物一样,我是通过提问来达到这个目的的。实例:”谁知道什么是会计吗?为什么这很重要?””如果是选修课,,”你为什么把这门课吗?””
      • 淘汰的懒虫如果课程是选修课,,我总是把作业在第一个晚上。帮助清除那些认为这是一个简单的类。它让他们快速地了解这个科目,并且让他们在有时间切换到另一个班级时决定他们的职业道德或科目是否与他们的期望不符。(如果你是个好老师,久而久之,你会得到声誉的,但是起初这很重要!)
      • 很酷,我总是显示或提一些很酷的,我知道他们不知道,让他们挂起了。这很重要,因为我希望他们在第一天回家和父母分享一些很酷的东西。如果你能让孩子们兴奋的早期和积极的”buzz”早早地和父母在一起,它会对您有帮助。
      • 不要做二手车推销员。我从不说:“”这很容易,”这不难,””你会喜欢这门课”或“我们将会玩得开心。””他们可以自己决定。这些短语来缠住你,当你在痛苦的艰难的项目。我相信利用有趣的教室里作为一种工具,让他们决定什么是有趣的。没有什么比第一天被卖坏账更糟糕的了。
      • 纪律,如果我有纪律问题,我坚决处理,立即,以及适当地。我遵守纪律。通常,我只有一个或两个学科推荐第一周和一个或两个的其余部分。如果你“放手吧或每周或每月第一天,孩子们会期待你在今年剩下的时间里放手!!
      • 缓慢的,两天,我关门时迟缓的门铃响了。学生不允许进入,直到他们把他们缓慢的从前面的办公室。我在铃声响起的那一刻开始教学。他们必须早点知道自己必须坐稳,准备好了。
      • 贝尔工作——我是一个巨大的信徒在贝尔工作。如果他们进入社会化模式,它是如此难以摆脱。我递给他们一些东西在门口,或有在黑板上做一旦他们得到座位。
      • 奖励好的行为
        我有+5的奖金券,根据他们的选择(键盘和基本知识)。这些日常去第一个一个或两个房间里的人已经开始他们的工作。我每天这样做了四天,然后剩下的时间断断续续。部分强化是一种强大的动力!不要只是纪律错误,激励权利!!

        在测试中,每个讨论问题都是一个潜在的附加问题。如果我要求5个项目,但是有9个,他们可能已经学会了,我想让学生学到了所有9受益。这创造了令人难以置信的掌握,提高了水平的在教室里。它还可以帮助那些可能研究”错误的事情”来显示他们的专业知识。
      明天我们将讨论建立流程:人员,纸,以及信息。我希望你们中的一些人也能在这里分享你们的想法。

      星期五,7月21日,2006

      将成为国王的孩子:视频信息的力量



      一些高中的孩子30分钟的路我要出名。非常有名。

      在不到60天他们的电影将于400年在全国范围内上映。

      面对巨人是由著名的主要是因为其PG评级。作者/导演/明星,Alex和斯蒂芬·肯德里克兄弟预计PG的评级,因为足球场景和青少年怀孕的坦率的讨论,但是,相反,它是为了宗教内容而流传下来的。这使得新闻,但是他们没有反对评级,尽管许多直言不讳的人。

      但这不是关于宗教。这个话题属于我的教育博客。

      让我先告诉你这部电影的故事。这两个兄弟从小就喜欢拍电影。

      当他们一起参加了学院通信专业 肯尼索州立大学,, 他们说服教授允许他们提交视频而不是学期论文和考试。他们毕业,并转移到新奥尔良神学院(亚特兰大分支)对抗传统方法相同。这些兄弟成为牧师,第一次在玛丽埃塔然后在罗斯威尔街浸信会 舍伍德浸信会在奥尔巴尼,格鲁吉亚。(他们的私立学校) 舍伍德基督教学院在运动中扮演我的学校。)

      ”这些电影都很有趣,但他们 吸引人们并提供了机会,”亚历克斯说。


      电视和电影对我们的文化有很大影响。

      2002年,亚历克斯和斯蒂芬读一个全国性调查说 电影和电视被认为比教堂或宗教对文化的影响更大,所以他们开始制作带有信息的电影。

      他们的第一部电影,, 飞轮,获得一些成功。这是由20美元,000年,志愿者演员,家得宝(Home Depot)技术apparati制成的零件主日学校的课程和餐饮。在当地取得巨大成功之后,这部电影现在进行 百视达在全国范围内。

      只有用知识武装自己,和激情的电影信息,兄弟写的 面对巨人一个足球队六连败。教会募集了100美元,000名专业编辑,以及其他领域,包括摄影大师,, 鲍勃•斯科特,更换等电影的摄影师,任何给定的星期天,还有周五的夜灯。

      演员们是自愿者。餐饮是主日学校的课程。所有的收入将捐给一个250万美元,40英亩的青少年游乐园为奥尔巴尼社区所建。

      节俭的电影,索尼图片的合资企业,将发布在400家影院上映这部电影试映收到好评如潮。

      这和教育有什么关系?吗?

      我告诉你这个故事点。 教育课堂先锋天以来几乎没有变化。黑板,老师,讲台,不舒服的桌子。150多年来,被我们的教育交付机制。

      在这里,这些人正在传达一个有关群众的信息。不愿把教堂的门弄暗的人正在对电影作出反应。

      教育失败的时候不是迷人的和相关的。在第三世界,工业化国家,学生们期望,可以让坐在桌子像机器人。他们可以有三个小时的家庭作业。教育是许多学生的出路。它是许多希望。

      我们哀叹美国在教育方面正在下滑,并试图效仿那些领导我们的国家。这是一个重大缺陷。文化差异可能很大。 期望印度的孩子表现得像日本、中国或美国的孩子是不正确的假设。

      这并不是哀叹美国或其他地方的缺点。缺点或优点,在教学传递方式上必须考虑文化差异。美国的娱乐文化,电视,x - box,计算机,和个性化的一切。我们是我们是谁。我同意它吗?不完全是这样。

      但当我站在一个房间的面前蠕动的青少年和教育他们,我必须了解他们所属的文化。 把他们从他们的电子文化中拉出来,让他们坐在一个先锋型教室里,就像把我放在一棵树下,和苏格拉底坐在一块岩石上。(我想我宁愿喝铁杉比整天坐在一块石头!我可以向苏格拉底学习,但是我会被这块石头分心的!!

      当他们学习成年人想要什么?吗?

      当我培养成人,他们想要 舒适的椅子。他们想要的 喝一杯在他们的手。他们想要一个 糖果盘在桌子上。他们想要一个 拉伸断裂每45分钟左右。他们想要一个 llowed互动有时。分手,他们想要 一点。当我把这些事情和一些 不要相信会改变他们生活的信息,我有一个很好的成人学习环境。

      为什么孩子要与众不同?吗?
      是什么让我们认为孩子们有什么不同吗?他们需要舒适的椅子。他们需要能够喝一杯,伸展,互动,笑,学习。他们需要他们的生活改变了知识!!

      如果孩子们被放进电影里会发生什么?吗?

      如果我们想让整个学校真正了解革命战争呢?如果学校决定让电影革命战争呢?如果孩子们研究服装和人物呢?如果他们在情节呢?吗?

      如果他们需要什么比喻,明喻,夸张,以及作为剧本一部分用于文学的其他方法?如果他们必须建造一些集合,并且必须使用几何公式来计算他们建造的木材的尺寸呢?如果他们必须拍电影呢,编辑,混合声音,制定生产计划,记住脚本,教别人他们的角色?(

      再往前走一步,如果孩子在英格兰,法国,从他们的观点和美国每个拍摄!)

      也许不会公布的一项全国性的电影。也许他们只是做了一个显示下一个十年的学生,跟着他们。那将是一生的记忆。这将是一个神奇的经验。它会教,孩子们会记住一辈子。父母会看和他们的孩子谈论的内容。整个学校将参与这个过程。

      进化的时间!!
      我不知道学生参与的答案。 我确实知道是时候让课堂发展了。

      我称赞父母买了这些男孩(现在是导演/作家)的电影相机。我赞扬大学教授允许男孩们交视频而不是学期论文或考试。我们为什么不在高中阶段那样做呢?它并不需要一个学生来合成一个主题产生一个视频吗?吗?

      视频是一种新的大众媒介。我们教作文。我们将到达我们都需要知道一点关于视频交流。我们的脸和声音会在世界各地的传播,我们需要讲清楚,succintly,令人激动地。我们将世界各地的共享信息。

      媒体发展。电影正在发展。 教育正在革命性的小群体中发展,他们并不了解更多,只关心教孩子。

      我对此没有任何最佳实践。我有很多问题。如你所知,, 巡航我让我质疑现状。

      优秀的教育

      再一次,我将告诉你。我不是软弱的教育。我毕业班里第一个从佐治亚理工学院和高中。我说这话不是为了吹牛,而是为了说,教育和信息对我很重要。学到了很多对我很重要。现在良好的教学对我来说很重要。今天是崭新的一天,许多教育工作者还在用围巾打盹,窗框还在!!

      我们必须提问。我们必须学习。我们必须进化。我们必须措施。我们必须学习。 我们必须看看娱乐,电影,和电视得连眉毛都竖起来了,我们在媒介的权力欲望来传达我们的信息和帮助我们成为更好的老师。我们不能让教育变得无关紧要!风险太大了。我们总是坐在一代远离文盲和无知。

      我相信视频让手中的另一个有效的工具是一个好老师!!

      星期四,7月20日2006

      我的车间GAETC 11月14日:简单使用wiki和参与教学



      我还没有上传,因为我是““活”在学校(8 - 5和6 - 9日报)试图把在一个新的实验室,把所有的老师都安排好,让我自己整理一下。

      我的维基研讨会

      我已经收到确认的人 GAETC我的车间提案已被接受。

      我将教书 ”简单的和引人入胜的教学使用wiki””周二,11月14日下午1点到4点。我们有20人的空间,我希望有一些教育家对维基感兴趣。SDU信用额度可供参与者使用。

      我对这个研讨会很兴奋,并计划在课堂上建立维基教学方法的模型。作为一个产品类的,我们将会产生巨大的wiki为教师在课堂上如何使用wiki。我还计划让每个参与者创建他们自己的wiki带回他们的教室。

      我使用的新工具,我崇拜维基。他们参与其中,并在非常短的时间内创建专家。我想看看其他格鲁吉亚教育家是否能够学习维基百科的力量。
      标签: ,,

      周三,7月19日2006

      迪斯尼邮轮的教育改变了我的看法如何



      我把我的大脑自动驾驶仪 乘迪斯尼游轮出发了,,我希望的最后一件事是学习教育,但是我的教室将会不同。

      为什么我的孩子加入”实验室”在海上吗?吗?


      当我pre-enrolled 10和11岁的“Oceaneer 实验室”,“market-teer”我怀疑地说,,

      ”他们对孩子一无所知,实验室听起来太像学校,他们不想做游轮上的学校。””

      然而,它的名字取得很贴切,叫“实验室。”当我到达时,孩子们发现了一个令人难以置信的计算机岛,一堵显微镜墙,一个动画中心,电子游戏(许多有教育意义的),三个电视舒服的豆袋椅,以及建造和制造物品的站。在背景中播放有趣的音乐,并且为在那里进行的活动用各种各样的和适当的灯光照亮这些区域。

      我检查过了,穿上我的呼机,并将在几分钟内收到电话。 电话没有出现。他们喜欢学习活动。甚至我五岁的孩子在俱乐部的时候也受到了难以置信的娱乐(和教育)。

      我感到有点内疚坐在甲板咖啡厅喝咖啡,看书。第一天我每小时检查一次,直到我的舒适度提高。

      当我意识到迪斯尼的这些家伙正在教育我的孩子时,我感到震惊和惊讶。我的孩子们喜欢它,不想离开。(他们做了科学实验,烹饪活动,学会了动画,有文化素养的经历,还有更多。

      很好,我有一些时间去思考,因为这真的出乎我的意料。这里有一些事情我远离他们的程序和整个体验!!

      1)良好的教育可以娱乐。

      装正经的教育者将眩光他们的一半这个眼镜在我的帖子!!

      我不认为娱乐是一种期望。然而,如果我想一想,我最喜欢的课程在我的生活是有趣的。教授或老师是动画,爱上他们的主题。有时他们的类边界的戏剧。我喜欢我在做什么,看到价值。

      课前和课后,我充满了新的想法。我订婚了!!

      怎么了制造“氟”虽然音乐视频罗宾威廉的健忘的教授打在后台吗?吗? (我不得不离开家庭”加勒比海盗”晚上十点的舞会,让我女儿回到实验室,这样她就可以做这个实验了。它教授测量以及固体和液体状态。她想去!哇!)

      我指的并不是简单化的教训。如果你读了我一段时间,你知道,我相信卓越的教育。

      我说的是涉及多个感官。我们必须学会创造学习的环境。我们需要乐趣和创造经验,会让年轻人我们教学的概念。我们正在与迷箱和一个定制的娱乐社会竞争。音乐,视频,明亮的颜色,参与对于接触和保持这一代人是至关重要的。它不像我们想象的那么坚硬或昂贵,只是开箱即用的消毒和不舒服,一个无菌教育家,他希望学校更像一个医院,而不是一个让孩子们兴奋的地方。(哦,天哪,如果他们真的对学校感到兴奋并且认为这是一个很酷的地方呢!)

      娱乐和教育并不是相互排斥的。我不喜欢这个词寓教于乐因为它是标记在许多略好的视频游戏与教育价值。娱乐教育怎么样?!

      2)清洁习惯容易推广。


      我很深刻的印象。他们有大浴缸消毒湿巾的船员要求每个人使用它们。我走进教室,所有用餐区域我们都考虑到这些湿巾擦手,然后扔在适当的容器。给孩子们甚至更多。他们在吃之前,吃过之后,穿过船后。他们这样做几乎每个过渡期间在适当的时间除了洗手。

      我将在我的教室:

      我教键盘和电脑。 我要购买的大浴缸消毒湿巾,擦拭双手进来房间,从洗手间回来。我注意到在过去,一些人使用相同的计算机将在随后的日子生病但从未真正放在一起,直到这个周末。这是重要的,今年我将做这个宗教。
      餐厅应该改变
      我将在午餐室推广使用类似的系统。想一想。我们要让他们在去餐厅之前洗手,但是有多少表面接触的路上吗?社区门把手,大厅,极点,鼻子,嘴,等。

      当孩子们离开,他们刚用30分钟摸了摸嘴。他们会接触很多表面留下包括那些孩子用干净的手走进房间会联系。他们还应该在午饭后打扫卫生。

      不,我们不能净化世界,然而,我认为迪斯尼(以及所有游轮)被迫创新在一些非常实用的方法,因为microsmic近端关系存在于一艘游艇。我们在我们的学校有类似的环境。我不认为洗手就足够了!(尤其是担心禽流感。)

      3)安全——孩子们在哪里?吗?

      我最大的担心在机载计划我的孩子安全。我非常深刻的印象。孩子们登记入住世界”的关键卡,刷卡,然后提交。他们在那里的电脑那么明显。为了检查它们,员工刷卡我和卡给他们我的秘密。孩子们的卡片然后刷卡。这个系统可以在任何时候给他们一张清单,上面写着孩子们应该在哪里。如果他们被退房,他们知道由谁在什么时间!!

      他们使用平板电脑和磁刷卡。我也发布了一个寻呼机和孩子们或员工可以随时页面我一个文本消息或请求来接他们。

      孩子们(或者我应该说学生吗?)经历了这艘船,一个人负责跟踪了他们除了“老师。”他们定位在唯一的入口/出口集团移动时,他们拿着平板电脑走到队伍的尽头。他们一到,他们设置在门口和有效的“《卫报》“当他们检查卡片的人离开或进入该地区。

      我印象深刻!我们来看看像这样的安排在教堂的活动中。我知道一些学校使用类似的ups。它很有意义。

      实地考察和磁卡系统
      它还将实地考察旅行的意义。没有更多的,”谁是在公共汽车上”数头。每个孩子都在刷卡,你会有一个列表的,谁不是。体育赛事之后,你知道父母检查他们是谁 想象上的骑马。

      出席-拖欠处理!!
      用它来点名。怎么样?扫地进教室,扫地出去?六羟甲基三聚氰胺六甲醚。(没有更多,我没有晚的主管,刷一下就可以了。

      我很想听听现在正在使用这个工具的人!!

      4)改变风景是一种强大的工具。

      我希望当我检查他们进实验室,孩子们将在实验室里。然而,所有的孩子在船上。当青少年没有使用他们的区域,8 - 12岁的孩子会有一种““班级”在那里。孩子们有“换景白天至少每一个半小时,有时每45分钟。

      在学校里,如果A班真的有酷”阅读角落?吗? 为什么不能B类来访问类的“阅读角落”而类在PE或午餐。
      为什么孩子们更好的开始新学年和学期?吗?他们不无聊。他们不习惯他们的环境。事情仍“酷。”当程序集时,心不在焉的。

      我们应该打破常规。在学校最酷的地方是什么?谁在某个地区做得很好?那个地区应该被各种各样的学生使用。

      我知道这将萝卜车,但它很有意义!为什么孩子们喜欢计算机实验室吗?因为他们不能每天去那里!!

      有时变化的风景,让学习者!!

      我如何改变的风景:
      当我有重要的事情要谈,或者我想让孩子们思考,我把它们带到外面。在向九年级学生传授了目标设定知识之后,我给他们一张目标设定表。我们到外面坐在草地上,或者他们躺下来看天空。我谈一会儿,然后让他们找个地方15 - 20分钟。

      我问他们设定目标为自己的高中生涯。很多人告诉我,他们改变了他们的生活,因为他们独自思考,看了看云。


      5)接触的新工具:把孩子在舞台上。


      当我的思想向新的可能性敞开时,我着迷了。我看着我五岁的一个小舞台上麦克风,他在电视上被显示。其他孩子正坐在圆形的休闲桌旁,一边吃零食,一边看着他在舞台上,在电视机上架在房间的周围。每个孩子4 - 6岁了”“人才”展示。

      孩子们喜欢听众,一个舞台,和迈克。如果我们在学校有类似的设置吗?孩子们会发起小(6”(高)和麦克手拉着手上台发表他们的读书报告,背诵诗歌,等。电视或话筒将捕获性能的音频或视频格式。它可能是转载在学校内部网共享学习。威廉希尔足球播客和视频设备会集中和类旋转通过实验室等领域。他们可以坐在小桌旁记笔记或吃零食。

      迪斯尼称之为"工作室,”我想看看像工作室看到。”这种类型的安排需要怎样利用社会变化动态的学生成为自己的老师。

      6)利用娱乐激发

      我们看到三个显示在船上,其中两个几乎每一个我们组的成员转移到启发的泪水。使用迪斯尼人物,每个人都知道,他们的“Golden Mickey“晚上使用等超级巨星无比戈德堡,剧组和蒂姆·艾伦交谈关于迪斯尼等人做了一个梦,经历过失败,追求成功。

      我觉得新的和激动,因为他们结束了显示“找到你的梦想,让它飞翔!”我的梦想是成为一个作家,我一直努力工作在今年夏天一本书。写这本书的所有工作,我需要这种鼓励。

      为了一小时的演出,我的孩子们都安静而精力充沛。我们都受到款待,但我们都得到了消息”改变了人们。

      我在教室里用这个:
      我总是选择一个电影每年每个类。这取决于我的班级和目标,但是我已经展示了它们的整体:火的战车,十月的天空,鱼,和约翰Foppe故事(他没有胳膊和类型与他的脚,他让你问,”你的借口是什么?)

      其他电影教我使用:

      • 战争游戏(确保你有一个破解咒语)教计算机和互联网的起源,,
      • 天空队长与明天的世界(教动画,CG,以及绿色屏幕技术。)来自《黑客帝国》的纪录片(Bullettime.)新星战三部曲(CG和模型构建),最初的星球大战(他们如何在乒乓球桌上建立模型,然后驾着高尔夫球车经过)教导创新的过程,而且很多时候答案必须被创造出来。
      • 片段三指环王三部曲教如何必须克服困难,生活有时是很困难的。
      • 我甚至还和麦克·迈尔斯一起用一个有趣的周六夜生活剪辑来帮助我的孩子们在SAT考试前放松。
      • 我有一个很棒的键盘视频,我在打字开始时展示的,帮助孩子理解为什么。

      视频剪辑是伟大的谈话和勘探开始。关于电影的纪录片是惊人的信息财富。即使电影是R,你可以找到许多G额定纪录片在DVD的附加部分。我总是看纪录片!(历史爱好者应该观看纪录片国宝。)

      文学老师经常用这个词诡计让学生参与进来。难怪这么多孩子被伟大的文学作品迷住了。我们的学生比以往任何时候都更多的视觉,使用视频剪辑不贬低的消息,它增强了。

      告诫
      又没有视频剪辑或电脑活动或技术能取代一个好老师!这些都是工具带的好老师。我们不能引导教师远离工具,因为他们是“有趣。”好的管理者(比如我的)允许在教育中创新和有效地使用娱乐工具。

      我不尊重整天玩而不教任何东西的老师。这并不是学习,这是保姆。我也不尊重老师无人机在学生桌上流口水!!

      好老师让学生参与。好的老师会找到激发和激励学生的方法。好老师尽力而为。他们知道完美是永远不会实现。他们学会找到和平的自我满意度做他们最好的值得做的工作。

      教书是一项崇高的使命。你永远得不到足够的报酬。你足够很少受人尊敬的世界提升权力和威望。但你是雕刻遗留在历史上通过的积极(或消极)改变你鼓励你的学生的生活。

      你如何与你的学生?你怎么娱乐时提供一流的教育吗?吗?

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      注意:我给你借口”“研究”这个神奇的教育。你刚才给的借口去伟大的巡航。我游览过很多地方,也游览过不少地方,但这一个远远优于其他的我一直在。它非常和蔼可亲,没有赌场。只有成年人,青少年,只有孩子的地区,以及家庭活动,每个人都有事可做。还有食物……嗯。可口!我可以继续,但我不会。
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