我已经移动了博客!

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星期二,2月28日,二千零六

直奔维基城




对学生来说,这真是一次令人兴奋的经历。 维基维尔还处于初级阶段。所述目的是:

21世纪的学生在家乡建立一个世界性的生活故事。

我认为这对学生来说是一个令人兴奋的机会。如果你是维基老师,加入维基维尔。我今晚做了安排,计划明天让我的一些学生在课快结束的时候完成。(对于那些提前完成工作和实验室的人,我总是有额外的wiki项目。)

短吻鳄到你的脖子!防止大爆炸?




就在TCP/IP上的视频中间-该死! 文顿·瑟夫(TCP/IP的共同发明者)说
“当你在短吻鳄的脖子上,你忘了你的工作是清理沼泽。”
所以文顿瑟夫收集鳄鱼头!在某种程度上,鳄鱼是“我的心上人”,因为我的姐夫是这个国家最大的鳄鱼农场主。即使它们很小,他们仍然会像我祖母说的那样“咬你的沥青”。

这对今天的许多老师来说尤其重要。当老师关心自己的工作时,他们怎么能看到大局,怎么教呢?当标准不断发展时,或者技术的例子——当你需要教维基的时候,你还在教软盘,博客,和XML。

权力下放。赋予权力。信任。这些都是好企业的标志。当我今天读川崎的博客时, 如何防止大爆炸“我觉得他的一些评论适用于教育:
  • 坚持经理比他们自己雇用更好.
通常,委员会的管理者和教师雇佣的是那些不会动摇的人,而不是那些会“动摇”学生世界的教师。我认识的一些最好的老师来自商界或非传统背景。 (我也是,但我让我的学生和同龄人来决定这一点!)冒险吧! 热情在这样一个教学世界里,智力有很大的发展 93%面,声音,和肢体语言.与真正优秀的教师相比,工作表和教科书是便宜的。
  • 根除傲慢.
盖伊说:
傲慢表现在两个主要方面:第一,当你的员工用“笨手笨脚”、“笨蛋”(具有讽刺意味)等术语描述竞争时,或者只是简单的“愚蠢”。其次,当你的员工开始相信“明显的命运”——也就是说,你的公司应该得到的,并将实现,完全市场支配。你的竞争可能并不愚蠢,树木不能长到天上。
当老师称学生为“笨手笨脚”、“懒惰”或“愚蠢”时 那是最坏的傲慢.当老师相信 他们的学校应该成为“镇上唯一的游戏”他们忘记了美国是一个多元化的国家。我们在竞争中茁壮成长。

我相信我们需要公众,私人的,在我们努力培育和发展我们的社会以欣赏和理解我们这个世界的复杂本质时,家庭教育者.我们应该少花时间贬低竞争,多花时间提高自己!我们可以互相学习,因为我们都在努力教育我们这个世界的小角落!
  • 不足人员.
我非常相信学生和老师的比例很低所以我不赞成在课堂上“人手不足”。然而,在行政方面,在学校一级,人手不足导致权力下放和更多的授权!企业如何强制分权:削减总部中层管理!

然而,在匆忙填补所有教育职位的过程中,我同意盖伊的观点。这种态度是错误的:
“雇佣任何聪明的人,否则我们会失去生意——我们稍后会解决所有问题。”
一个坏苹果能把整个桶都烂!
  • 欠生长.
这很重要。我知道我们必须适应当地的人口和为该地区的儿童提供学校。当他说, “小心谨慎是完全可以接受的管理政策。”

为什么没有更多更小的学校呢?为什么学校里没有迷你学校?目标学校?磁铁学校?

去了一所“小”学校教书,在韦斯特伍德,我们体验到了协同效应和在“超级学校”无法获得的家庭体验。我们的高年级学生在K5班“收养”了一个弟弟和妹妹。这是孩子们最珍贵的记忆之一。在我的高中班里,大一点的孩子教和指导孩子们如何使用电脑。

在我教完有关分解计算机的模块之后,我的十年级“教”四年级和五年级如何识别计算机的内部组件。我给学生们评分,看他们“教”四年级和五年级学生有多好。在20分钟内,这些四年级和五年级的学生可以识别出计算机内部超过30个部件。他们了解拉姆,处理器,CMOS电池和计算机的内部工作。它很有钱,精力充沛的,令人兴奋的学习体验。五年级的老师和我坐在后面,对我们学生为自己创造的令人难以置信的教室感到惊奇。他们互相赞美,吹嘘,鼓励,笑一笑!尽可能接近完美。

如果你想知道一些事情,教它。教好一件事所需的努力和精力需要坚实的知识基础。我的学生们正在翻阅他们的计算机科学书籍,寻找更多的东西来“教”他们的孩子。这确实是其中的一个高点。我们的科学部门在完成解剖后也做同样的事情。(我总是在教完小学后测试这一章。我很少有低于95分的50多个问题的测试!)
  • 超越简历.
盖伊说,“招聘的目标是建立一支优秀的员工队伍。“我已经雇佣了 不幸地在我的商业生涯中。

为了找到合适的体形,付出额外的努力是值得的。态度就是一切!正确的配合对你的团队至关重要。只需要一点砷,稍微领先一点,一点毒药,可以杀死某人,或者让你失去工作。不要低估雇佣积极员工的重要性,精力充沛的,快乐的人。别找借口!

快乐的人会快乐,不管情况如何。不快乐的人也是如此。看看他们为什么要离开别人——这就是他们为什么要离开你。(见 幸福感研究如果你不相信我,我以前就引用过!)
  • 多样化.
像一些公司一样,有些学校“看起来像斯蒂芬福德妻子的企业版:人们太相似了……这是一群我和迷你小微。

不同的教学风格,背景,族群,能力,年龄,兴趣使你的学生更有可能找到与他们相关的人。它还可以消除无聊。我们需要各种各样的人来教育我们明天的领导人。
  • 合并清除.
“你欠你的员工采取纠正措施,如有必要,一旦发现问题,立即终止员工。”
这里有一个平衡。我总是问自己,“这是人类的缺陷还是选择。”没有人会永远完美。我们必须学会彼此相处。一个惯常说谎的人对你的学校和学生都是危险的!

我宁愿有一个诚实的,比一个不诚实的瘟疫患者乐观的任何一天,无论能力!这在学术界尤为重要,因为在那里,学生要长时间与老师进行一对一的互动。如果你不能相信他们告诉你真相,如果你把它们放在教室里,你会感到羞愧的。教师应该诚实对待学生,仁慈,公平,还有爱。他们应该以身作则。

不诚实的教师是等待发生的麻烦。
当我发现学生受到不公平的对待时,我很生气。为了避免鳄鱼,避免这种类型的人!

鳄鱼和牛。
我把我的鳄鱼头恢复到我房间里一个值得骄傲的地方。我不能做太多事情来处理“我学校的管理”。(这很好,此时,顺便说一下)我可以,然而,帮助寻找适合工作空缺的人,鼓励情绪低落的人,继续为我的学生辩护。我可以说出我的信念,希望它能有所帮助。

我可以让我的教室成为优秀的堡垒,教育,和能量。我可以努力达到更高的境界,想得更大,享受更多乐趣。我可以拒绝“安顿下来”、“打电话”或“陷入困境”。

我不会容忍平庸,对未来闭嘴,也不要辜负我对卓越的期望!

总之,鳄鱼阻止我昨天发帖!如果你想看看过去两周我们在计算机科学方面所学的东西, 查看评论维基今天的最后15分钟是我的学生们创造的。那些花时间的人,感谢您对我们的 新班级博客.

星期日,2月26日,二千零六

看到你高贵的召唤,老师!



在寒冷的天气里,凄凉的,二月的一个阴沉的月份,人们很容易进入垃圾堆。我们必须记住我们崇高的教诲!

在一本英格兰的古书中 美妙的窗户,我们看到一个不可思议的原则:

一个伦敦职员在一个简陋的办公室工作在城市的破败部分,在一间可以俯瞰贫民窟的办公室里。当他观察周围环境时,他决心不让自己的人生观受周围的沉闷和绝望的支配。

这个职员买了一个漂亮的,彩色东方窗这幅画有一个鼓舞人心的场景。这是一幅巨大的白旗,上面有一个强壮的骑士,保护他的城市不受危险的影响,凶猛的龙。有城堡,塔,绿色公园,以及宽阔街道上美丽的家园。

职员把这扇窗户安装在他办公室的高墙上。

当他变得沮丧时,他不再看下面凄惨的景象,而是 上面的重点是旗帜上的骑士。他觉得他在为旗帜上的骑士工作,因为他一直在努力使一切平衡。他有一个高尚的目标来保持城市的强大,美丽的,繁荣和安全,远离那些想要玷污城市美丽的龙。

他拒绝让自己的处境决定自己的人生观!


我们的世界可能很凄凉,强硬的,而且粗糙!我们永远不会拥有所有的设备,资源,时间,或者我们需要的行政支持!

文明总是无政府状态的一代人! 不管情况如何,我们都必须好好教书!

是一些爱尔兰僧侣在黑暗时代抄袭伟大的文学作品,成为了“文明的保护者”。
这一行为使得教育从稳定回到欧洲后焚烧书籍的黑暗时期得以出现。他们不知道自己做的很好,他们只是知道他们的工作值得做。 (见 爱尔兰如何拯救文明 托马斯·卡希尔的历史书的铰链之一。它们是很棒的书!)

我们也有值得做的工作。

在标准化测试的混乱中,标准和责任的混乱,以及寻找经济衰退的罪魁祸首,通货膨胀,我们还有工作要做。

保持一点理想主义再次点燃你心中教诲的火焰。把这火焰扇成具有感染力的热情,它将在明天向你的学生发出光芒!记住93%的通信是你的 面对,声音,和肢体语言.

“榜样是最有力的修辞。” 托马斯本顿布鲁克斯

“弱者道路上的障碍变成 强者之路的踏脚石." 托马斯卡莱尔
“今天工作的时候,记住 你可以成为别人的英雄。准备好你的工具,上帝会找到你工作的。” 查尔斯·金斯利

保持信念!

星期六,2月25日,二千零六

本周在韦斯特伍德的维基和博客



我喜欢教书!这是我生活中最大的乐趣之一。以下是本周在我们的维基和博客世界中发生的事情:

维基
  • 我九年级的学生用维基在Microsoft Excel上查看其测试.
  • 九年级学生继续更新书房.(本周的家庭作业。)
  • 我的一些孩子继续喜欢在他们的谜语项目。
    我喜欢视觉上的错觉,笑话也很搞笑。这三个男孩搜遍了互联网,发现了一些伟大的谜语和思想弯曲。你可能想和你的学生一起使用。
博客

这周我花了很多时间在博客上建立我的学生 教室堵塞.以下是一些值得注意的事项:
  • 我张贴一个类blogmeister如何文章如果你想开始的话William Hill足球投注,请到酷猫老师那里。
  • 我向我的学生提到基本的HTML标记有效,他们中的一些人一直在使用img标记来添加照片他们的职位。
  • 我九年级的时候正在做我班和英语系的联合作业。他们正在读一本他们选择的“励志”书,并且必须在他们的博客上发表一个概要。(如果你花时间看书,我希望你能评论一下,鼓励他们。)以下是一些很棒的:
  • 我的计算机科学课必须把他们对关于手机欺骗的问题在我的博客上。
    我很关心提供的服务手机欺骗结合语音变化。我相信这将是下一个聚友网丑闻,并敦促我的所有学生有一个“代号”,他们可以与他们的父母分享,以确认他们所交谈的人的身份。
  • 我八年级的时候开始把他们的日记放在网上。这是打字的下一步,从打字到“从头开始”打字。我们使用课本,但我们也使用日记。我把这些放到网上,问一个问题。第一个问题是“你认为在互联网或电脑上做什么是最有趣的事情?”他们有有趣的答案:
  • 还注意到,我教我的八年级学生用HTML制作超链接。我在八年级时就一直介绍这个。在计算机科学中,我们实际上用记事本写HTML,但在那之前,我教基本的标签。这对许多在线事物都很有用,但是通过编程可以建立一个舒适的水平!
我不会把维基留给博客。我只是觉得他们擅长不同的事情。我花了一点时间来建立和整合博客到课堂上。我总是教导我的目标,这些是我在已经做的事情之上所教导的。

我非常兴奋,因为我八年级的键盘课已经达到59 Gwam。我的学生休息时间是101 Gwam。他是一个有着大大的老手的足球运动员!我告诉全班同学,他刚刚打破了大手人打字不能的陈规。对于运动员来说,快速打字已经很酷了,他们热切地倾听我的指导。那太好了,因为我从1月4日开始才上过这门课!他们是一个很好的班级!

祝你周末愉快,下周可以享受教学!教书给我的日子带来青春、欢乐和兴奋。这周我花了比我喜欢的更多的时间评分,但这就是它的本质。

下周,我和我的学生们将使用一个协作博客模型来为我们学校的网页提供信息,从而创办一份新的在线报纸。我会让你知道情况的!我很乐意听到你的问题并回答它们!给我一个 电子邮件

星期四,2月23日,二千零六

如何使用类blogmeister建立课堂博客:初始设置



现在我的课已经掌握了维客 我们正在进入博客圈.在彻底研究了几个机会之后,我最后去了大卫沃里克家 类Blogmeister站点。有时候我会很密集,所以我写下了我所做的步骤。(别担心,我们将继续使用维基。)

如何设置班级博客在课堂上-酷猫道William Hill足球投注


1) 注册为 学校代码 .

2) 注册教师帐户 .

3) 配置你的 博客.点击 控制面板按钮.(见图)
a. 说出你的名字 博客,简要描述(显示在页面顶部)
B. 输入关于你的信息(它将出现在页面的右下角。)
C. 辛迪加文章RSS(这就是那些使用 博客线甚至你也可以把这些“交付”到他们的RSS阅读服务。打开它,相信我!学生们希望通过bloglines订阅,这样他们就能跟上作业和发生的事情。其他教育工作者可能想看看发生了什么!)
*点击提交说明**

d.检查你学校的年级水平。
*点击提交学校级别**

e.你也可以上传你的班级图片(我用了我们的吉祥物野猫)和你的图片(一张很好的旧照片-有些人只是拍了一张他们眼睛的照片,或者一些非常中性的东西,如果他们不想他们的照片在网上。我的网站上贴满了我的,已经贴了很多年了,所以再多一个地方对我来说不会有任何伤害!)
f.完成此屏幕后 单击X (只需确保您已提交。)对话框没有“关闭窗口”按钮或“提交”按钮。

4) 添加学生。
a.点击 类面板。
B.点击 添加新类。
基础-基本上,你可以设置学生的RSS源(我将我的设置为“否”,直到我们开始使用 博客线)和类密码。(让全班同学容易记住。)
发布安全性-在这里你可以决定是否需要你的学生 博客私有(仅密码)或公共,以及您想要的审批级别。一开始我批准一切!
评论安全性-我将我的设置为允许任何人发表评论,但允许我批准这些评论。
显示名称-你想如何列出你的学生。我认为把孩子的名字列出来是不负责任的--我喜欢名字和姓氏,或者你可以用“昵称”在你的商标簿上跟上他们,而不是把他们的真名放在下面的屏幕上。
班级名册这是你工作的中心 布洛迈斯特.在整个名称中,您可以使用“屏幕名称”而不是它们的真实名称。确保他们知道,因为他们将在主页上用它登录。您还可以给他们一个密码并输入他们的电子邮件。然后点击 添加.

一旦添加,学生们出现了,你会看到那些要求发表文章和评论的学生也需要得到批准。

我将键入A 博客关于我如何教我的学生使用 布洛迈斯特上周四和周五。与此同时,你可以仔细阅读 我们的博客在教室里.在那之前,当他们发帖的时候,一定要检查一下 请求发布在他们保存或条目将不显示供您在此花名册列表上批准之前。

到目前为止我喜欢的东西:
  • 我控制住了!让老师们紧张的一件事是让事情从他们身边溜走。我拿出一张成绩表,在我批准的时候给项目评分。我可以把分数写在评论里,这样他们可以看到或者我可以记录分数。它会立即给出反馈,我很喜欢。
  • 我可以批准评论并编辑它们。
  • 这是我的键盘课程的一个很好的补充,我用它来代替日志记录.
  • 安全性-孩子们必须登录,这会阻止其他人在他们的网站上发布信息。博客.

我希望的事情可能会有所不同:
  • 我的孩子不知道迈斯特“是的,而且拼写有困难!把网址写在黑板上!
  • 当孩子们评论时,我希望它能记住并与他们的博客很像博客网站做。我认为这将建立社区和协同效应。
  • 拼写检查!有些学生拼写有问题,必须打字,拼写检查,然后粘贴到博客.其他人不会,我最终会成为他们的拼写检查者/纠正者。它可以通过其他方式更有效地完成。
  • 通知-你确实收到了电子邮件,可以从那里批准,然而,我进入班花名册,在那里批准了。我希望它能显示出有多少文章正在进行中,同时也能显示出所有需要我批准的理论。键盘和鼠标之间有很多手的运动,而且这个过程似乎有点慢。小钱买大钱博客工具,然而。

我们要用 博客除了我们的 协同维基项目.当我们经过几周的学习后,我将与我的不同学生讨论每一个课程在课堂教学和项目方面的优缺点。我希望在接下来的决策过程中,能对不同类型的项目有一些想法,也能对自己有一些见解。


星期三,2月22日,二千零六

青春之泉小瓶6-放下一桶!



我很久没看过M*A*S*H*了-这集是为我写的!

马什的成员正在庆祝 他们本该回家的圣诞节." 他们非常沮丧。

在其中,穆尔卡伊神父把一个士兵打得一团糟。 他很沮丧。他搞砸了。

霍基告诉他没关系,所有人都搞砸了。

穆尔卡伊神父说, “我不应该只说那些话,我应该这么做."

鹰眼回答 父亲,离开你的背!

后来父亲自言自语说 我徘徊在效率的边缘…想知道他是否有所不同。

他去乱帐篷时得到了答案。你看,父亲想让温彻斯特少校振作起来。 烧伤 让雷达给家里写信 烧伤 温切斯特的妈妈得到了一些能让他想起家的东西。 烧伤 温切斯特打开树下的一个盒子,那是他的托博根帽——他小时候戴的那顶,每年圣诞节他们雪橇时戴的那顶。

烧伤 温彻斯特跑到穆尔查希神父跟前,把钱包里所有的钱都递给他,大声说:

“你救了我,爸爸!你把一个桶放进我绝望的井里,把我举起来,直到天亮!

在最后时刻,我们听到父亲说,

“当你不断地从一个灾难转移到另一个灾难时,你是否觉得自己有用并不重要。我想诀窍是继续前进!”


我们都面临挫折。我们都有问题。我们都有斗争!有时候我们需要离开我们的背!有时我们觉得自己处于效率的边缘。

真正伟大的老师们把一桶水放进绝望的井中,把学生和同事升到天亮的时候。

让我问你一个问题——你今天恭维了多少?

我再问你一个问题——恭维你要花多少时间?

最后一个问题——你的借口是什么?

这不是接受赞美。我们是成年人。我们可以处理。我们必须“成长”,我们需要互相称赞,当然。但是孩子们的绝望之井比我们成年人所认为的要深得多。有时他们不能呼吸。有时它们不能工作。有时候他们会想,为什么他们会被带到我们的生活中。

这不是虚伪的奉承——学生们可以在你不真诚的时候感觉到。这是关于真诚的,真诚的感谢。

拿出你的桶开始鼓舞人心吧!明天把它拿出来!数一数你把桶放低了多少次。当你看到一个孩子通过你的鼓励和深思熟虑看到一天的光明时,尽情享受你所感受到的青春活力。

星期二,2月21日,二千零六

青春之泉瓶5-追求卓越,但保持流动



我认识一些教师,所以在追求卓越的知识,他们失去了卓越的教学!

优秀的教学对我意味着什么?

  • 我的学生不仅能记住答案,还能解决问题。

  • 我的教学演变为使用有意义的新工具,有效途径。

  • 我的学生在课堂上运用他们的思想和创造力。
    我可以强迫学生坐在我的班上,我不能强迫他们参与进来,利用他们的创造力和兴奋。当这种情况发生时,我反省如何再为我做一次,这意味着我做了一些优秀的事情!

  • 我明白我的主题是一个完全知识基础的一部分,而不是一个独立的宇宙。在这种情况下,我在有意义的项目上与其他部门的老师合作。

  • 我和我学生的生活是同步的,情绪,以及精神状态。

  • 我重视教育并致力于日常阅读,学习,和沉思。

  • 我将参加每节课,研讨会,以及与良好的态度和准备学习相关的活动。我将为我在学生中所重视的行为树立榜样!

  • 我不会在这里发明自我中心主义,它阻止我向那些比我更了解的人学习,或者以不同的方式做事。

  • 当我讲课时,我对学科的热情将毫无戒备地表现出来。

  • 在教学过程中,如果没有及时反馈,我会及时改进和纠正。我的学生将知道他们的平均成绩以及他们的成绩如何影响这个平均水平。我的成绩册不会是一个无底洞的神秘大锅,在学期结束时,一个成绩会随机冒出来。

  • 我会为学生们让路,让他们觉得自己是赢家!他们将理解,他们的成绩是由他们参与的决定控制的,研究,学习。

  • 我会很出色的!我会知道我已经付出了所有!我不会放弃,直到我觉得我在教每个孩子!

  • 正如我所教的,我将是流动的!让我解释一下:
我不是说要灵活。橡皮筋很柔韧,可以折断!流体将自己塑造成它的容器。

与青少年一起工作时,你必须阅读他们,理解他们,和他们接触。你一定很兴奋!你必须掌握你的专业知识,并根据课堂学习风格进行调整,动机,以及能力水平。

这就是为什么我喜欢苏格拉底的方法。当你通过提问来教学时,你把你的课堂教学塑造成学生当前的知识库。这并不意味着你随便谈论他们想讨论的事情。你知道需要教什么。指导讨论是你的工作,提出适当的问题,鼓励回应。这种流动的教学方法需要你付出很多,但是你会在考试结果中获得巨大的回报。

在我的计算机科学中成绩最高的学生是那些参加课堂讨论并做笔记的学生。这会吸引他们的声音,他们的手指,他们的耳朵,最终他们的思想。

这一切听起来都很好,“可爱的鸽子”,但如何实现目标呢?


我和他们一样以目标为导向。我有商业和销售背景,很少能想到我在商业上没有达到我的“目标”或“数字”。

我也从未有过一段时间,我的教学不超过我的要求。我很紧张!

如果你正在读这篇文章和写博客,那么我可以保证你是一个强烈的完美主义者!现在大多数博客作者和博客读者都是A型人。正是这种人必须用流动性来磨练他们的完美主义。

懒汉是流动的,但必须追求卓越!你们两个都要!

星期一,2月20日,二千零六

William Hill足球投注酷猫小孩博客:小孩能写博客吗?




我用这个周末来欢迎我的孩子们来到博客圈。

我一直担心孩子们的博客很少,我可以确定这些材料是干净的,以家庭为导向,对孩子友好。所以,我和我的孩子在 coolcatkid.blogspot.com网站.我希望其他家庭也开始这样做!

我有几个原因:

  • 这是我孩子们的未来。 我八岁的时候在编程——为什么他们不能写博客?
  • 这将给他们写作的机会。我有他们另存为汇票我证明并指导他们帮助他们。
  • 我想了解孩子写博客的问题.
  • 我想亲身体验他们的L收入,挫折,体验的乐趣.
  • 我想把博客应用到我的课堂上,但我正在努力解决这个问题。我可能会使用Dave Warlicks ClassBlogmeister工具。
我有几个限制:
  • 我的孩子不允许用他们的名字。
  • 所有评论都会被审阅并转到我的邮箱。
  • 他们的档案中没有任何信息——必须有人联系我。
  • 博客中的所有条目都会直接通过电子邮件发送给我,以防意外发布。
我的孩子们很喜欢它。我有一个11岁的儿子和一个9岁的女儿,所以我认为孩子们的全部兴趣都会体现出来。我期待他们看到有一个比我们的卡米拉小镇更大的世界,格鲁吉亚。我告诉他们,从亚马逊的链接到大学基金会的任何东西。

欢迎来到博客圈酷猫的孩子们!William Hill足球投注

星期日,2月19日,二千零六

川崎:我的新A名单博客



盖伊·川崎是我效仿和阅读的一流博主,因为:

1。他很简练。
他使用了适合这个主题的字数。亚伯拉罕·林肯曾经说过:

“我本可以写一封简短的信,但我没有时间。”

简洁需要时间和重写。我正在做这个。

2。他是相关的。
他的听众是商人,博客作者,和有远见的人。

他根据他们的需要确定自己的职位。我爱他的10/20/30 PowerPoint规则并把它添加到我的课堂教学中。
我暗自希望每个管理员都能在 招聘的艺术.在那篇文章中,盖伊说:
经典地说,组织寻找“合适”的教育和专业背景。我想补充第三个质量:候选人是否感染了对你产品的热爱?因为世界上所有的教育和工作经验都不重要,如果候选人不“得到”并喜欢它。
如果你恨孩子,你就不能教他们!

三。他使我成为一个更好的博主。

在他的文章中 如何讨好一个博主,他用一种非技术性的方式来描述博客圈中新出现的真相。评论:

在他的文章中, 博客与书籍:我如何写博客条目,他谈到了那些有一本书的人是如何获取它并创建博客条目的。他从不复制和粘贴他的书,反之亦然。他说:

如果你读了博客,想买这本书,然后我认为你应该这样想:“我能把盖伊所有的作品都放在一个地方——完全索引和插图,这太好了。”另外,如果你买了这本书,你可以看到我的结果 封面设计大赛哪一个,抛开谦虚,是我有过的最聪明的想法之一。
对于书籍作者或那些考虑写作的人来说,这是一个很好的观点。

总之

如果你是一个严肃的博主,商人,有远见的,或者管理员,你应该阅读这个博客。

一些不写博客的老师可能认为这些材料不相关。

星期五,2月17日,二千零六

本周在韦斯特伍德的维基(还有播客!)威廉希尔足球



我正在从我的青春之泉中休息,思考如何通过教学将精力和青春注入到你的生活中,来了解我们本周在wiki和podcast领域所做的一些更新。威廉希尔足球

计算机科学
我们创造了一个 计算机犯罪维基上周晚些时候,我们完成了章节测试,分析了黑客行为的伦理学。

我正在和学生们合作,综合和总结信息。我担心他们中的一些人倾向于从互联网上复制信息并称之为原始信息。我不想知道他们是否学会了复制和粘贴!

任务如下:

步骤1

首先我们要找到一些黑客攻击示例最近在新闻中出现的各种各样的。

你要做的是:

该类中的每个人都将列出一个未发布的示例。您将在2-3句话中总结事件的细节,并至少包含3个超链接。

步骤2

其次,我们将就以下问题发表意见:
是黑客危险的网络恐怖分子无害的恶作剧者,或二者都

你要做的是:

每个人将用至少5个超链接的2-3句话总结自己的观点。另外,在你的帖子后面加上你的用户名或首字母,以向班上的其他成员表明你的身份。

我们完成项目后,我们录制了一个名为“的课堂讨威廉希尔足球论播客。 黑客职业道德“我对他们的理解和结论非常满意。我特别喜欢他们的许多例子,证明了这一点比我在讲座式讨论中所能得到的要好得多。我学到了很多,希望你能听他们的话,在这里鼓励他们。

计算机基础-9年级

我们刚刚完成了微软的访问,我首先向他们介绍了wiki系统。他们使用了 Microsoft Access维基审查材料。他们发表了一篇关于测试的评论。我的一个较弱的学生说:
我的问题是我记的不是很好。我不喜欢总是向别人要。我可以在家里学习,这很酷。
上周五我带着一个生病的孩子出去,要求我的学生创造一个 关于Microsoft Excel的wiki.这是我星期一来学校之前做的。

这门课热爱维基,并创造了几个迷人的维基。我特别喜欢 谜语维基充满了困惑,心灵弯曲者甚至是一些笑话。

他们还创造了 书房页完成与 科学考试的学习笔记.这是模仿 书房这是我的10年级学生在12月份创建的,并将继续更新。

分级
我继续使用我的bloglines账户评分并回复评论。RSS是最好的,如果不是唯一的方式来评分维基!任何其他方法都很费力,耗时的,而且不公平,因为你不可避免地会错过一些学生的职位。

总之

我发现维基很适合:
  • 自由探索要讨论的话题
  • 创建审阅注释
  • 创建学习指南和帮助
  • 与相关备份讨论意见
  • 课堂协作,如家庭作业和考试复习

维基很难用于:

  • 学生无法清楚表达的主题(他们将如何搜索?)-他们需要足够的知识来找出关键词。
  • 晦涩的话题
  • 有些数学科目是因为难以使用符号。
  • 大组使用一个页面互相书写。(我告诉学生们用文字写下他们的总结,然后复制粘贴到wiki中,以帮助缓解这个问题。)
威廉希尔足球播客非常适合:
  • 主题摘要。
  • 记录课堂讨论,让学生分享研究结果,并对某个主题进行研究。
  • 记录测试评审。
  • 复习“播客”,了威廉希尔足球解SAT和主要测试等内容。

威廉希尔足球播客在以下情况下很困难:

  • 你的学生太多了(你需要一个主任)。
  • 播客太长威廉希尔足球或太复杂。
  • 对于很多团队来说,缺席使“完成”变得困难(我们在SAT播客中遇到了这个问题。威廉希尔足球学生可以下载到他们的iPod上,但我不能在互联网上发布。)

我是这方面的一个相对新人,而且还学到了很多东西。这个周末我要看书 教育工作者的RSS想法我的金发女郎想看看我还能做什么。

它并非没有挫折。你会得到一些学生抱怨他们无法从网上复制信息。有些人会抱怨,因为他们觉得自己“不知道怎么做”。然而,很快抓住视线,兴奋起来。

我很高兴,因为我觉得我不仅改进了我的电脑教室,而且学生们在所有的课堂上都做得更好,因为我们在使用维基。

星期四,2月16日,二千零六

心满意足,积极向上——青春之泉4



知足。
道格约翰逊在 蓝臭鼬部落格周一说:

玩你的牌。浪费大量精力哀叹自己的命运是不合算的,沉溺于自己没有的东西。把时间花在如何利用现有资产上更有意义。是啊,我们可以经常使用更多的电脑,更多带宽,更好的图书预算,以及更多的人员,(随着时间的推移,更聪明)。我们应该为这些事情努力。但在圣诞老人来之前,在手头有资源的情况下,我们可以玩得很开心,也可以做得很好。如果你等待完美的环境,你将一生都在等待。


他在星期一的全部作品都与这种满足有关。最大的乐趣之一就是做值得做的工作!事情永远不会完美。对,我们应该一直努力争取更多。没有什么比一个哀诉者更糟糕的了,因为对明天的愿望,他今天什么都做不到。

我很高兴我们刚刚收到一个新的计算机实验室40000美元!我有五岁的奔腾II,但我告诉你——我从中得到了很多。我已经重建了它们,除了原来的22台电脑中的一台以外,其余的都还在工作,而且还在隆隆前进!


保持积极的态度!
试着不要谈论今天让你不安或让你生气的事情。你要把自己挖到一个会毁了你的周末和你的 美妙的星期一.谈谈真正让你兴奋的事情!关注积极的一面!

一些教育工作者需要扮演Pacman因为这就是他们对每个人所做的。他们吞吃每个人,给他们一个好的“咀嚼”,没有人从一个暴躁的老师那里学到任何东西,除了不在一个老师里面的东西!

这听起来可能很简单,但它是我——我不会走进我的教室,除非我能诚实地说我爱我的每个学生。不,不像我爱自己的孩子。但我必须像一个拥有和我一样美好生活权利的人一样爱他们。他们有自己的梦想,情绪,技能,以及他们被要求的目的。

把注意力集中在转身的学生身上!记住你为什么要进入这个行业!保护你的积极态度。

你认识你从未问过的人吗 “今天过得怎么样?”你知道,他们会说“我只是勉强做到了”,然后他们就会陷入一系列的疾病和问题中,这些疾病和问题折磨着他们的生活,威胁着他们的存在。

新的 “幸福”研究表明我们每个人都有一个幸福的“设定点”。钱,关系,情况的改变——他们不会让一个人长时间快乐。最终,我们都回到我们的“设定点”。


那个新的计算机实验室不会让我高兴的。我现在对我的维基空间很满意,Dreamweaver 4.0,办公室XP当我尝试打印时会窒息的Photoshop,和硬盘充满!我会有一套全新的问题,但我也会很高兴的!

总之

作为一名教师,我认为青春之泉比大多数人更接近我们。它每天进出我们的门。它把纸留在地板上。它把课本忘在储物柜里了。上课迟到了。如果我们能记住 增加品种注意观察成为人,要有积极性和满足感,我们已经走了很长一段路,成为一名优秀的教师,并重振我们自己的生活。人生太短暂了,不能带着一张苦涩的脸去经历它,希望有一个永远不会到来的明天。作为课堂教师,我们必须充分利用今天来教育现在坐满我们座位的孩子们!

(等一下,我还有两个“小瓶”要走。)

星期三,2月15日,二千零六

青春之泉小瓶3:Be Human-brrreeeport



好啊,正如我们所写的,当你教导他人时,如何找到青春之泉,让我们回顾一下。小瓶1号 增加品种小瓶2 注意观察.小瓶3非常重要——做一个人

承认你的错误


李察J。尼达姆
加拿大幽默家,说:

“强者犯的错误和弱者犯的错误一样多,也一样可怕。 不同的是,坚强的人承认他们,嘲笑他们,向他们学习。他们就是这样变得强大的。”
孩子们知道你确实是人类是可以的。

我相信,当我愿意承认自己的错误时,我会创造一种开放和诚实的态度。学生们更愿意承认他们需要我的帮助。 (通知,我不会一直道歉和找借口——通常不是在每堂课上每天都这样。)

当他们教你一些东西的时候承认
我喜欢学生们发现新事物时的感觉!前几天,一个学生教我如何在维基空间做锚。我真的不知道怎么做。我立即去让学生向全班示范。这提高了他的自尊心!

当我的学生研究黑客时——他们教我 一些新事件.(你也可以向他们学习 在维基听他们的播客威廉希尔足球 黑客职业道德

承认你不知道答案

当你问很多问题的时候——期望被问到困难的问题。有时候我不知道!

当这种情况发生时,我总是承认并处理它的两种方式之一:
  1. 如果孩子们能找到并打印出答案,他们就可以在工作日获得额外的分数。我们在第二天开始上课时讨论答案。我允许任何找到答案的学生打印并交上来。
  2. 我告诉他们,我会研究并回复他们。

当你犯错时原谅自己
有时候我们会被自己的过去所困扰。我们找不到的学生。我们在纪律上犯的错误,当我们读错学生时。我们失败的时候。我们没有遵守的承诺。我们伤害的爱人。

牧师。约翰·普卢默犯了一个错误。他被越南时代普利策奖得主9岁的照片所困扰。 潘氏金福,从凝固汽油弹袭击中脱光衣服,被严重烧伤。你看,普卢默负责发动空袭。

他两次被保证该地区没有平民——他说,“他知道他已经尽了一切可能使该地区没有平民。”

金福在华盛顿越战老兵纪念馆发表讲话时,华盛顿和普卢默安排去见她。普卢默告诉 弗吉尼亚州律师。

“她看到了我的悲伤,我的痛苦,我的悲伤。她向我伸出双臂拥抱我。我只能说“对不起;我很抱歉;我一遍又一遍地道歉。同时,她说,“没关系;没关系;我原谅;我原谅。”
普卢默本可以爬到角落里哀悼——他没有!他成了一个受人爱戴的牧师,当他有机会的时候,他寻求和解!

有时我们找不到学生或同事道歉。但我们必须学会寻求和解,并最终原谅自己!我们不能随身携带这样的行李。我们只是人类!原谅你自己!

原谅别人犯错误!

一个关键的全国性的宽恕时刻发生在 乔治C华勒斯薇薇安·马龙·琼斯.1963,George Wallace当时的阿拉巴马州州长,站在阿拉巴马大学门口,阻止薇薇安,一个年轻的非裔美国妇女,从注册成为学生。33年后,华莱士获得了第一个勒林B。华莱士给维维安的勇气奖。 (该奖项是为了纪念华莱士的妻子而命名的,颁发给那些为阿拉巴马州做出杰出贡献的妇女。)那时,华莱士公开向琼斯道歉。琼斯公开原谅华莱士。

其中一个旁观者是罗伯特F。小甘乃迪他说:“这一事件真的是一个和解和救赎的时刻。”
有一段时间需要纪律,并对自己的行为产生影响。也有一个宽恕和恩典的时刻——不能得到你应得的!有时,我有学生,他们知道我“抓住了他们”,他们承认他们错了,我知道他们被压垮了。那是我原谅和施恩的时候。作为一个被原谅的人,即使别人不值得我原谅,我也不得不原谅他们!在一所我可以分享信仰的学校里,它常常给我一个机会来解释我为什么要原谅。

这并不意味着纪律松懈!这并不意味着对做同样事情的其他学生不公平。当你有能力帮助别人的时候,这的确意味着帮助别人,你知道他们是真心的抱歉。有时候最明智的做法就是不给别人应得的东西!

Peter Marshall锶
.,曾任美国参议院牧师,说:

“上帝,如果我们错了,让我们愿意改变。如果我们是对的,让我们更容易相处。”

你是人。
不要期望自己是完美的。我见过年纪远远超过他们年龄的人,因为:
  • 他们不能原谅自己,
  • 他们不能原谅别人,
  • 他们的标准远远超出了可能的范围。
  • 他们希望学生们认为他们是无可指摘的。

你并不完美。你是一个尽力而为的人。 休息一下!承认你是人类,克服它!

在我20多岁的时候,我很难从一笔生意中原谅一些人。我开始长白发。那是个叫醒电话。我处理了原谅他们的过程,并真诚地原谅了他们。我的灰白头发真的消失了,10年后还没有回来。我坚信宽恕是通向青春之泉的一把钥匙。(我在我的 每日奉献博客今天--我想起来了)



说到人类!
如果我现在没有在Technorati上提到一个非常幽默和有趣的标签,那我就太失礼了。-- 布鲁波特.它是由 罗伯特·斯考伯指导博客作者如何增加博客流量(并加入A列表)。值得一读和一个标签。标记你的博客是至关重要的。 我告诉过你过几天怎么样.

如果你不做标记,你在浪费时间!(Scoble有一个关于这个的好博客!)

今天是我的!

星期一,2月13日,二千零六

青春之泉小瓶



Greg Asimakoupoulos讲述了这个故事:

1992,一名洛杉矶县停车场管理官员在清扫街道的当天发现一辆棕色的埃尔多拉多卡迪拉克非法停在路边。

警官写了一张罚单。无视坐在驾驶座上的人,警官把手伸进打开的车窗,把30美元的引文放在仪表板上。

汽车司机没有借口。没有争论——而且有充分的理由。那辆车的司机在10到12个小时前头部中弹,但他坐起来,像木板一样硬,脸上带着鲜血,微微向前倾。 他死了。

军官,全神贯注于写票,不知道有什么异常。他回到车里开车走了。


有时,我们如此专注于日常生活中的“写罚单”,以至于我们从不去看我们的学生和同事的眼睛!我们错过了!

眼神交流。
当学生进入教室时,我试着看着每个孩子的眼睛说话。正是这样,我才能了解到可能有什么问题。我也可以评论和赞美。

通过这本书, 一分钟经理 我们被教导要品行 “走走管理”花时间在销售大厅里走走。我们要寻找“一分钟”的机会来赞美和指导员工。

我喜欢在我教学的时候应用这个。正是通过眼神交流,我与学生建立了关系。他们觉得自己很重要,也很有说服力。当出现问题时,我能够进行干预和帮助。

期待眼神交流。

在Edventures, 特里什鲁本说:

“训练那些聚集在一起上课的学生,让他们看着你的眼睛。继续搜索你的小组,以一种能接触到所有眼睛的方式进行眼神交流。评论和表扬那些眼神接触的人!我通常会在一节课上发出很多眼神信息,经常提醒学生我看到他们的眼睛,但是我在评判他们的耳朵!”


拿起不寻常的。
乔·艾伦·迪米特里乌斯,陪审团的专家,在她的书中说读书人

“……”要有效地阅读他人,您必须收集足够的信息,以建立一致的模式。”


一旦你了解了学生的模式,注意。如果他们不是纪律问题,而是好战的话——那就有问题了。

当我私下把学生们带到一边,问他们出了什么问题时,我职业生涯中最糟糕的纪律问题变成了一些最有意义的交流。父母离婚,亲人死亡,更换学校的朋友--这些都能让孩子们走到边缘!


我看着他们的眼睛,问他们是否还好。如果是我来接电话的话,我的工作就是表达我的关心和倾听。我来这里是有目的的。我不只是教我的学科,我教生活。生活是艰难的。人生最大的乐趣就是当你情绪低落时,有人关心你。我想成为那个老师!这给我的学生们带来了更大的忠诚度,并且在他们100%的时候愿意付出更多的努力。

可怜的老师把一个受伤的孩子推到边缘,让他们“发泄”自己的伤害和愤怒。优秀的教师利用这一机会接触到一个学生,并向他们表明他们作为一个人关心他们,不仅仅是一个要被教导的思想。

学习肢体语言。
除非我知道孩子生病了或者正在服用止痛药,我从不容忍睡觉。有趣的是,正如迪米特里乌斯在书中所教导的那样,有时候专注和无聊之间只有细微的差别。

她涉及专注性一头狮子一动不动地跟踪猎物,眼睛盯着猎物。相反地,人是无聊的“通常通过体育活动分散注意力。”(迪米特里乌斯66)在玩弄,涂鸦,拉伸,并试图完成另一项任务!

向“调音”的人移动通常会有所帮助。问他们问题也很有效。我有没有感到无聊的学生——当然!我必须接受他们的“调优”--不!我可以调节我的声音,改变我的动作,让全班同学四处走动,改变步调,当然了。--增加品种!(昨天的博客!)

总之

所以,从“写票”中醒来,看着学生的眼睛。注意。你将真正活着,因为你把你的学生当作学习者和人类!

星期日,2月12日,二千零六

青春之泉-小瓶1是多种多样的!



青春之泉!

我觉得自己比以往任何时候都年轻。没有理由这么做。我有三个孩子,三只猫,一个丈夫,还有近100名学生。我应该很累,累了!我确实很累,但我觉得很年轻。

道格拉斯·麦克阿瑟说得很好:

“人们只有放弃理想才能变老。岁月会使皮肤起皱纹,但是 放弃兴趣会使灵魂起皱纹。担心,自我怀疑,不信任,恐惧和绝望;这些是长的,多年来,人们低头,把成长中的灵魂化为尘土。”


你对你的学生感兴趣吗?你在找那个需要你的宝贝吗?你的主题有什么让你兴奋的地方吗?

接下来的几天我将讨论如何在你的教学中找到青春之泉!

青年喷泉小瓶1:
增加品种

改变你的教学节奏,工具,方法。
无聊是教育的敌人!添加来自当前事件和网络的内容! 兴奋起来!

从学生的呻吟中学习!
如果它是可复制的——用新的方法来做。以下是我学到的一些技巧:
  • 把桌子四处移动。
  • 使用团队。
  • 交换团队。
  • 让它成为一个游戏!(我喜欢DEC软件游戏
  • 你能用wiki或者博客吗?
  • 他们能用它做游戏吗?
  • 罐头他们教它
  • 它适合播客吗?威廉希尔足球
  • 他们能表演吗?资讯商业?短剧?说唱?诗?
  • 如果你在实验室,在教学中使用谷歌。让他们竞相回答问题!
  • 苏格拉底式教学!

使用exploration介绍主题(使用wiki!)
在计算机科学中我们是 讨论黑客攻击.开始,学生维基 黑客事件的当前示例开始讨论,我们将在周一结束。

学习新东西!
我学会了如何 上格鲁视频电话. 博客线阅读是令人振奋的。尝试新事物! 波·贝内特,商人说

“热情是灵感的刺激,动机,还有一点创造力。”


改变你的日常生活!
在不同的时间吃午饭。跟新来的人谈谈!提出新问题!“常规”是“常规”的另一个词!

激动!
记住 你教学的93%是你的脸,声音,还有肢体语言!

凯西·塞拉在 创造充满激情的用户前几天刚写的!!

“太多人(包括我在内)倾向于让早期的热情下滑……我们忘记了为什么我们做的这件事曾经对我们很重要,我们可能会开始想为什么我们一开始就这么做了。 我们开始给它打电话。”
我们不会再年轻了!如果我们别再打电话了把我们所有的激情都放在我们的话题上。不要放弃!不要放弃!不要等到退休!生活比一只脚放在另一只脚前面更重要!我要跳过,走,单足蹦跳,跑,在生活中跳舞!增加品种!

我们所做的至关重要。这是最高的召唤!教书激发了对明天的希望,使过去的教训更加充实。保持信念!

星期五,2月10日,二千零六

如何轻松地将标签添加到我的博客中?



如果你这些天想被“发现”,你需要被“标记”。

在农场长大,我们过去常常在牛的耳朵上贴上小标签。它告诉我们这头牛是从哪里来的,最终它属于我们。你看,牛可能很笨,它们喜欢出去和其他的牛混在一起。那你就不能把他们分开!

简单来说,标签让我们找到我们感兴趣的牛——我们的!

同样地,当你标记你的帖子时,人们可以很容易地找到你的博客信息,而你也可以成为你感兴趣主题的“全球网页”的一部分。

例如,如果你想在网上看到Technorati的“全球网页” 维基教育. (这只是我最喜欢的标签之一。)所以,你找到与你的主题相关的标签,然后把它们添加到你的帖子中。

代码有些混乱,下面是我如何简单地将它添加到我的博客帐户中。(我认为还有其他类似的WordPress插件和其他程序。)

1-使用火狐浏览器。

你可以 下载它http://www.mozilla.com/firefox/。
我个人使用它是因为它更快,更容易的,不易感染病毒和弹出窗口。我一直在逐步地在我的电脑上安装一所学校。

2-下载GreaseMonkey插件。

这是一个小的“帮助程序”,可以让你安装改变火狐工作方式的功能。
你可以 下载它https://addons.mozilla.org/extensions/moreinfo.php?id=748&application=firefox.

关闭所有Firefox窗口并重新启动。你会在右下角看到一只可爱的小猴子。

3-安装脚本

先读这个!
http://user scripts.org/scripts/source/2182.user.js网站
在屏幕顶部,我看到以下文字:
“问候同行。这是一个greasemonkey用户脚本。单击“安装”开始使用它。“

如果没有出现,你也可以去 工具然后点击 安装此脚本.

4。开始标签!
现在,当你进入博客的时候,你会看到一个名为“标签”的新框,这就是你使用标签的地方。要始终如一,这样人们就知道去哪里找你的东西了!

也,不要使用上百万个标签,确保它们与你的主题相关,否则你会做出可怕的罐头午餐肉——从标签中垃圾邮件。这是一个巨大的不,是一个很好的方式进入博客遗忘!

5。记住平!
最后,请记住,您仍然需要ping相应的站点。什么是平?这是一个信号,你发送给博客搜索引擎,你已经更新了你的博客,并有一个新的帖子让他们看。一旦他们看到你,人们可以找到你。这就是Technorati在我完成后几分钟内展示这篇文章的方式!

我们刚刚下载的脚本有一种方法可以做到这一点!好啊!单击“发布”后,您将进入“发布”屏幕。您将看到一个Ping-O-Matic按钮!只需点击它,你就可以Ping了!

我一直想去 技术专家并且有一个帐户并手动ping它。我也试过了 平奥今天出去,但我不确定会有多快。还有一些其他的服务也可以工作。


救命!
以下超链接将帮助您解决任何问题。
我知道有很多方法可以做到!我真是个新手!我以为当我还是新手的时候写博客会有帮助,在我忘记弄清楚这些东西有多困难之前!

请专家出来!如果我犯了错误,或者有更好的事情要做,请把它贴在这里! (只是别让我看起来太像一个新手!)

就像我的第一个播客!威廉希尔足球我花了四个小时才弄明白,然后把它安装好!在那之后,我花了不到10分钟的时间!

继续前进,EduBloggers!这是我们做的好事!找到像这样自动化的方法!别害怕,去做吧!我希望看到更多的人出现在Technorati和搜索中,这样我们就可以分享“如何做”和最佳实践!

星期四,二月09,二千零六

九年级维基-第二周



九年级维基-第二周
让我告诉你我现在对什么感到兴奋!

我对我的九年级学生以及他们如何进入维基空间感到非常兴奋。他们明天要在Microsoft Access XP上进行测试,而且 概述了经验教训(课堂作业)但是 张贴了他们的学习笔记创建了家庭作业页.后两个是通过他们的主动性完成的。

对于那些担心学生创建所有这些你不知道的维基的人来说,这是一个很好的新提示。这些说明是为 维基斯派克斯我使用的服务。

1-转到管理空间

2-单击学生的用户名。

我让你看看 我的一个学生.你可以看到他是 韦斯特伍德维基空间还有一个叫 谜语.

3-要查看他加入的名为“谜语”的空间,我只需单击超链接 谜语.

这是一个他为他喜欢收集的逻辑难题而创建的网站。 我要问他怎么把答案贴出来。这个 船舶逻辑问题我在想。

现在,如果我关心一个空间或者一个学生呢?

我可以通过 博客线监控它。我还将所有家长电子邮件存档。我相信父母知道他们的学生在做什么是很重要的。如果我有顾虑,电子邮件通常处理它。如果这是他们的私人空间,但从他们的用户名链接使用学校维基空间,那么我告诉他们我认为我的生意。如果他们想让我退出“他们的事业”,他们需要一个私人用户名,而不是用于学校作业。

维基很好,但是记住,多样性是生活的调味品。它们最适合用于探索性项目。如果你对每件事都用同样的方式使用它们,它们就变成了一个电子工作表!他们是另一个工具,但学生喜欢,是非常适合多动症儿童坐在教室现在!

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